




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中国演出行业演员资格认定实施办法第一章 总则第一条 为促进中国演出行业健康繁荣发展,为民营演出团体提供服务,规范个体演员的管理,根据营业性演出管理条例及实施细则的有关规定,制定本办法。第二条 中国演出行业演员资格认定(以下简称“资格认定”)工作由中国演出家协会统一组织实施。省级演出行业协会根据本办法的规定,制定本省、市、自治区的实施细则并负责资格认定工作的执行。第三条 本办法所称“演员”是指在中国境内从事音乐、戏剧、舞蹈、杂技、魔术、马戏、曲艺、木偶、皮影、朗诵、民间文艺以及其他形式的现场文艺表演活动的人员。第四条 经资格认定合格的演员,取得由中国演出家协会统一颁发的 中国演出行业演员资格证书 (以下简称“资格证书”)。资格证书是演员个人从事现场表演工作的资格证明,在全国范围通用。第五条 演员资格认定工作面向全行业开展,个人自愿申请,资格认定坚持公平、公正、公开的原则。第二章 类别与标准第六条 中国演出行业演员资格按照声乐、器乐、戏剧、舞蹈、曲艺、杂技、模特七个类别进行认定。第七条 具备以下条件之一的个人无需参加专业考评,即可获得资格证书:(一) 中等以上艺术学校(含综合性院校的艺术专业)文艺表演类专业毕业;(二) 政府评定的演员专业职称;(三) 在专业艺术团体担任演员三年以上并出具书面证明。第八条 不具备本办法第七条所述条件的个人须通过省级演出行业协会组织的专业技能考评,方可获得资格证书。第三章 申请与认定第九条 申领资格证书应向从业地点或户籍所在地省级演出行业协会提出申请,并提供相应书面材料。申请及认定工作时间由省级演出行业协会根据本省实际情况确定。第十条 符合本办法第七条所述条件的申请人须报送以下材料:(一) 演员资格证书申领表;(二) 符合本办法第七条所列条件的有效证明文件;(三) 个人身份证复印件;(四) 2寸正面免冠证件照片。第十一条 省级演出行业协会组织考评委员会,对不具备本办法第七条所述条件的申请人按本办法第六条所述艺术类别进行专业技能考评。考评委员会中须有3人以上具有相关艺术门类中、高级职称的人员。考评委员会名单由省级演出行业协会确定并提交中国演出家协会审核。第十二条 省级演出行业协会将申请人专业技能考评合格证明文件及本办法第十条(一)、(三)、(四)项所列材料,提交中国演出家协会审核,由中国演出家协会颁发资格证书。有效期及换证第十三条 资格证书有效期为两年,每两年进行一次审验并换发新证。审验换证工作由省级演出行业协会负责具体实施。第十四条 持证演员在“资格证书”期满前60日内,按照要求向省级演出行业协会提交演员资格证书审验表及相应证明材料一式两份。审验换证的回复工作周期为60个工作日。经审验合格者由中国演出家协会核发新证。第十五条 有下列情况之一的,演员资格证书年检结论为不合格,将不予换证:(一) 违反国家法律法规并受到处分;(二) 违反行政管理规定并受到相关行政主管部门处罚;(三) 违反行业规范并在行业协会有不良记录;(四) 伪造、涂改资格证书或转让资格证书;(五) 未按规定缴纳年检费用。第十六条 审验换发新的资格证书,应当将原证书交省级演出行业协会注销。第四章 监督与管理第十七条 中国演出家协会对资格认定工作实施统一的监督管理。第十八条 获得资格证书的演员名录在中国演出家协会网站和协会会刊上统一发布,并提交省级文化主管部门备案。第十九条 持有资格证书的演员有本规定第十五条所列行为之一的,取消其资格证书,并在中国演出家协会网站和协会会刊上进行通报。第二十条 演员遗失资格证书,应当向省级演出行业协会申领新的资格证书,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 以问题为钥开启小学语文学习新征程:PBL教学法的创新应用与实践
- 以问促学:高中历史教学中解锁学生问题资源的实践与探索
- 以过程为翼:高中英语写作教学的蜕变与升华
- 中国核心零部件行业市场调研及未来发展趋势预测报告
- 中国零售云行业市场发展监测及投资潜力预测报告
- 以读促写模式下高中生英语读写任务型写作能力的提升之路
- 以语感为翼翔文言之空:高中文言文语感教学的深度探索与实践
- 2021-2026年中国直流电源屏市场竞争格局及投资战略规划报告
- 2024-2030年中国食品级碳酸钠行业市场竞争格局及投资前景展望报告
- 关于工程项目验收报告-验收报告格式范文
- 车辆挂名使用权转让与免责保障协议
- 湖北省八校联考2024-2025学年高一下学期6月期末生物试卷(含答案)
- 2025至2030中国碳纳米管行业市场发展分析及风险与对策报告
- 艾滋病患者的心理与护理
- 人教版(2024)七年级下册生物期末复习全册考点背诵提纲
- 科研中试基地管理制度
- 2024-2025学年北师大版(2024)物理八年级下册期末练习卷(一)(含解析)
- 2025年中国花生粕市场调查研究报告
- 直肠癌外科治疗进展讲课件
- 幼托班员工管理制度
- 2025至2030中国密织防水透气纺织品行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
评论
0/150
提交评论