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1时,4时,6时,课前基本练习,(自学课本),分针指着( ),时针指着( ),就是( )时。,分针指着( ),时针指着( )与( )的中间,就是( )时( )。,8,12,8,8,6,8,9,半,尝试题一,认识几时半,一年级数学,学习目标 1、认识几时半,会记录几时半。 2、养成遵守时间,爱惜时间的好习惯。,下面我们去看看钟表从8时到8时半的运动过程吧!,8时,8时半,8时,12,3,6,9,1,2,4,5,11,10,8,7,8时半,试一试:从9时拨到9时半?,看一看:你拨对了吗?,9时,12,3,6,9,1,2,4,5,11,10,8,7,9时半,试一试:从3时拨到3时半。,看一看:你拨对了吗?,3时,12,3,6,9,1,2,4,5,11,10,8,7,3时半,认识半时,9时半,3时半,8时半,说一说:怎样来认识几时半?,分针指着6,时针指着几与几的中间,就是几时半。,你会记录几时半吗?,9时半,3时半,8时半,9时30分,9:,00,30,3时30分,3:30,8时30分,8:30,尝试题二,你们认识它们吗?,我再睡一会儿吧!,快起床吧!,早上6时30分,再玩一会儿吧!,我们一起去上学吧!,上午8时,再玩一会儿吧!,我们一起去做作业吧!,下午5时30分,哎呀,我还没写完作业呢!,时间到了,我要去睡觉了!,晚上8:30,你更喜欢谁?,小朋友们: 我们要珍惜时间, 做个守时的好孩子!,哎呀,不好了,懒羊羊不珍惜时间,被灰太狼抓走了,我们赶快去闯关救出懒羊羊吧!,第一关:连一连。,11:30,1时,5时30分,3:00,评价:,第二关:认一认,写一写。,评价:,10时30分,10:30,4时30分,4:30,1时30分,1:30,第三关:你喜欢几时半,画一画
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