消除家庭教育误区,培养优秀健康孩子.ppt

消除家庭教育误区培养优秀健康孩子,快速提高学习成绩的秘诀,丹羽同学以617分的成绩考入北京大学。一模考试547分，通过学大两个月的辅导，高考达到617分。,张同学一模成绩不理想，通过学大两个月的辅导高考较一模提高263分，考入理想大学。,父母的选择决定孩子学习成绩,一、问题的提出二、我们应该怎么做,家长最关心什么问题？,随着一代独生子女的出现，他们的健康成长也日益成为整个中华民族关心、忧虑、讨论的问题。几乎所有的家长都为自己孩子的学业操心，并普遍对孩子的未来（就业）表示担忧和迷茫。一般说来，孩子的学习成绩绝对是大人们最愿意攀比的东西。,有关部门对1141户家庭教育状况的抽样调查显示，家长对子女文化程度的期望：,博士占8.91%，硕士占6.01%，大学占76.54%，中专、技校占8.54%。,如何让学生学习好？,父母的作用,学习好父母定,学校家庭社会（业余教育机构）,二、我们应该怎么做,家：改造自己,配合学校,选好业余教育机构,（一）对学校应怎么办？,配合、支持、交流、沟通,不要在孩子面前讲老师家长要注意经常与老师沟通，与老师保持密切的联系，把握孩子在学校的种种表现，配合老师更好的教育孩子。孩子学习不好或有什么问题，不要把责任全部推向学校和老师，要从自身方面找原因。千万不要在孩子面前讲究老师，说老师不好、错了，即使老师偶然错了被我们发现，也最好不要让孩子知道。要帮助孩子相信、信任、崇拜老师，这对孩子是大有好处的。,（二）家：改造自己,A、我们犯的错误,据我国一权威机构的一项公众调查显示，我国至少有6000万对父母坦言自己是失败的家长。他们不同程度的认为，现在的孩子存在“独立生活能力差”、“花钱大手大脚”、“自私、不关心他人”、“懒惰”、“依赖”、“冷漠”、“学习不努力”、“缺乏上进心、同情心”等缺陷。北京市的一次调查后认为有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。谁都想把自己的孩子培养好，让他们成为成功的人、幸福的人，可事实上，相当多的家长为孩子的健康成长花费了大量的时间、精力、钱财、心血，然而孩子却叫他们大失所望。为什么？问题出在哪里？我们究竟应该怎么做呢？,家庭教育的十五大误区最伤孩子的10句话,中小学生最不满意父母的12种行为是什么？,1、说话不算数2、对我管的太多3、父母不和睦4、限制我交朋友5、不与我交流6、拿我出气7、不平等地对待我8、自己看电视却不让我看9、在家玩麻将10、总是训斥我11、逼我读书12、不关心我在学校的表现,中小学生最不满意父母的12种行为：,1、笨蛋，没用的东西。2、住嘴！你怎么就是不听话。3、我说不行就不行。4、我再也不管你了，随你的便好了。5、你若考100分，我就给你买6、你可真行，竟做出这种事。7、你又做错了，真笨！8、一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧！9、都是一样的孩子，你怎么就不如别人10、就知道玩，一提学习就没了精神,最伤孩子的10句话：,家庭教育的十五大误区1、生活上包办代替制2、学习上的包办代替制（陪读型）3、疲劳型4、孩子中心型5、父母中心制（支配、专制型）6、顺其自然型（放任型）7、唠叨型8、催促型,9、数落型10、威胁型11、许愿型（引诱哀求型）12、愁眉苦脸型13、反复无常型14、训斥型15、打骂型,B、家长正确的做法怎样改造自己,1、在家学会鼓励（赏识）,一位会鼓励孩子的母亲一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”,回家的路上，儿子问她，老师都说了些什么？她鼻子一酸，眼泪差点流下来，然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上一分钟都坐不了，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”,那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。,在小学的一次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回家的路上，她流了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心，他说了，你并不是一个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。,初中的一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险。”她怀着惊喜的心情走出学校大门，告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点中学。”儿子高兴地问：“真的吗？那我好好努力，一定考上重点中学。”,高中毕业，儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”摘自2001年11月18日福建日报刘燕敏,这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。,2、不要看孩子学了多长时间，而要看他单位时间内学了多少东西很多家长经常得意的对别人说，我家孩子一放学就回家呆在家中学习，不到外面疯玩。他们认为孩子多写、多背、多练，靠刻苦学习就能学习好。他们不知道学习好坏与学习时间不成正比，如果孩子学习学不进去，效率底，学习时间长又能起什么作用呢？我们不要看孩子学了多长时间，而要看他单位时间内学了多少东西。家长要帮助孩子尽快掌握科学的学习方法，提高学习效率，完成学习任务后，应支持、鼓励孩子出去玩，千万别让孩子成为书呆子。,抓知识学习3、教会孩子学习方法金子点金子,今后有多少知识需要我们记忆啊！英语：几千个单词、大量的语法规则和现象、数不清的句子、课文数理化：公式、定理、法则、数据、解题要求和步骤语文：字、词、成语、短语、史、地、政、生：,时间和精力的无益浪费当然是错误的方法造成的。大教育家夸美纽斯方法科学，我们可以免走无穷无尽的弯路，并节省在错误方向下浪费掉的无法计算的时间和劳动。革命导师恩格斯,科学研究和实验均证明：学生们的天资差别很小，谁掌握科学学习方法，谁的学习就能获得成功。美国教育家布鲁姆研究证实：因学习方法不当，只有2030的学生成为好学生；若学习方法得当，则有7080的学生能成为好学生。能不能成为好学生，最关键的因素是学习方法是否得当。,50%,首要任务是教会学生如何学习我国著名教育科学专家朱作仁教授指出：“学生学习不好，常常不是因为他们不努力，而是因为他们不会学习。学生不会观察、思考、判断、推理，就只好依靠死记硬背。因此，首要任务是教会学生如何学习，把学习的方法教给学生。”,学生的苦恼,有些学生痛心疾首地说：“老师光说让我们把公式、定律、定理背下来，可不告诉我们怎么背！”,工欲善其事,必先利其器。要想学习好，方法不可少。,1、历史年代,（1）李渊建立唐朝的时间？,李渊建唐618年第一步谐音：李渊建唐618第二步右脑记忆：,李渊见糖留一把,左脑记忆,李渊见糖留一把。建唐618,历史年代,（2）清军入关，清朝建立的时间？,（2）公元1644年，清军入关，清朝建立。第一步谐音：清军入关，1644第二步右脑记忆：,清军入关，一路试试,左脑记忆,清军入关,一路试试（1644）武力统一中国。（回推）,2、电功公式的内容？（初中）,物理公式,电功公式：W=UIt,物理公式,电功公式：W=UIt第一步谐音：弹弓WUIt第二步右脑记忆：,电功,大不了,又挨踢,左脑记忆,W大不了UIt又挨踢,记英国著名作家莎士比亚的悲剧作品：,罗密欧与朱丽叶哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白雅典的泰门,用串联法记：罗密欧与朱丽叶在举行他们的婚礼，请拿着主持，让敲着欢迎大文豪莎士比亚的光临。,雅典的泰门,李尔王,哈姆雷特（王子复仇记）,奥赛罗,麦克白,回忆英国著名作家莎士比亚的悲剧作品：在举行他们的婚礼，请拿着主持，让敲着欢迎大文豪莎士比亚的光临。,英国著名作家莎士比亚的喜剧作品你能说出几部?,英国著名作家莎士比亚的喜剧作品：皆大欢喜、第十二夜、温莎的风流娘儿们、威尼斯商人、仲夏夜之梦,运用串联法，编故事：莎士比亚和在做了个，梦见，真是。,威尼斯商人,第十二夜,仲夏夜之梦,温莎的风流娘儿们,皆大欢喜,根据提示，回忆作品：莎士比亚和在做了个，梦见，真是。,研究院：投资上千万建立个性化研究院聘请专家、名师；各区教师进修合作，保证与校内教学一致；测评分析、教师质量；多对一：教育咨询师+教研团队+班主任+授课教师+陪读老师+心理咨询师）团队化服务；第一家：个性化辅导创始机构；规模大：全国150余家分支机构；针对性：针对每一个孩子自身特点研制辅导方案（诊断、开方、治病）；师资强：精选特聘教师定期集体教研活动；形式多：“授课、答疑、陪读”多种辅导相结合形式；信誉好：服务数万中小学生学生满意，家长认可成立早：历时8年，辅导经验丰富。,学大教育优势（特点）：,怎么样快速记忆学大教育优势（特点）,规模大：全国150余家分支机构第一家：个性化辅导创始机构；多对一：教育咨询师+教研团队+班主任+授课教师+陪读老师+心理咨询师）团队化服务针对性：针对每一个孩子自身特点研制辅导方案（诊断、开方、治病）研究院：投资上千万建立个性化研究院聘请专家、名师（各区教师进修合作，保证与校内教学一致）（测评分析、教师质量）；成立早：历时8年，辅导经验丰富形式多：“授课、答疑、陪读”多种辅导相结合形式；师资强：精选特聘教师定期集体教研活动信誉好：服务数万中小学生学生满意，家长认可,学大九大优势（特点）：,学大九大优势（特点）：,多,大,一,多,针,院,早,强,好,多,大,一,多,针,院,早,强,好,一大院墙，多多枣，真好！,一大院墙，多多枣，真好！,一大院墙，多多枣，真好！,第一家：个性化辅导创始机构；规模大：全国150余家分支机构研究院：投资上千万建立个性化研究院聘请专家、名师（各区教师进修合作，保证与校内教学一致）（测评分析、教师质量）；师资强：精选特聘教师定期集体教研活动多对一：教育咨询师+教研团队+班主任+授课教师+陪读老师+心理咨询师）团队化服务形式多：“授课、答疑、陪读”多种辅导相结合形式；成立早：历时8年，辅导经验丰富针对性：针对每一个孩子自身特点研制辅导方案（诊断、开方、治病）信誉好：服务数万中小学生学生满意，家长认可,一：大：院：强：多：多：早：针：好：,送大家一个礼物：送之前，先问一个问题：我们上医院怎么看病？,了解学生学习问题的测评5个方面，价值300元,学习有问题应怎么办？,学大九大特点？,莎士比亚的悲喜剧作品？,能记住，方法好！,规避家庭教育的自我缺陷借助外力成功,上班工作做家务应酬接送孩子上下学陪伴或辅导孩子学习,1、原因,A、我们多累,原因有以下几点：（1）我们不是教育专家-教育孩子是一门科学，需要掌握专业知识（2）我们没法真正的严厉-严厉不起来（3）没法真正地平等沟通-居高临下（4）时间得不到保证-我们很忙（5）我们不是老师-辅导不了各科知识（6）我们很难作良好的榜样-太难了,B、自己的刀削不了自己的把