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文档简介

1时,4时,6时,课前基本练习,（自学课本）,分针指着（ ），时针指着（ ），就是（ ）时。,分针指着（ ），时针指着（ ）与（ ）的中间，就是（ ）时（ ）。,8,12,8,8,6,8,9,半,尝试题一,认识几时半,一年级数学,学习目标 1、认识几时半，会记录几时半。 2、养成遵守时间，爱惜时间的好习惯。,下面我们去看看钟表从8时到8时半的运动过程吧！,8时,8时半,8时,12,3,6,9,1,2,4,5,11,10,8,7,8时半,试一试：从9时拨到9时半？,看一看：你拨对了吗？,9时,12,3,6,9,1,2,4,5,11,10,8,7,9时半,试一试：从3时拨到3时半。,看一看：你拨对了吗？,3时,12,3,6,9,1,2,4,5,11,10,8,7,3时半,认识半时,9时半,3时半,8时半,说一说：怎样来认识几时半？,分针指着6，时针指着几与几的中间，就是几时半。,你会记录几时半吗？,9时半,3时半,8时半,9时30分,9:,00,30,3时30分,3:30,8时30分,8:30,尝试题二,你们认识它们吗？,我再睡一会儿吧！,快起床吧！,早上6时30分,再玩一会儿吧！,我们一起去上学吧！,上午8时,再玩一会儿吧！,我们一起去做作业吧！,下午5时30分,哎呀，我还没写完作业呢!,时间到了，我要去睡觉了！,晚上8：30,你更喜欢谁？,小朋友们： 我们要珍惜时间， 做个守时的好孩子！,哎呀，不好了，懒羊羊不珍惜时间，被灰太狼抓走了，我们赶快去闯关救出懒羊羊吧！,第一关：连一连。,11:30,1时,5时30分,3:00,评价：,第二关：认一认，写一写。,评价：,10时30分,10:30,4时30分,4:30,1时30分,1:30,第三关：你喜欢几时半，画一画
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