网球考试问答题

问答题：1. 职业网球重大赛事有哪些? 答:（1）澳洲网球公开赛， （2）美国网球公开赛， （3）法国网球公开赛， （4）温布尔顿网球锦标赛， （5）ATP、WTA年终总决赛 （6）ATP1000及WTA皇冠级赛事 （7）联合会杯 （8）戴维斯杯2. 简述我国网球运动的发展概况? 答：1885年前后，网球运动传入我国。1910年，旧中国举办了第一届运动会，男子网球被列为比赛项目，从第三届运动会开始，又增加了女子比赛，并延续到1948年第七届运动会。20世纪初，中国网球与国际网坛有了交往。2002年底，上海举办了当年的大师杯精英赛。3. 世界男子,女子网球运动发展趋势?答：男子：（1）底线型打法成为主流 （2）技术向精细，全面的方向发展 （3）快速灵活的步法和充沛的体能是获胜的重要保障 （4）稳定的心理素质和顽强的意志品质是取胜的关键 女子：和男子的发展基本一致，除此之外，力量型选手占主导地位，技术动作男性化。4. 试述网球运动的价值和意义? 答：（一）网球运动的健身价值（1）提高呼吸系统功能 （2）发展身体素质（3）促进体格匀称发展 （4）强化人的心理品质（二）网球运动的社会价值 5. 当前网球的种类有哪些，具有什么特点？ 答：（1）竞技网球 特点：是按照网球竞赛规则进行比赛的运动项目。（2）大众网球特点：是以网球运动为基本手段，以增进身心健康，丰富业余生活为直接目的。6网球准备活动中伸展练习方法有哪些？ 答：（1）跟腱，腓肠肌伸展练习 （2）背部伸展练习 （3）下肢韧带伸展练习（4）大腿内侧韧带伸展练习 （5）股四头肌伸展练习 （6）肩和胸伸展练习（7）腹部伸展练习7网球教学分哪些阶段？各阶段的教学重点是什么？ 答：（1）粗略掌握运动阶段重点：应注意精讲多练，抓动作要点，不必过多强调动作细节。（2）纠正错误，改进动作阶段重点：应详细的示范和讲解，采取针对性措施及时纠正，加强个别指导，注意因材施教。（3）巩固和完善动作阶段重点：注意善于根据学生特点，采取适当的教法。8网球教学中应如何正确运用各种教学原则？ 答：（一）自觉积极性原则 让学生明确学习目的，培养学生对网球的兴趣，发挥教师主导作用，了解和把握学生心理活的规律。（二）循序渐进原则 制定好教学文件，安排好教学内容和组织教法，注意逐步提高运动负荷。（三）因材施教原则 了解学生的一般情况和个体特点，注意一般要求和个别对待相结合。（四）巩固提高原则 集中安排网球课，反复练习，逐步提高，注意改变练习条件，提高练习难度。9网球教学主要有哪些分组方法？各应注意什么？ 答：（1）混合分组：应注意强弱搭配，技术好的带技术差的，还应满足较好学生的需要。 （2）按技术水平分组：注意因材施教，区别对待，注意提高学生兴趣。10网球教学通常按什么顺序进行，为什么？ 答：熟悉球性练习步法学正手击球学反手击球发球 因为按照网球教学原则里的循序渐进原则，教学要由浅入深，由易到难，由轻到重来进行； 从生理学的角度来说，这个教学顺序符合人体形成某一动作的要求。11网球运动员的早期训练阶段及其教学训练任务 答：（1）启蒙阶段：引导初学者入门。 （2）基础训练阶段：打好基础，逐步向专项训练过渡。 （3）专项训练阶段：培养专项能力。12进行步法训练有哪些注意事项？ 答：（1）注意准备姿势，好的姿势有利于迅速启动 （2）在移动中应尽量保持身体重心的平衡（3）要有迅速而有力的蹬地动作（4）步法移动时，注意身体离球距离要合适，以便于有效地挥拍击球13简述如何是“胜一局”？ 答：运动员每胜一球得一分，胜第一分记分15，胜第二分记分30，胜第三分记分40，先得4分胜一局。但遇双方各得3分时，则为“平分”。“平分 ”后，一方先得一分时，为“该运动员占先”。“占先”后再得一分，才算胜一局；如一方“占先”后，对方又得一分，则仍为“平分”。依次类推，直到一方在“平分”后净胜两分结束该局。平分决胜制：40：40时，由接发球方选择接发球区，此分的胜者赢得此局。14网球运动员一般心理训练内容有哪些方面？ 答：（1）视知觉训练 （2）集中注意力和注意分配的训练（3）意志力训练 （4）判断、反应能力训练15网球握拍方法有哪几种？各自的要领是什么？ 答：（1）东方式握拍法 要领：大拇指与食指成“V”字形虎口，对准拍柄右上斜面，拇指环绕球拍拍柄与中指接触，手掌与食指第三节压住拍柄右垂直面，食指稍离中指，拍柄底部与手掌根部齐平。（2）大陆式握拍法 要领：“V”字形虎口对准拍柄上平面与左上斜面的交界处，手掌根部贴住右上平面，拇指伸直围住拍柄，食指第三节紧贴在右上斜面上。（3）西方式握拍法 要领：将“V”字形虎口对准拍柄的右垂直面，正、反手用同一拍面击球。（4）双手反拍握拍法 要领：右手是东方式握拍法，握在球拍拍柄的底部，手掌根与拍柄对齐；左手握在右手上方，作东方式正手握拍法。16正手击球的动作技术环节及其要点是什么？ 答：正手击球由准备姿势、后摆引拍、挥拍击球和随挥跟进四个环节组成。要点：（1）击球全过程眼睛始终盯住球 （2）尽早、尽快地后摆引拍 （3）击球时，握紧球拍，崩紧手腕 （4）球拍随球送出，充分挥至左前上方17主要的发球技术有哪几种？不同点是什么？ 答：发球技术一般分为3种：平击发球、切削发球和上旋发球。 （1）平击发球：几乎没有旋转，球笔直下去，力量大，往往贴着网才能进入场内，在绝大多数场地上反弹较小。（2）切削发球：带有侧旋，发球成功率较高，但球速较慢。（3）上旋发球：过网后产生明显下坠，反弹高，前冲大，稳定性很高。18简述各种截击球的技术要点 答：（1）眼睛始终盯住球 （2）握紧球拍，绷紧手腕 （3）在身体前面击球（4）保持拍头向上 （5）用较短的撞或推击动作击球19高压球的种类及其动作技术要点是什么？ 答：根据对方挑过来的球的高低程度不同可分为落地高压和凌空高压。要点：（1）眼睛自始自终盯住球 （2）当对方挑高求就马上后退侧身对网 （3）调整好步法，跟进重心，在身体前面击球，要用力扣腕 （4）充分完成好随挥动作20简述放小球的时机把握和基本要求 答：时机：一般在对手退到远离球场后，切忌在端线附近击球时放小球。 要点：击球时，侧身对网，盯住我，拍面稍开放，轻轻削击球的下部，尽量使拍触球时间长一点，拍头沿着前下方移动。击球后，球拍一定要朝着球出去的方向做随挥动作。21现代网球运动的特点 答：（1）比赛的商业化，职业化刺激网球运动高速发展。 （2）比赛场地的多样化促进运动员的技术更加全面。 （3）各项攻防技、战术不断创新和发展。 （4）更多的青少年跨入了世界水平行列，运动员有早熟的趋势。22网球运动的健身价值答：（1）提高呼吸系统功能 （2）发展身体素质（3）促进体格匀称发展 （4）强化人的心理品质23网球运动的分类 答：根据参加网球活动的目的，可将网球分为竞技网球和大众网球两大类。24网球运动的常见伤病及预防 答：（1）擦伤，水泡 预防：（1）提高臂力与握力，打正来球。（2）选择粗细适宜的把柄，勤换新的护手胶。 （2）身体损伤 预防：（1）在活动中注意动作幅度。 （2）正确掌握击球方法，注意用力由小到大。 （3）肌肉痉挛 预防：应立即进行牵扯拉伸。 （4）网球肘 预防：（1）挑选适当的球拍并使用减震装置，减小弦的磅数。 （2）请专业教练帮助纠正错误动作，并重视准备活动。25培养球感的练习方法有哪些？ 答：（1）用手抓抛球练习 （2）单人持拍练习 （3）两人持拍练习26发球常见错误及纠正方法有哪些？ 答：（1）抛球不准纠正方法：设标志，专门做抛球练习。 （2）向后引拍时，不能下降到垂直于地面的位置，小臂不能按规定路线做动作 纠正方法：用固定物悬在击球处，照动作要领做规定路线的击球练习。（3）击球点掌握不好，靠后仰头击球 纠正方法：把球抛得靠前些，只想向前向上击球。（4）发球节奏感不好，不协调 纠正方法：先做空拍练习；在挥拍时，保持动作协调。（5）发球不过网纠正方法：抛球后上看，眼不离手，下颚上仰；击球时手臂尽量升高，提高击球点。（6）引拍向外偏 纠正方法：设置障碍在发球臂侧，限制引拍时向外偏。（7）击球点低 纠正方法：进行挥拍练习；击打固定目标。27网球比赛一般战术有哪些？ 答：（一）单打战术、（1）发球战术 （2）接发球战术 （3）底线战术（二）双打战术 （1）双打的站位 （2）双打协作配合28双打有哪几种站位， 答：站位：（1）发球员A位于中点和单打线中间，发球员同伴B站在发球线与球网之间稍偏向边线。 （2）双底线站位 （3）奥式站位29裁判员在赛前有哪些准备工作？（场内、外）答：比赛前30分钟到达场地做好赛前准备工作： （1）检查场地器材设备。 （2）招集司线员，拾球开会，明确职责和注意事项。 （3）丈量网高，支柱的高度和位置。（4）召集运动员选择长驱或首先发球权。30比赛中因气候、场地等原因需改赛，裁判员应做哪些工作？ 答：（1）经裁判长同意批准后，宣布暂停比赛或改期比赛。（2）并记录时间、分、局、盘的比分、运动员的场上位置。31平局决胜制的六要点是什么？ 答：（1）先得七分者为胜该局即该盘。若分数成六平时，比赛延长到某方净胜两分时止。决胜局应全部采用数字记分制。 （2）该轮及饿发球员发第一分球，然后又对方发第二分及第三分。此后轮流交替发球，每人连发两分球，知道决出该局与该盘的胜负为止。 （3）该轮及的发球员在右区发第一分球后，即改为由对方依次在左区和右区发第二、三分球。如果出现从错误的半区发球，在发觉前已得的分数有效，但在发觉后立即纠正错误的站位。 （4）运动员在每六分及决胜局结束时交换场地 （5）更换新球时，决胜局作为一局计算。如逢该局更换新球，应暂缓更换，待下一盘第二局开始时，再行更换。 （6）运动员在决胜局首先发球者，在下一盘第一局中为接球方。32决胜局记分制在单打时有哪些规定？ 答：（1）先得七分者为胜该局即该盘。若分数成六平时，比赛延长到某方净胜两分时止。决胜局应全部采用数字记分制。 （2）该轮及饿发球员发第一分球，然后又对方发第二分及第三分。此后轮流交替发球，每人连发两分球，知道决出该局与该盘的胜负为止。 （3）该轮及的发球员在右区发第一分球后，即改为由对方依次在左区和右区发第二、三分球。如果出现从错误的半区发球，在发觉前已得的分数有效，但在发觉后立即纠正错误的站位。 （4）运动员在每六分及决胜局结束时交换场地 （5）更换新球时，决胜局作为一局计算。如逢该局更换新球，应暂缓更换，待下一盘第二局开始时，再行更换。 （6）运动员在决胜局首先发球者，在下一盘第一局中为接球方。33司线及拾球员的分工职责有哪些？ 答：司线：在运动员发球时，他手扶球网上缘，遇有擦网，立即报“net”，将手上举。 拾球员：（1）当运动员击球（或发球）失误后，迅速捡起场上的球。 （2）将球传给运动员。 （3）协助主裁。 （4）为运动员服务。34 试举两例说明裁判员在比赛中何时应判重赛？ 答：例一：在活球期，有一个球滚入场地或有其他干扰发生，应判重赛。例二：当司线喊出界或失误后，又立即纠正，并且影响到球员击球，此时应判重赛。3557人参加单淘汰比赛，决出前六名，写出种子位置号，轮空场数，比赛场数？ 答：1、2号种子在1号和64号位置上，3、4号种子抽签进入17号和48号位置上，第58号种子抽签进入9、56、25、40号位置上。 有7场轮空，共有60场比赛。36击球动作的环节包括哪几部分？ 答：（1）判断来球 （2）移动步法 （30挥拍击球 （4）还原37怎样提高击球力量的方法？ 答：（1）加快挥拍速度 （2）保持在最佳击球点击球 （3）充分利用鞭打动作 （4）提高绝对力量38双手握拍打反手技术要点 答：（1）看球，余光看对手 （2）迅速移动到击球位置，并正确地做好后摆 （3）击球时，前臂保持伸直，绷紧手腕 （4）在身体另一侧的高处结束随挥动作39运动员甲在回击球时一观众进入场内干扰了他的击球（意外阻碍），应怎样判罚？发球方已经失误一次，还有几次发球机会？ 答：由于运动员受到意外干扰，应判重赛，所以还有两次机会。40发球员发出一记有效球，同时球拍脱手，落地后弹到对方脚下（无触网），应怎样判罚？ 答：球拍落入对方场内，属于干扰对方击球，应判发球反方失误。41世界网球运动组织有哪些？ 答：（1）国际网球联合会（ITF） （2）世界男子职业网球协会（ATP） （3）国际女子职业网球协会（WTA）42网球运动员选材的基本要求？ 答：（1）对身体形态的基本要求 （2）对身体机能的基本要求 （3）对身体素质的基本要求 （4）对心理素质方面的基本要求43发展速度、灵敏素质的意义？ 答：速度和运用速度的能力，是所有球类项目必不可少的。在网球运动中，速度的重要作用尤为明显，反应迅速、起动快、移动迅速是比赛取得好成绩应具备的条件，尤其要提高运动员对复杂信号的反应速度。灵敏素质对网球也是必不可少的。灵敏素质的优劣，往往决定着技术水的高低。44网球运动中力量素质训练的注意事项有哪些？ 答：（1）应使身体各部位的力量得到全面、均衡的发展。 （2）重点突出，兼顾一般，区别对待。 （3）充分作好准备活动和运动后的放松和调整。45发展耐力素质的意义 答：良好的耐力素质是网球运动员保证技术、战术正常发挥的条件。因为在技巧性和精确性要求较高的网球比赛中，疲劳会直接影响动作的正确完成，使失误率提高；而且，判断力、反应、动作速度以及协调性和灵活性也随之降低。46网球运动中，身体素质训练应注意的问题 答：（1）必须结合专项特点 （2）要从实际出发 （3）选择合适的训练手段 （4）要考虑各项素质练习之间的相互关系 （5）要充分利用各种素