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文档简介

合肥市2014年高三第二次教学质量检测数学(文科)( 考试时间:120分钟 满分:150 )第卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1若(为虚数单位),则的共轭复数为( )A B C D2若全集且,则集合A的真子集共有( )A3个 B4个 C7个 D8个3抛物线的焦点坐标为( )A B C D 4某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A B C D 5已知圆:与圆:相外切,则的最大值为( )A B C D6从2名男生和2名女生中任意选择两人在星期六、星期日参加某公益活动,每天一人,则星期六安排一名男生,星期日安排一名女生的概率为( )A B C D7函数的图象经过下列平移,可以得到偶函数图象的是( )A向右平移个单位 B向左平移个单位 C向右平移个单位 D向左平移个单位8已知函数,则( )A B C D 9设,则在上的投影的取值范围是( )A B C D 10若实数满足,且使关于方程与均有实数根,则有( )A最小值2 B最小值3 C最大值 D最大值 第卷(非选择题 共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分把答案填在答题卡的相应位置11命题p:对,都有,则是 是开始是3的倍数?否结束输出?是否12函数的定义域是 13设直线的倾斜角为,则 14 执行如图所示的程序框图,输出的所有值之和为 15对于两个图形F1、F2,我们将图形F1上的任意一点与图形F2上的任意一点间的距离中的最小值,叫做图形F1与图形F2的距离若两个函数图像的距离小于1,称这两个函数互为“可及函数”给出下列几对函数,其中互为“可及函数”的是 (写出所有正确命题的编号),;,;,;,;,三、解答题:本大题共六个小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤16(本小题满分12分)如图,()求函数的解析式;()求函数在上的值域17(本小题满分12分)合肥市环保总站对2013年11月合肥市空气质量指数发布如下趋势图:AQI指数天数(60,120(120,180(180,240(240,300()请根据以上趋势图,完成表1并根据表1画出频率分布直方图;()试根据频率分布直方图估计合肥市11月份AQI指数的平均值18(本小题满分12分)已知正项数列的前项和满足:()()求证:;()记,求数列的前项和19(本小题满分13分)如图,三棱台ABC-DEF中,()设平面平面,求证;()若,试问在线段BE上是否存在点G,使得,若存在,请确定G点的位置;若不存在,说明理由20(本小题满分13分)已知(),()求函数的单调区间;()当时,对于,总存在,使得成立,求实数的取值范围21(本小题满分13分)已知椭圆的右焦点为(1,0),设左顶点为A,上顶点为

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