知识助我成长优秀公开课课件.ppt

放牛娃的故事（一）记者和一个在山坡上放牛的小男孩的对话：“你为什么放牛？”“放牛挣钱。”“为什么要挣钱？”“挣钱娶媳妇。”“你为什么要娶媳妇呢？”“娶媳妇养娃。”“养娃做什么呢？”“放牛。”听了这样的回答,记者陷入了沉思,放牛娃的故事（二）,当他还是个放牛娃的时候，他就在牛背上梦想能飞上蓝天。1980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园.1985年，他终于实现了那个牛背上的梦想，进入了空军飞行学院。2005年6月，入选神舟六号飞船载人飞行梯队成员。2005年10月12日，终圆了“九天揽月”的梦想。,这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜,这个放牛娃靠改变了自己的命运,知识,思考：,1.同是放牛娃，谁的人生发生了变化吗？,2.人生发生变化的放牛娃是靠什么改变了自己的？命运？,知识,这个放牛娃靠改变了自己的命运,这个放牛娃就是英雄航天员聂海胜,知识助我成长,教育是我们获得知识的主要途径,知识促进我们成长,知识从哪里来？,自主学习（预习58-61页，用笔标注出来）,1.教育的含义,2.受教育权的含义,3.义务教育的含义及特征,教育，是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。（P58页第一句）,1、什么是教育,教育的目的:促进人的发展、社会的进步教育的手段:传授知识、经验教育的对象:人,这3名穷苦但又好学的孩子，是“希望工程”的“形象代言人”。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。1991年4月，时为中国青年报摄影记者的解海龙，在安徽大别山区“偷拍”下了在教室专心上课的“大眼睛”苏明娟、“小光头”张天义和“大鼻涕”胡善辉。,“大眼睛”苏明娟05年大学毕业，被安徽某银行录用,“大鼻涕”胡善辉解放军济南军区某后勤部队战士,“小光头”张天义从江苏省盐城工学院圆满毕业和盐城市建湖县一家制造石油机械阀门的私营企业签约。,知识改变了他们的命运,探究1：教育对我们个人有什么重要意义呢？,结合以上案例思考探究：,个人,教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的必要前提。教育能唤起人的潜能，提高和革新自己，奠定走向未来的基础。教育能为人们未来的幸福生活奠基教育对个人一生的成败至为关键教育获取知识，知识改变命运.,(1)教育对个人的作用：（P59第3-5句）,2、教育的作用：,探究2：教育对国家有什么重要意义呢？,结合以上案例思考探究：,（2)对民族、国家来说，教育能提高整个中华民族的科学文化素质，教育成就未来。,神七号火箭升天开启探月工程,高铁，带来飞快的速度体验,你认为第一个放羊娃有上学的权利吗？试分析第一个放羊娃没有上学而去放羊的原因？要使放羊娃重返校园，你认为应该怎么做？,续写放羊娃的故事,（第三个问题可从国家、社会、学校、家庭等多个角度去分析）,要认真学习，珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务,要加大教育投入、实施义务教育、兴办学校、培养师资、提高教师待遇,捐资助学、尊师重教、拒招童工、维护教学秩序和场地设施,按时接纳学生入学、不得开除未成年学生、保质保量，按时进行教学活动,家长应及时送子女入学，不得使在校接受义务教育的学生辍学,国家：,社会：,学校：,家长：,我们：,受教育权是一项基本的人权。受教育权是指公民有从国家接受教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。（P60最后一句）,4、什么是受教育权,我国通过法律保障公民受教育权：,中华人民共和国宪法国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。中华人民共和国教育法我国教育的基本法律中华人民共和国义务教育法保障九年义务教育中华人民共和国教师法对教师的职业道德作出规定,返回,5、什么是义务教育,义务？谁的义务？,国家、社会、学校、家庭、适龄儿童少年,含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。,义务教育具有国家强制性,义务教育法第11条规定:父母或其他监护人必须使适龄的子女或被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。同时规定：禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。,5、义务教育的特征,义务教育具有公益性,温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时表示，从2005年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费,义务教育具有统一性,义务教育法第5条:不分性别、民族、种族，凡年满6周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。,因为受教育既是公民的权利，也是公民的基本义务；国家经济的振兴和社会的发展，在很大程度上取决于劳动者的素质，也就是说受教育不是个人的私事，它直接关系到社会主义现代化建