《王顾左右而言他》公开课教案

王顾左右而言他教案教学目标：1. 通过借助注释和工具书疏通文意,掌握顾、之、比等重点词语；2. 通过阅读与分析，理清作者的议论思路,了解用类比来说理的方法；3. 通过多种形式朗读，体悟人物心理，初步解孟子民本、仁政的主张。教学重点：通过借助注释和工具书疏通文意,掌握顾、之、比等重点词语；教学难点：通过阅读与分析，理清作者的议论思路,了解用类比来说理的方法；教学过程：一、导入当你想要说服别人同意你的观点时，你觉得用什么样的方法比较好呢？春秋战国时期，有一位非常善于言论的能人，他就是孟子，通过本文体会孟子是如何能言善辩的。 二、梳理文意，总体领会1. 初读文章：注意停顿和字音 如：有/托其妻子/于其友/而之楚游者 馁 ni2. 再读文章：思考（1）孟子与王的辩论是围绕哪三个问题展开的？（原文回答）（2）这三种行为中，孟子批判的对象分别是谁？（3）对于这三种行为，王的言行是怎样的？问题批判对象王的言行冻馁其妻子受托者弃之士师不能治士士师已之四境之内不治统治者（王）王顾左右而言他三、分析人物心理1. 根据王的言行，可以看出王当时的心理/态度有什么变化？为什么？分角色读出王的心理及神情。 明确：（1） 前两种行为：王态度坚决，不假思索。因为他的语言简短、有力，并未思考良久，是他的第一反应。（2） 后一种行为：王无言以对，十分尴尬，甚至想逃避。因为他不敢直面问题，他其实知道该怎么回答，却想办法岔开话题。问题批判对象王的言行王的态度冻馁其妻子受托者弃之坚定，不假思索士师不能治士士师已之四境之内不治统治者（王）王顾左右而言他无言以对，尴尬难堪四、品味类比的作用1. 思考：孟子此番与王对话，主要想谈论什么话题？去掉 “冻馁其妻子”和“士师不能治士”这两个话题，直接切入主题是否可以？为什么？追问/提示：（1） 三个话题的顺序安排有什么特点？明确：三个问题的顺序有具体生活事例，到中层官员行为，再到统治者，由小及大，由远及近，层层递进。（2） 前面两个话题与“四境之内不治”有何关系？明确：前两个话题表面看与王没有直接关系，实则统治者管理方式不佳，不能任人唯贤，会导致官吏都是无能之辈；整个国家的法制、道德也需要统治者去维护、建设，否则会民风不正，人民道德素质低下。（3） 孟子使用的这种说理方法是什么？这样说理有什么好处？明确：类比，用同样道理的事例来说理，更有说服力，王更容易接受；也更容易让王明白自己统治不力的不良后果。2. 小结：类比的作用：更有说服力、更易懂。3. 孟子不直接揭露王的管理问题，还有什么原因？提示1：孟子要说服的对象是什么身份？把三个问题明确:（1）直接揭露王的管理能力不佳，王不会耐心听取，孟子达不到预期效果。前两个事例表面看与王的管理好坏关系不大，容易让王放松警惕，落入圈套，进而达成自己的目的。（2）也可以避免激怒王而引来灾祸。提示2：孟子在对话一开始，是否预期到了王的答案会是什么？那么他无需以问句一一提问，直接陈述王对三种行为的评判怎么样？明确：以问句的形式展开，一步步诱导王自己陷入自相矛盾的境地，让他无法反驳。4. 小节：由此可见，孟子确实非常善于言辞和辩论。五、了解孟子思想1. 孟子对王有怎样的期许？（结合背景资料，包括课后积累） 明确：希望王以民为主，对人民负责人，专心治理国家。2. 介绍孟子仁政、民本思想。六、小结孟子用高超的辩论技巧，劝说君主要勤政爱民，以民为本。七、作业读孟子梁惠王中齐人伐燕片段，体会孟子仁政、民本的思想，以及说理的方法。【原文】齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。”【注释】 齐人伐燕：公元前315年（齐宣王五年），燕王哙将燕国让给他的相国子之，国人不服气，将军市被和太子平进攻子之，子之反攻，杀死了市被和太子平，国内一片混乱。齐宣王趁机进攻燕国，很快就取得了胜利。 五旬而举之：据战国策.燕策记载，当齐国的军队攻打燕国时，燕国“士卒不战，城门不闭”，因此齐国军队五十天就攻进了燕国的首都，杀死了燕王哙和子之。 不取，必有天殃：因齐宣王认为他攻打燕国太顺利，“人力不至于此”，是天意。所以，如果不占领它就是违背天意，必有灾殃。它是当时人流行的观念。 武王是业：指武王灭纣。 文王是也：指文王已三分天下有其二，但仍然服事殷商而没有造反。箪：盛饭的竹筐。食：饭。浆：米酒。 运：转。【译文】齐国人攻打燕国，大获全胜。齐宣王问道：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就打下来了，光凭人力是做不到的呀。如果我们不占领它，一定会遭到天灾吧。占领它，怎么样？” 孟子回答说：“占领它而使燕国的老百姓高兴，那就占领它。古人有这样做的，周武王便是。占领它而使燕国的老百姓不高兴，那就不要占领它。古人有这样做的，周文王便是。以齐国这样一个拥有万辆兵车的大国去攻