生物圈中动物复习课件.ppt

,物体,有机物二氧化碳水无机盐,细菌真菌,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,2020/6/5,软体动物,身体，体外有能随身体的生长而，生活在中或。蜗牛、河蚌、乌贼（墨鱼）、宝贝、鲍鱼、章鱼、鱿鱼,归纳总结,贝壳,增大,水,阴暗潮湿的环境,柔软,节肢类,身体，足和触角均，体表有，分类、。蝗虫：呼吸器官，是气体进入身体的门户。运动器官，体表有，作用，在生长过程中有现象。蝗虫身体分，虾、蜘蛛身体分。是真正的陆生无脊椎动物。蝴蝶，蜻蜓，蜘蛛，蜈蚣、蟹、蟋蟀,分部,分节,外骨骼,昆虫纲,甲壳纲,多足纲,蛛形纲,气管,足和翅,外骨骼,防止体内水分蒸发,保护和支持内部结构,蜕皮,气门,三部分,两部分,2020/6/5,两栖类,幼体生活在_中，用_呼吸；成体既能生活在_上，又能生活在_中，用_呼吸，皮肤_，。青蛙、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈,鳃,水,陆地,水,肺,裸露且湿润,鱼类,用_呼吸，用_游泳，体表被_，身体呈_形,体色，具有作用。控制方向的是，维持平衡的是，侧线的作用。海马、鲨鱼、,鳍,鳞,梭,鳃,尾鳍,胸鳍腹鳍,感知水流方向和水压,背深腹浅,保护,辅助呼吸,爬行类,皮肤_，覆盖_或_，用_呼吸，_产卵，卵外有坚硬的_。真正的陆生脊椎动物。鳄鱼、乌龟、蜥蜴、蛇、甲鱼,干燥厚实,鳞片,甲壳,肺,陆地,卵壳,变温动物：、。恒温动物：、。,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,鸟类,1、体型：可以减少飞行时的阻力。2、体表：。3、骨骼：有的，有的，长骨。4、肌肉：胸肌，是飞行的动力器官。5、呼吸：呼吸方式，供氧能力强。气体交换的位置，气囊的作用，双重呼吸的概念。6、消化系统：有无，极短，无，食量大，消化能力强。嗉囊，肌胃，小肠。企鹅、鸭、鹅、鸵鸟,流线型,被覆羽毛,很薄,愈合在一起,中空,发达,肺,双重呼吸,喙,齿,直肠,膀胱,暂时储存气体,贮存和软化食物,充分研磨和初步消化食物,彻底消化食物，吸收营养,哺乳类,1、体表：，具有。2、牙齿：分化为、。3、大脑：，能对外界刺激做出迅速反应，适应较为复杂的生活环境。4、体腔：体内有，作用。体腔分为。5、呼吸：用呼吸。6、生殖方式：，使后代的成活率大大提高。蝙蝠、海豚、海狮、鲸鱼、鸭嘴兽,被覆体毛,保温、保护,门齿,犬齿,臼齿,发达,膈,胸腔和腹腔,肺,胎生哺乳,迫使肺完成呼吸,运动系统,骨骼,骨,动物的运动,骨骼肌,骨连结,不活动的连结：如颅骨等半活动的连结：如脊柱等活动的连结：又叫关节,肌腱,肌腹,屈肘时：肱二头肌，肱三头肌。,伸肘时：肱三头肌，肱二头肌。,舒张,收缩,收缩,舒张,骨骼肌依靠两端的极短，附着在相邻的两块骨上，具有受到刺激而收缩的特性。,骨骼肌收到神经传来的兴奋刺激收缩，牵动骨绕着关节活动，躯体产生运动,关节囊,关节腔,关节面,动物的行为,先天性行为：学习行为：社会行为：社会行为的特点：信息交流方式：,动物营群体生活，其行为具有一定的社会性,有组织、有分工、有等级,声音、形体姿态、动作、气味等,是指生来就有的，由动物的遗传因素决定的行为,在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。,动物的行为,观察水螅结构示意图，回答问题：（1）水螅在生物分类上属于无脊椎动物中的动物。（2）当食物经过水螅时，水螅发出刺丝麻醉食物，然后用捕获食物，经，送入内进行消化，消化后的食物残渣经排出体外。（3）图中4称为，由层细胞构成，消化腔。,腔肠,触手,2,口,1,消化腔,3,口,1,体壁,2,有口无肛门,2、蚯蚓通过和的配合使身体运动3、靠进行呼吸。4、身体端有环带,湿润的体壁,肌肉,刚毛,前,身体由许多构成,、结构特点：,蚯蚓,相似的环状体节,（1）它的身体分为【1】头部、【2】胸部、【3】腹部。（2）用手触摸蝗虫的身体有什么感觉？蝗虫的身体坚硬。原因是蝗虫的体表有一层坚韧的外骨骼，作用是保护和支持内部结构，防止体内水分的蒸发。,（1）关节的基本结构包括关节面、关节囊、关节腔。（2）使关节牢固的结构是4关节囊及其里面和外面都有坚韧的韧带。（3）使关节灵活的结构是关节面的表面都覆盖着光滑的2关节软骨和关节腔内的滑液。,（4）脱臼是指1关节头从3关节窝里滑脱出来。,1,2,3,4,5,右图为家鸽消化系统示意图，请据图完成下列问题：（1）具有贮存和软化食物作用的是3嗉囊。（2）消化食物、吸收养料的主要场所是7小肠。,（3）解剖家鸽时在5肌胃内能发现一些沙砾，起到磨碎食物的作用。（4）图中8直肠的特点是极短，粪便可随时排出体外，有利于减轻体重。,（1）图中的1、2相当于两块骨，3、4相当于骨骼肌，5相当于关节。（2）图中虚线箭头表示4处于收缩的状态。（3）图中的3、4两条松紧带的两端分别连在1、2两块木板上，这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上。（4）若5表示肘关节，则3表示肱三头肌，4表示肱二头肌，沿虚线箭头表示屈肘动作。（5）从这个模型可以看出，人在运动时，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是身躯就会产生运动。,图为探究骨骼肌收缩的实验示意图，据图回答下列问题。（1）用电流刺激肌肉时，指针向哪个方向摆动？为什么？,向右摆动，因为肌肉收到电流刺激而收缩，牵拉指针向右摆动。,（2）如果用电流刺激神经，你认为指针会摆动吗？为什么？,会摆动，因为骨骼肌收到神经传来的刺激也会收缩从而牵拉指针摆动。,（3）上述实验说明骨骼肌有什么特性？,骨骼肌有收到刺激而收缩的特性。,传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。,史料解读,1、蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？2、蚂蚁之间靠什么传递信息？但当一只侦察蚁发现食物时也会向其它伙伴做出什么动作？3、一窝蚂蚁有不同的成员组成，这是蚂蚁的什么行为？,史料解读,鳍和躯干部、,肌肉、刚毛,翼,翅和足,鲫鱼蚯蚓家鸽四肢蝗虫家兔,猫,全身被毛、胎生、哺乳,鸡,体外被羽毛，前肢进化成翼,体表有鳞片，卵生陆生,蛇,青