关于黄河的感想

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/22关于黄河的感想关于黄河的感想学习心得我的治黄梦梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。梦想是什么梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程；梦想是阳光，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功；梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出，有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。在习近平主席的眼里梦想是实现中华民族伟大复兴。美丽的中国梦作为一名基层的治黄工作者我同样也有自己的梦想，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/22那就是希望有一天能成为一名优秀的黄河人，为河南、为治黄事业贡献青春、智慧、和力量。通过学习我明白了，“四位一体”，是指把黄河工程、黄河经济、黄河文化、黄河生态作为未来河南黄河发展的不可或缺的四大元素。其中，黄河工程是基础、黄河经济是保障、黄河文化是纽带、黄河生态是目标。它们各自独擎一面，至关重要；又相互渗透，相互依存。黄河工程是黄河防汛和水资源管理的物质基础；同时，它又是人文景观，见证着人类与河流从索取、给予，到回报和共存的过程，形成了独特的黄河文化；黄河工程建设与管理是黄河经济的基础产业，为黄河经济发展提供了得天独厚的条件；黄河工程及其附属的绿化树木和随之开展的旅游景区建设，极大地改善了黄河的生态环境。黄河经济是治黄事业发展的支撑和保障，没有经济的发展，就没有治黄队伍的稳定，没有队伍的稳定，黄河工程的建设和管理就无从落实，作为上层建筑的黄河文化也就成为奢谈。黄河文化是人类在与黄河相处过程形成的有关物质和精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/22精神的综合反映，研究和宣传黄河文化有助于提高民族和社会对黄河的了解和关注。进而为黄河治理开发创造更为有利的条件和营造良好的社会氛围。为黄河工程、经济、生态产生文化层面上的持久推动和深远影响。黄河生态的健康和良性循环是治黄的最终目标，无论工程、经济、文化，一切治理黄河的思想和实践最终都要统一到这个目标上来。黄河工程、黄河经济、黄河文化、黄河生态如同从不同层面发出的四条射线，互为作用,共同指向一个目标。那就是，以河南黄河的健康生命保障河南沿黄地区经济社会的可持续发展。可是这些还远远不够，十八届三中全会的召开，加快了改革的步伐，通过学习深化改革治河为民奋力推进河南治黄事业健康快速发展牛玉国局长在2014年全局工作会议上的报告，我明白了学习贯彻落实十八大精神，关键在做。我们要深入领会、准确把握十八大做出的各项重大决策部署，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合河南治黄实际创精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/22造性地开展工作，以改革创新的精神、科学明晰的思路、务实有效的作风、热情饱满的干劲抓好十八大精神的贯彻落实。作为一名基层工作人员，鼓舞着我为治黄事业做出更大的贡献。中国梦是复兴之梦、发展之梦，也是和谐之梦、和平之梦。实现中国梦，要求我们在思想上，要不断加强学习。治黄梦是每个黄河人心里的渴望，治黄的梦想，变害为利，变水害为水利。简单的话语中，反映着普通百姓的心声，凝聚了我们黄河人的信念，化为我们黄河人的梦想。而这个梦想，这是我们全体黄河人的中国梦梦想是美好的，梦想是无限的，梦想其实就是梦想。我们不能因梦想而踌躇不前，因为梦想就是目标，就是方向，就是前进的基石。其实我的梦很简单，就是在伟大民族复兴的过程中，能够做出我自己的贡献，做出我一个黄河人所能做到的贡献。请让我们杨起梦想的帆，长征起航，再一次创造新的辉煌关于黄河的感想黄河有感【关于黄河的感想】人们都说黄河是我们的“母亲河”，可我却一直没有见过，一路上，我们有说有笑，不知不觉间就来到了我向往精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/22已久的“黄河”，我激动的心情简直无法用语言来形容。随着气温的下降，黄河已经结了许多冰，虽然很冷，但我们还是很开心，站在船上穿过了黄河，我们又沿途步入了陕西境内，水，一如我的想像，是黄色的。水边冲积的泥沙已形成平整的岸滩。依稀能看出水过之后浅浅的履痕，似乎在提醒着人们注意她历史的沉淀和凝重。岸边苇草青幽，芦花飞扬，清爽的河风迎面扑来，这便是我数十年来魂牵梦绕的母亲河吗我凝望的目光，就这样在夕阳的碎波里一寸寸的游移，触摸着母亲的每一寸肌肤，浅醉在与黄河母亲初次的亲近里。而母亲黄河啊，此时，她便如一个睿智的老人沐着夕阳，静静感悟着流逝的岁月，在她脸上留下沧桑深沉的皱纹，默默的奔向海湾她与峻拔雄浑的泰山无语相望，一望，就是亿万年。遥想两千多年前的孔子定是站在此地，看着那奔流不息的河水和蜿蜒曲折的身躯，禁不住心潮澎湃，思绪万千，发出“逝者如斯夫”的感叹。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/22黄河，我们中华民族的母亲河啊，你哺育了我们整个民族，曾创造了五千年的中华文明，曾演绎出无数激动人心的故事，曾诞生过千万个仁志士，“一山一水一圣人”，一直是中华民族心中的自傲。而此时我的心中，也满是孩子对母亲的爱意。诗人说，黄河之水天上来。是啊，这或奔腾澎湃或温柔恬静的水，宛若华夏儿女的血脉，从远古流到今天，五千年的沧海桑田，她濡湿过丝绸之路的驼铃声，浇灌过八百里秦川的辉煌的梦，她是一个民族博大的魂，她是一个王朝生生不息的背影。母亲河横贯中华大地，也渗透了中华五千年的历史，哺育了中华灿烂的文明。母亲，从九天星空宣泄，向世人昭示着一种精神，一种高度。因为母亲的养育，孕就血和基因，我们才能如此英武而自豪；因为母亲的拍打，我们才能挺直脊梁，自信而豪迈。无论是惊涛拍岸，抑或沉波稳稳，那都是一个民族的灵魂，民族的根。而今，我便站在母亲的胸前，以偶起的水漪为词，取几片长河落日的晚霞着色，写一段唱不尽的老歌，描一幅看不尽的风情。虽说不上壮美，却是发自肺腑的心声。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/22孩子的姑姑家就在黄河大坝的下面，离黄河很近，每次陪孩子去姑姑家，第一个愿望就是去看黄河，可能在黄河边生活习惯了，觉得黄河并没什么可看，我每次去，孩子的姑姑总是这么说，有什么好看的。无论她怎么说也挡不住我对黄河的爱，挡不住我对黄河的眷恋。滨州段黄河没有黄河壶口瀑布的气势汹涌，也没有入海口处美丽景色，在这里黄河是东西走向的，南岸没有堤坝，北岸的大坝很高，还有用石头筑起的坝头，很是壮观。这里的水永远都是很平和的，望着黄河水，猜想不出哪一粒尘沙是来自黄土高原，哪一滴涓流是来自约古宗列渠。，望着黄河水，我不由得心潮澎湃，整个身心都溶入到黄河之中了，眼前的这个伟大的母亲河，曾经养育了多少华夏子孙。诗人说，黄河之水天上来。是啊，这或奔腾澎湃或温柔恬静的水，宛若华夏儿女的血脉，从远古流到今天，每次来到黄河边总会想到母亲河的源头，接着远古，母亲河的入海口，连通未来。我们站在母亲面前，只能渺小的一滴水、一粒粟；面对母亲河，我们只能敬畏不已。正在浮想联翩的时候一声“该吃饭了”打乱了我的思绪，我不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/22由的回到现实，恋恋不舍的往回走。回家的路上，驱车行走在黄河大坝上，看着远处的河水，我由衷的对说“黄河咱约好了，明年再相会。”关于黄河的感想黄河的公益宣传标语黄河的公益宣传标语黄河不再咆哮，黄河在呻吟。保护母亲,保护黄河。让黄河之水源源不断,让母亲乳汁永不干涸。母亲你真的很累,保护黄河就是保护我们的母亲炎黄子孙为了使黄河变成绿河，让我们一起行动吧黄河,我们的屏障精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/22九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。黄河清，天下平。爱护黄河，就是爱护自己的母亲不要让我们母亲河的血液再受到污染黄河只有一条,母亲只有一个,让我们保护自己的母亲河吧长江黄河两大江，犹如人类父母亲。黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污别让母亲河哭泣了让母亲河笑口常开吧珍惜亲情，保护母亲河。黄河被污染了,你还洁净吗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/22人们追求时尚,而黄河需要洁净黄河是中国的动脉，岂能断流，岂能玷污不到长城非好汉，不护黄河非传人谁说“跳进黄河也洗不清”让我们行动起来，让黄河之水不再混浊不清让黄河水清起来爱护黄河，就是爱护自己的母亲保护母亲河,爱护大自然黄河已入青天去，空余九曲万里沙保护黄河,保护中华民族的血脉【关于黄河的感想】让黄河母亲与华夏儿女同在黄河母亲再也受不起伤保护黄河,人人有责精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/22别让黄河母亲断肠保护黄河,是每个华夏儿女的义务黄河只有一条,母亲只有一个,让我们保护自己的母亲河吧长江黄河两大江，犹如人类父母亲。黄河不能停止奔腾，中华的血脉容不得玷污时间的沙漏带不走漫天的黄沙，人们的眼泪填不了干涸的巨流风雨沧桑，母亲河孕育了流芳千古的华夏文明；关于黄河的感想2015黄河是怎样变化的教学反思黄河是怎样变化的教学反思一这是一篇说明文体裁的独立阅读课文，也是中年级学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/22生新接触的一种新的写作体裁。从叙写的内容上看，文字浅显，易懂，但是黄河对于我们学校的孩子来说是非常陌生的，从没有亲眼看见过黄河那雄伟的气势，也从没有亲耳听到过那波涛澎湃的浪涛声，只有从电视或课本中了解一点点有关黄河的史料。基于此，在教学中教师不但要让枯燥、乏味的文字变成学生愿学、乐学的素材，而且要让学生了解它的历史和现状，唤起他们保护大自然、保护母亲河的爱心。课初，我让学生阅读阅读提示的内容，看看对我们的学习有哪些帮助。学生一下子找到了两个问题说说黄河发生了哪些变化，引起这些变化的原因是什么。然后我引导学生总结那就是“变化“变化前是什么样的变化后是什么样的为什么而变化带着这三个问题我让学生自读课文。给学生充分地阅读时间后学生马上找到变化前被称作是“摇篮“，变化后是祸河，引起变化的最重要的原因就是泥沙地大量流失。课文理解到这已经很好了，但我没有就此停止，而是让学生再去细细读文课文中例举了很多的数目字，请同学们关注到这些数目字，你从中体会到了什么通过读书，学生发现黄河给人类带来的灾难是深重的近2000年间竟决口1500多次，改道26次，真是站两岸百姓叫苦不迭；黄河如果不治理，它的危险性极大4精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/22亿吨泥沙沉积在下游河道里，河床高出两岸农田34米，有的甚至高出10米；土壤被严重的侵蚀每年每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀，相当于一年破坏耕地550万亩。这一系列的数字表明治理黄河势在必行。在讲“治理措施“时，我重点补充了森林的作用及我国的三北防护林带的作用，使学生加深了对植树造林的重要性的认识，还让学生说说有没有更好的方法。然后链接资料袋的内容。通过以上的教学，学生了解了黄河的现状，知道保护大自然的重要性，同时也调动了他们参与到“保护母亲河的行动“中来，献计献策，贡献自己微薄的力量。最后我让学生谈谈你在“保护母亲河行动“中准备做些什么有的说把自己的零用钱捐出去，有人说我要好好学习，将来去治理黄河。另外，我还结合我们所在市区的情况，提出“如何保护乐成河“的问题，让学生自由畅谈，让学生认识到环保就在自己身边，要从自己做起，真正提高环保意识。语文教育既要立足文本，又要超越文本，语文就在生活当中。在语文课上，针对不同类型的文章，教给学生恰当的学习方法，提高学生的阅读理解、综合能力，为高年精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/22级的学习打下良好的基础。黄河是怎样变化的教学反思二课初，我让学生阅读阅读提示的内容，看看对我们的学习有哪些帮助。学生一下子找到了两个问题说说黄河发生了哪些变化，引起这些变化的原因是什么。然后我引导学生总结那就是“变化“变化前是什么样的变化后是什么样的为什么而变化带着这三个问题我让学生自读课文。给学生充分地阅读时间后学生马上找到变化前被称作是“摇篮“，变化后是祸河，引起变化的最重要的原因就是泥沙地大量流失。课文理解到这已经很好了，但我没有就此停止，而是让学生再去细细读文课文中例举了很多的数目字，请同学们关注到这些数目字，你从中体会到了什么通过读书，学生发现黄河给人类带来的灾难是深重的近2000年间竟决口1500多次，改道26次，真是站两岸百姓叫苦不迭；黄河如果不治理，它的危险性极大4亿吨泥沙沉积在下游河道里，河床高出两岸农田34米，有的甚至高出10米；土壤被严重的侵蚀每年每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀，相当于一年破坏耕地550万亩。这一系列的数字表明治理黄河势在必行。在讲“治理措施“时，我重点补充了森林的作用及我国的三北防护林精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/22带的作用，使学生加深了对植树造林的重要性的认识，还让学生说说有没有更好的方法。黄河是怎样变化的教学反思三这是一篇属半独立阅读性质的课文，放手让学生自学，引导学生把在讲读课文中学到的语文基本功进一步实践和运用。把握重点时让学生带着课后问题“根据课文内容，归纳一下黄河发生变化的两个方面的原因，再说说这两方面原因之间的关系“细读课文第三部分重点段落，用笔勾画出能说明以上问题的有关词句。然后分成四人小组议一议自己对这一部分内容的理解让学生带着问题读课文最后一段，并归纳出科学家设计的治黄方案的要点。通过抓重点词、句的读议，使学生加深对课文重点内容的理解。组织学生交流讨论，体会作者所要表达的中心。黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然，激起同学们强烈的、自觉的环保意识，以及民族的忧患意识。黄河是怎样变化的教学反思四精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/22这是一篇说明文体裁的独立阅读课文，也是中年级学生新接触的一种新的写作体裁。关于黄河的感想2016学习心得体会范文400学习心得体会范文400字我讨厌学语文，因为学的都是成语。可经过一次成语课，让我慢慢爱上了语文。语文课上，老师带来一只鼓和一朵小红花。我疑惑不解教师带这些干什么后来，我听了老师的话，才解开了心中的疑惑。原来老师是要我们做数字成语游戏。第一轮比赛开始了。小红花随着鼓声经同学们的手依次传下去。一组的宁宁流利地讲小六个成语，二组的小慧和三组的小祥分别讲出了三四个成语，四组的小红也讲出了两个成语。一阵急促的鼓声又响起，小红花传下来，突然鼓声停了，小红花落在了我桌上。我一愣，忙站起来说“百发百中。“然后迅速坐下，把小红花往后转。这时我听见周围的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/22同学说“多说几个“我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，五点鼓声已过了。嗨，多遗憾啊，平时说数字成语是我的强项，可今天都怪我太紧张了，我垂头丧气地坐了下来。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了我这次先误的教训，得到了理想的成绩。老师给前三名的组发奖品，并送给我们一句话“吃一堑，长一智。“虽然我们这组因为我没得到奖品，但我觉得吃一堑，长一智这句话比奖品更有意义。心得体会作文400字现在社会提倡环保节能，节约资源，心得体会作文400字。人们的生活水平提高了，却忘记了要节约能源。【关于黄河的感想】但是，我却时时记着节约能源，因为我知道，节能就是给自己省钱，给地球造福。举一个例子，我家用的都是节能灯，好处在于节能灯的亮度跟原来的一样亮，可是去节约了好几倍的电。我写作业也是节能护眼灯，又亮又不刺眼。有时洗澡洗衣的水都会剩一些在盆子里面，用来冲厕所，也节省了许多水，这就叫做一水多用。每次这样精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/22做我都会感到很自豪人教版语文书第9课只有一个地球也举例说明了地球资源严重枯竭的问题。遇到现在这种情况，人类竟然想丢下地球2014中国的河流教学反思中国的河流教学反思一1、通过本节课的教学，我的体会就是采取学生感兴趣的教学方式和学习方式，使学生在课堂上动眼、动耳、动笔、动脑，调动多种感官来主动学习，从而实现快乐学习，有效学习，使课堂真正成为和谐的生命课堂。本节课能够在恰当环节不失时机地进行情感态度和价值观的教育，尤其在结束环节结合身边的现象对学生进行环保教育、使学生增强环保意识、树立可持续发展的理念，使本节课内容得到升华。2、回顾整个教学设计和流程，仍存在很多需要改进的地方，例如本节课在语言使用上没有发挥特色。1、过渡语、小结语应适当选用。回顾整个课堂，知识点零碎、量多，如何使知识面面俱到还要主次分明，这就需要有阶段性的小结，使得学生接受知识时按块记忆，这样掌握的效率高，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/22才能达到最终的教学效果。2、在语言的表达上需要简洁大方，前后要连贯，过渡语很重要。我在这方面做得还不是很好，有待在今后的教学过程中进一步的加强。中国的河流教学反思二本节是第二章中国的自然环境第三节，教学中特别注意读图环节的训练。本节课的难点是我国内外流河的水文特，因此，除要充分利用本节的各种地图外，还要引导学生查阅“中国地形图“、“三级阶梯示意图“、“我国降水量分布图“、某地的“气温曲线降水量柱状图“等。即通过阅读本章的地图，归纳得出现象和特征；通过阅读前两章的相关地图，分析得出这些现象和特征的成因，从而帮助学生建立起知识间的互相联系，逐渐掌握学习地理的一些方法。在讲授“内流区和外流区“的内容时，我主要从读图练习入手，让学生根据学案中给出的主要河流，通过查找主要河流及各自注入的海洋，让学生总结出外流河、内流河的概念，进一步得出外流区、内流区的概念。然后引导学生读图，观察内、外流区的界线，与季风区、非季风区的界线进行比较。分析外流河的特点时，为了让学生更加透彻理解外流河的水文特征，按照学案中的提示，我给学生列了一幅表格，以秦岭淮河一线为界，分别分析南北两侧的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/22河流水文的共同特征与成因，学生通过分析图和教材资料，采用对比的方法从河流的水量的大小、汛期的长短、含沙量的大小、结冰期的长短等方面分析外流河的水文特征的差异与成因，重点是强调学生要读图从图中分析得出结论，在于培养学生的读图能力和学会学习河流的一般方法。通过课堂练习，学生熟悉中国水系图，填写本节课所学习的重要的河流和湖泊，大部分学生掌握的较好，为后面的学习起到铺垫作用。长江与黄河通过列了一幅表格，采用对比的学习方法，主要从概括、各河段的特征、奉献、忧患与成因、措施，通过学生的自学与互帮，阅读课本与读图，完成表格，教师点拨指导。这一个环节，学生掌握比较好。在教学手段上，我充分发挥多媒体课件的作用，每一个知识点讲授都有相应的课件来辅助教学，以强化教学的直观性，帮助学生理解记忆，提高课堂教学效率，尤其是配乐欣赏我国主要河流的优美风景图片，使学生如同身临其境，激发了学生热爱祖国大好河山的情感。本节课能够在恰当环节不失时机地进行情感态度和价值观的教育，尤其在结束环节结合身边的现象对学生进行环保教育、使学生增强环保意识、树立可持续发展的理念，使本节课内容精品文