




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学生工作总结目前,我院共有本科生(电子信息工程、电子科学与技术、计算机科学与技术)2267人,硕士研究生491人,博士研究生78人,共计2836人。现有本科生党支部10个,研究生党支部9个,专职辅导员5人,研究生指导主任1人。一、总结一年工作,我院圆满完成学校布置的工作职责。并在以下几个方面取得了突出成绩:(一)、加强学生党建工作,发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用,确保学生稳定,促进各方面的工作的开展。1、本学年我院共发展党员163名,本科生学生党员人数达到312名(不包括98级毕业学生108人),占本科生总数 %。2、由于我院近几年连续扩招,学生人数急剧增加,因此,学院从每学年举办一期学生业余党校现改为每学期举办一次,以满足培养入党积极分子的需求。本年度成功举办了院第五期、第六期学生业余党校,共有376名同学参加了党校学习并顺利毕业,通过对党的基础理论的系统学习,加强了入党积极分子理论基础,为下一步组织建设奠定了基础。3、我院继续坚持党员挂牌制度,建立“每学期学生党员进行个人总结、群众评议”制度,加强监督机制,充分发挥了党员的先锋模范作用。所有发展对象都首先在学院进行公示,以听取各方面的意见;对已经列为发展对象的同学,充分发挥广大同学,加强了对他们日常监督,对评定不合格的同学做到了及时发现,及时处理,从而保证了学生党员的质量。4、严格组织生活制度,组织学生党员进行校内外参观访问等多种形式组织活动,并同开发区管委会、周邓纪念馆、平津战役纪念馆等单位建立了教育基地,提高了组织生活的质量和党员的思想素质,加强了基层党支部建设。5、积极参加校党委组织部举办的学生党支部书记培训班,提高他们的政治理论水平和工作水平;同时对他们的工作进行考核,加强他们学习、工作的自觉性、主动性和创新性。6、本着党建促团建,促进学生思想政治各项工作的开展的原则,加强对积极分子、预备党员队伍的培养,使他们成为思想教育、学风建设、志愿者活动、科技文化活动中的骨干力量,从中锻炼、培养、考察他们,提高他们的素质。在学工部组织的网上政治理论考试中,通过率100%。7、院邓研会(三个代表理论研究会)积极开展活动,定期开展入党积极分子的理论学习活动。例如,组织学生参观纪念馆、展览,深化学生的爱国主义教育。组织学生参加学校组织的合唱比赛。多次邀请学院邓研会顾问杜老师为学生作报告。结合党的十六大胜利闭幕,邓研会与学生党支部合作,共同组织了关于十六大学习,主题为“实现小康社会与大学生的使命”的演讲、征文、知识问答等系列活动,共征集作品300多份,在同学中掀起了学习十六大的高潮。8、及时帮助同学解决生活、身体、学习方面的困难,保证信息畅通,将不稳定因素消灭在萌芽之中。(二)、坚持教育与管理相结合,强化学风建设。学风建设是学生工作的一个重要方面,要从教与学两方面入手,我们从学生管理的角度严格要求,对出现的问题决不轻易放过。1、针对我院的低年级宿舍计算机过多,影响正常学习的情况,我们修订了学生宿舍计算机管理办法,并制定了信息学院学生计算机管理协议,首次以协议的形式限制了学生可以利用计算机进行娱乐的时间、制定了违反规定的惩罚措施,比较有效的制止了学院因计算机而引起的学风下滑现象。该措施在实施过程中也得到了广大学生家长的配合和支持,加强了学生家长和学院的联系。2、学院规定一年级学生禁止买电脑,经过整顿,目前一年级学生各宿舍均未发现有电脑。其他年级各班的班主任与班导师还不定期抽查各宿舍电脑使用情况,对于在正常学习和休息时间用电脑玩游戏的学生宿舍采取了一定的惩罚措施,督促学生努力学习。这两项措施有效地推动了学院的学风建设,遏制了消极懒散风气的蔓延,使整个学院的学习风气呈现良好势头。3、我们还利用学习评优的机会,严肃学风学纪,考风考纪,得到了任课教师和学生家长的支持与配合。学院除每学期期末通过信函向学生家长通报学生的学习表现情况外,每学期初还召开学习后进生家长会,让学生家长真实了解学生在校的学习生活情况,制定改进方案,配合学校做好学生的教育督促工作,该措施受到了学生家长的好评。4、由于我院学生课程繁重,学生基数大,因而出现学习问题的同学较多(据统计仅01级超过10个学分未过的学生达13人),学院里积极利用新聘任的班主任,对每个班进行深入调查了解,确定每个班的重点监控、帮助对象,建立这些同学的资料库,并积极和任课老师取得联系,尽可能掌握这类同学的出勤情况、作业情况第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 天津安全员c3模拟及答案
- 工地安全员证及答案讲解
- 2024-2025学年度资料员之资料员基础知识考前冲刺练习题附参考答案详解(夺分金卷)
- 2024-2025学年度银行岗位题库(含答案详解)
- 2024-2025学年度医院三基考试通关题库附参考答案详解【培优A卷】
- 2024中级软考复习提分资料(突破训练)附答案详解
- 2024年安全监察人员全真模拟模拟题附答案详解(综合卷)
- 江门的初中考试试题及答案
- 2025年新能源汽车自动驾驶与车路协同技术报告
- 2025企业临时市场营销人员聘用合同
- GB/T 2518-2008连续热镀锌钢板及钢带
- Frenchay构音障碍评定
- 第二讲国外教育评价的发展历程
- 教育学原理课后答案主编项贤明
- 建筑装饰施工技术-轻质隔墙工程施工课件(-)
- 语言领域核心经验《学前儿童语言学习与发展核心经验》
- 德国工业4.0与数字化制造课件
- 肉制品加工技术完整版ppt课件全套教程(最新)
- 统编版一年级语文上册 第5单元教材解读 PPT
- GB∕T 11032-2020 交流无间隙金属氧化物避雷器
- 新进教职工试用期满考核登记表
评论
0/150
提交评论