2020年高三(七)班主任工作计划

高三(7)班主任工作计划在学校指导下，强调学生的主体，通过具体活动加强对学生的行为规范教育，提高学生的自我教育、自主管理能力，培养学生的健全人格，具有努力进取的精神，为高考做好准备。一、主要工作：第一，牢牢把握班级的正常管理工作。1、以上班、仪表、文明言行、卫生、自习课规律为重点，以上班、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促监督检查。 以身作则，从各方面严格要求学生，遵守原则，把学生看作同事，能做的就是加强对学生的教育，特别是保持教室的清洁打扫和工作(果皮、碎纸、塑料袋、不吐痰、流鼻涕)。 不要在墙壁和走廊上乱涂乱画，划桌子，伤害公共设施和花草树木，浪费水电。2 .建立优秀班级干部队伍。 充分发挥班级干部的主观能动性，以班级干部和全班同学互相监督的形式管理班级。 时刻关注班委会的思想动态，定期召开班委会。 通过金牌团队活动，明确班干部的责任，提高工作效率，更好地发挥班干部的工作积极性。 有创意地开展我们奇迹般的世界活动，在规范全班同学的行为习惯的同时，加强班级集体的团结力量、集体荣誉感和责任感。第二，认真贯彻落实文化育人战略1 .开展“班级文化建设”活动。 组织班级，制定本学期“班级文化建设创优”，动员全班同学参与设计，尽快形成具有高二七班特色的班名、班风、学风、班训、班歌、班旗、班徽、特色班活动等项目。 明确、团结、共同进步班集体所有成员的目标。2 .召开主题班会。 坚持每周班会制度，认真准备班会，搞好学生思想教育工作。 树班风，铸造学风，为学生创造良好的学习环境。 开展良好的主题班会系列教育活动。 坚持“思想教育行为管理强，工作出勤顺利，班风班纪好”工作方针，德育工作形式单一，方法切实改变简单问题，一周前做好主题班会精心策划，扩大班会参加面，建设教育，由指导处安排主题班会，主题(一)班主任的高中和大学；初步构想：为学生展示我的大学就业简历、大学录取通知书、大学期间参加的活动和取得的证明书等，激发学生的兴趣，使自己内心的大学梦想更加坚强，为学生讲述自己的高中学习和生活经验，发挥启发和参考的作用，以班主任自身的亲身经验教育学生，比较深入的真实然后向他们讲述自己的想法，找到学习目标和动力，交流学习心得和方法，加强班级的集体凝聚力和进取心。(2)班级的进步靠大家初步构想：入学时间过去了，对学生的理解进一步加强，才能根据考试成绩和平时的表现，举办主题班会，有目的地纠正坏习惯，为提高学习成绩打下坚实的基础，大家都可以说出口，提出建议。(3)感受“爱”初步构想：爱的力量不可估量，这次课堂会，我想邀请个别的学生家长，进行亲子交流，90年后的反抗肯定会对更年期的家长产生很多矛盾，这些矛盾对学生的影响很大，所以我利用课堂会解决一些家长和学生之间的矛盾， 同时让孩子知道父母的苦心，让父母知道孩子在进步，有很强的支持，学生可以轻松参加比赛，一定会有很大的进步。(4)顽固的备注喜欢挑战初步构想：各学科基本完成教学任务，进入复习时，召开主题班会，邀请尊敬的校长、尊敬的年级主任和班主任来我们班，和学生们一起开始倒计时考试。 通过领导和老师们的鼓励，提高孩子们的紧迫感和使命感。(五)学历教育、树理想教育；第三，已采取的措施1、注重教育：培养良好的学习习惯和生活习惯，是学生成长进步的必要条件，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。 因此，有必要在课堂上进行良好道德的培养教育。 根据学生的思想实际情况，密切配合学校德育工作，本学期从不同的方面和角度对学生进行规范的常规训练。 重点实行中学生日常行为规范，使学生逐渐形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生落后。 2、加强新生管理：面向全体学生，要将教育分类，加强后辈的指导，从关心、爱护学生的角度来理解关心学生。 与学生和家长交流，及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路的发展状况。 及时了解学情：正确把握学生知识，为人才教育，在重点难点上下功夫，促进全班成绩稳定、稳步上升。 4、家庭教师与家庭教师的结合：始终保持学生家长的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。 不要麻烦，要做好后生的转变工作，抓住两个人，促进中间，把全班真正团结起来，做好提高的团队。 5、培养班级干部：及时召开班级干部会议，针对他们工作中出现的问题，教导他们工作方法，明确他们自己的责任，指出他们的优缺点和今后努力的方向。 同时，他们要注意班级干部之间的合作，合作，成为绳索，全力以赴在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、注重关怀教育：关心学生生活，及时与家长联系，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做好学生的好朋友，做好班主任的工作。 7、抓好团队工作：班级工作的重要部分是班主任工作，充分发挥学生的特长，是宣传学生个性的有效途径。 本学期积极配合学校，实际搞好活动。 8、注重文体工作：教育学生所有学校开设的课程，积极参加运动，积极参加学校组织的娱乐活动，注重各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 9、搞好卫生工作：卫生工作人员专管，执行承包，谁负责值班。 10 .强化从细节开始，学生从入学第一天就抓住，从最后一个学生抓住，加强班后20%的学生转变。 紧紧抓住两个学生，促进中间学生。高三(7)班xx-xx (下)班的工作安排星期日主要内容负责人18.29-9.1 1、入学报告书2 .入学准备工作班主任的老师29.1-9.71、完善和培训制定班级工作计划的班级干部2、本组卫生和新学期入学教育3 .召开班级会议，进行班级教育。 班主任老师39.8-9.16 1. 雷锋，学习树新风教育活动。 2 .课程改革指导班主任49.17-9.231 .学校安全教育。 2 .宿舍卫生检查和协调班主任59.24-9.301、入学以来工作总结班量化点总结2、准备第一次月度考试的班主任610.2-10.81本组学生首次参加月考.2.组织学生考风考纪教育。 班主任老师710.9-10.161，安全_活动班主任老师810.17-10.241，心理健康_活动班主任910.25-10.311，检查学生行为规范.2.学生自主学习。 班主任老师1011.1-11.81上学期第二班，第二次月考准备班主任1111.9-11.161，第二次月考.2.开展校园文化艺术节。 班主任老师1211.17-11.24 学习感恩系列教育活动。 班主任老师1311.25-11.30宿舍卫生、作业检查。 班主任老师1412.1-12.8开展爱班爱校主题活动班主任1512.9-12.161，准备第三次月考2 .班级干部的工作得到落实。 班主任老师1612.17-12.25第三次月考班主任1712.26-12.301，本班作业，教育进度自我调查班主