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文档简介

一年级“劳动中最光荣”的主题班教案【理念的说明】现在的孩子多是独生子女，父母和长辈过于宠爱孩子，都是代役，孩子的劳动意识变得淡薄，忽视了父母的辛苦。 父母认为，如果孩子有特长的话，学习好的话是万能的。 其实，这个被监护人忽视的“劳动”，对孩子的成长和他们的一生有着重要的意义。 因为劳动可以学习孩子的生存、生活、创造，也有助于他们形成独立的品质、勤劳节俭的美德和健全的人格。【活动目标】为了让选手能够在学校勤奋地合作，在有责任感的家里尊敬父母，成为自己做事的好孩子。每天在家里坚持自己的事情，学会做不到的事情。 比如，自己洗衣服，打扫房间，做饭，买蔬菜。3 .只有知道劳动才能创造美好生活的真正意义。【活动准备】各运动员首先了解父母在自己成长上花费的心血，体验父母的辛劳。【活动设计】一、班主任的演讲引用了这次主题班会的内容，请主持人发言。踩着劳动最光荣的歌声和全班同学的掌声的节奏，教师登上了舞台。老师：同学们，听到熟悉的旋律我们又来上课了。 一年级学过儿童歌。 人有两件宝。 (生续：双手和大脑，双手被创造)在此期间，老师回家了解了父母为自己成长付出的心血，体验了父母的辛苦，用日记把情况告诉了老师。 老师知道同学们想要一个能生活的小主人，就努力成为勤奋的好孩子。 今天，我们再来讨论一下如何用勤奋的双手创造好生活，创造勤奋的好少年。 现在有一个请主题会的小主持人。 欢迎大家！二、主持人宣布活动开始。女：敬爱的老师男：亲爱的同学们合：今天，我们的主题是劳动，是最光荣的女：我们先看一套照片。(一)警察的照片。(二)讲述劳动节的由来；(3)讲故事小母鸡种稻子男主持人：我们要成为勤奋的好少年，培养自立，从小就开始。 听了这个故事，谁讲这个故事给了我们什么道理？(毛岸英的故事、陈述感想。在今后的生活中，怎样做爱劳动的好孩子呢(6)诗朗读劳动之歌(7)结束部分：(男主持人):今天，大家有想说的事情。 美好的时光总是很快过去，我们的主题班已经接近尾声。 现在请班主任做个总结。我们的未来要靠自己创造，美好的生活要靠劳动创造，社会的发展要养成我们从小就自己做自己的习惯，同
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