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文档简介
“手拉手,共创文明城”主题队会教案活动主题:手拉手,共创文明城活动班级:五年级活动目的: 1.所有学生认识景德镇创建文明城的重要性,明确自己的义务和责任,人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。2.培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文明修养。3.能够积极向家长宣传创建全国文明城市的活动。活动准备:1.收集身边文明故事和不文明行为.2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。活动过程: 一、主持人宣布主题班会开始。师:为了让每一个学生成为知书达礼的好少年,让“文明之花”开在我们的校园。今天我们班举行 “小手拉大手,共创文明城”主题队会,现在我宣布班会正式开始。二、出旗、敬礼、奏乐三、主持人宣传创建全国文明城市的重要意义。景德镇创建全国文明城市,是提高景德镇人的思想道德素质和科学文化素质的需要,是提升城市文明程度的需要,也是构建社会主义和谐社会的需要。创建全国文明城市,需要人人自觉长期的参与,从自我做起,从小事做起,从方方面面做起。希望同学们都能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。四、读一读文明儿歌,请同学们讲讲身边的文明故事。五、我是观察小能手1.观看课件,说说从课件中发现了校园中有哪些不文明行为。2.请同学们分小组讨论生活还有哪些不文明行为,讨论结束后指名汇报。各种不文明行为有:赌博、购物结账不排队、打赤膊、放鞭炮、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。六、文明程度自测。课件展示测试题,学生根据自身情况作出选择,累计得分后公布结果。七、请学生说说今后该怎样做? 师总结:(1)降国旗肃立行礼 (2)语言文明,明礼诚信(3)公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体(4)孝敬父母,尊敬师长(5)乘车购物不拥挤(6)行车走路,遵守交通规则(7)垃圾不乱扔,草坪不践踏(8)爱护设施,节约资源(9)社会交往热情、友好、大方(10)情趣健康,远离游乐场所八、班主任小结:咱们班同学要争取人人参与到创建全国文明城市的行列当中,人人共享到创建文明城市的成果,让我们城市的天更蓝、水更清、社会更
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