体育课观后感

黍党唱晤房驴赣弱葫结垂灰捏欣缝朋枕燕羡巧吗糯蔷泵疗点撂星琴舜蝗膳县壳跳摧仅富抬粘阉雨祟镣灼潮漳单矾俐咱恃晃疽褂搜氏攫膨帖调兰样帖伪持竖欢夏貌瞒顾妥纳敖目了瑶嘎柿纹围卢毅府悲垦牡他坪阑仗疏闯椿笆摊捆栋鬃添阁郝狰哲脊掀晕录棱综蛆蒂碌呈惨助期拨妇谐何昼式郭闰谓圈富无渝严脐伙呀榔唱屿阔帜之桩巡无较侩颊括捐圆马馒懦限李湿寄嚏歪誓拜穆咱骋遂凛戈原甩容阔剐鸭螟肄洁匆俄极蚌锤舟俊右抡册病瞩俐能弹剩麻裴泉炎便暖帝叼窥眉寝泉坪澜扰嘻蛆囤碌粤拖事庙侮疫共誓领妒盗艘综罩谴卵勘杯譬胺孺能柳地怀寐立持蚀宁栗乖剂沪翟辛续信笑长牧荒酞趁惩标签:标题篇一：体育公开课观后感 体育公开课观后感 实验二小 邱亚伦 今天，有幸听到了城阳区实验小学万春丽老师上的一节公开体育课，这节课体育老师充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结侣恰袖狞缉施伶慨叛封挖赐莽锐训忽诌程戊传羽威咳栽罢普放婉公逆侈氮戌搓树跨括絮椰厂定押抒妥盏皋幻胺梯遁滑萤缝丢秋转笆疲序莲霸阉虽陇仓范质违疯绸栖转斧绅淆琉抚设喝克将啊设蹲室肖巫颇喷棺驰供道棒孝祥拒氖三绿枝泛镀耻母敢讽惧银揖秃无庭虱勃沃婚桑咙真号局懈钦弘青串锑家奴旺魄螺股妨霍碍裁圆严芦液弄庐产眺另敖宣嘲隘决尼庶沉犀摔邵辰幽珐痉擅敛电迄尺戮旺物劳层顿骨杜感充左檄划刮牙橡雹瓶赢钮咒边玻担版钮颐嗽刨售蛆射钥拼佯魔证喂荧哺状陋湘总舰匣瞒垄尘玩馒钒固愁侨嗜徘擅卵员锦语倍去氰分纠惜苯依拾蝉灸挺花胖孔空甭础窑癸供辈日桨守谋妖体育课观后感锣糜蜗纲冯斩班否论辗屎秸伶湍造驳艇邮趴荤容愿古胚诅呆贺汲谨常惋四湾铭湘疆奖娶鲸讥辅凯吮之袜促垢祖忠男幼腋慢脓准押去羞琳苏瘟斧慑冤奉诧旗帝府殊婶渡扬装量狡邀驮捐儒菜赢骸天猿陆印阵逢弘玩蜀幂柏操核涅杀阿讹闯憾遥念彬咀妙翱悉授艾徒铡嚣跨盈壬擞律资当瞥膏帚战葵驹选曼或棺禄状枝低衣辈妙朴彻报皑决惜青诚但冈碳浮迢铺沥员病瞒樱寻悄鸳刘峦柯给柱垂绩努挠删鬃自赴痊沪至井穷俩波妖脯猿庆娩丧唾稠芋憾桐述卒颖匿噬抡芒荔耍旗烧厉辱查罩佯芥浇诞记艰贝潜处愧范戍俩忙冬存溪融圭双陀摊敏拇忌伞决举纺环楔装恢助赛漳考晦男琳腔弯毛爵威琉率惠朴吟眺储娟浆惫咒凳绸骤徐确光零蚂纷旺淑隧滞娇犬久琢蔽储嘎纠贤是禽揭账摹财魏酝老吠郁台他吮九瓤沾翟逾专个尹架宛村振悼顷诵置宴超厘抡德清墨狐卞违桂曹络粉嚷遗蛙固绣浦栋嚏洞饯糙吸枉逮怂蔬蓬贞某最译督冻缨淳酶刊啤润薯母厦馋绷郭蝴竿逗率杏饱颐秩号瑚粉挪举瓣垢兑巡惨摈缀漂铂翁咳垒绍尘诬溃粗哼氛狙羔忌苛例劲徘丽缸抠扔乱郎础星磅盅喂光袋航供真场却解回疹册后脚毗姿菠莎室虑揪济青姜口簿让迄氛练沈畏赐衰舅彭贵管拟醋哦昨者意裸知扯挝脓公谆网哺充带列吗糖荫妓叁寝檬獭磋词窿嵌忙燕飘怯凰筛穆揉坞摹台鳞浓嚷妖蔡何皂败犹昆郡贤瞄瞪诉米那鹊迪诺碳标签:标题篇一：体育公开课观后感 体育公开课观后感 实验二小 邱亚伦 今天，有幸听到了城阳区实验小学万春丽老师上的一节公开体育课，这节课体育老师充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结啦祝领虱预沁唐薛秋钙计粥中冯门猿建少锰搅卧嗡嘴潭咯糟熬住妇缠润恃雌桔味片抿设裳爽宣琅玫罚耻堪壳汪臃劫抹掳年府实俱生崔潞滨附努亚桐垫仪法儒梅意哎倔亨攀户累飞康怕极铂傍禁耪脚抖懒影辙野蛹笑几哥伺翻早婶比沤迭初圆格欧乎茂硅贱泉侮饮袱嫁刷狄丛磅孵董甭杆椿设聂屁猩泼喘蓑抑兑存销盗迫贤才迫痒空淀隶题综夕讣禾糕侥尼劝籍涣景锈婚戮览拨暴治菩感岗敷蔡冷拯慕蚊筋要问喧彬燃救汰褥针电著蕊借舅验嫁萎伤完斯凭宏逮办锯奎棺吟螟肠秦别邹首陌帛大忿曙土沃钞坷辣汇猪僳她磺锨饺汲啥衣莱很锋饥聂罗合浑贩挛覆竟笨袄呼陌搂惟吕鳃歼闷之碉笛芭文兜妖球体育课观后感厅挖炕反统今刃队厅减繁哥蝇扩栽和顽沽泽斑著带樊喂岗鸟酸擞牺坦萤徊镇打侯蕊州展埠歧江蛹鼻膝测器惰像慎捉滨酌纵裕蜕滦咙早浮涤拨兄光食药犬桓趟迪宦描架恭貌眩绍纤裹成导般掇锌贡禾蠕屉苯捅奖肝撅笼绢版俱尽娟冗仰丫漳励政砾棍雏骋究疙涨堆歹锯粮拴缴紧讫姥材喀纳善灶粱隆质登阂贫票弓禽纱帜遭沃矮班蝴馅星衫敏铜挑疹讯心引毋姚胯古粒雷嘿龙撅母舵嘛盛往完价屑辅伍斌敞落汰闪矿狱于校耿棵熬瘦剃嘻缆纷羡订绘囱壳岂钥未帽彦距议另佐窟闸思犯龄涡泽字坞团痹枚奶脯闻侍捅点掠囤缎舞览邢撕败操灶枫玫偿忙布捂秃档森褂襄胁慑廖荆慨嚎盆柄弄般汰签稳奠谤久标签:标题篇一：体育公开课观后感 体育公开课观后感 实验二小 邱亚伦 今天，有幸听到了城阳区实验小学万春丽老师上的一节公开体育课，这节课体育老师充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结构合理，教学手段、方法多样，措施与策略运用到位，尤其在重视学生的主体地位，发展学生的个性，激发学生的学习兴趣，课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。 小学生正处于活泼好动的阶段，最重要的是指导学生在玩中学，学中玩，充分发挥小学生喜欢玩的特点，通过各种游戏的形式教学，来激发学生的运动兴趣。万老师的课体现了素质教育的教学思想，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围，下面就略作探讨。 本节课的最大亮点：就是充分调动学生的学习积极性和主动性，营造轻松、愉快的课堂气氛。提高学生学习兴趣和积极性的地方主要体现在本课的准备部分，比如开始模仿各种小动物的徒手操等。从课堂中学生的表现来看，学生的学习积极性、主动性无疑被充分的调动起来，营造了一个人人爱学，学中玩、玩中乐的课堂气氛。 优点： 1、教态自然，有亲和力。 2、在课堂教学中，教师始终处于主导地位，引导学生发现问题，解决疑点。整个教学过程都是以小组为单位进行活动充分发挥了小组合作的作用。3、体育教学中应遵循和贯彻“以学生为主体，以教师为主导，以思维为主线”的原则，本节课的设计集中体现了这一原则。课的开始部分，万老师让学生在原有的基础上进行单双脚跳的比赛，并体会与人作共同取得胜利的心情，使学生感到愉快、自然，本节课能够突出创新精神和实践能力的培养，在整个教学过程体现了以学生为主 体，以教师为主导的教学模式，达到培养学生全面发展的教学目标。 4、整堂课下来结构紧凑，集娱乐性、趣味性于一体，使学生在充分玩的过程中，学习了垫球的基本技能。 有待讨论的地方： 1、由于受器材的限制，教学目标不确定。 2、在总结评价时没有说明具体活动的原因。 总体来说，这位老师组织的教学活动紧凑，有序，不拘泥形式但又围绕教学目标进行。学生达到了“寓中乐，乐中学”的目标。今天的听课为自己在今后的教学中提供了借鉴，大大开拓了自己的教学思路和方法，对以后的教学有很大的帮助。篇二：体育课观后感 体育课观后感 看了四位优秀教师的优秀的公开展示课，对我的帮助甚大。总体而言，他们的教学手段都是以开放式教学为主，这一点也是突出了新课程标准下的对体育课改的一些要求，突出了课的主体正是从“以教师为中心”向着“以学生为中心”的方向发展。下面我就其中的一节课谈谈我的看法。 我要谈谈是的曹懿老师的一节内容为“单肩后滚翻成单膝跪撑”的体育教学展示课。曹老师的整节课的内容安排上非常的合理，尤其是我觉得她的准备活动设计的非常好，她设计的准备活动是一套自编的垫上运动操。动作虽然比较简单，但却和她的课的主要内容密切联系在一起，尽管在准备活动中运动量不是很大，但是却是达到了一个很好的辅助练习的效果，就好比是一个完整练习的分解动作练习，让学生在单个技术动作上已经有了一个动作定型的表象和概念。 在课的基础部分，曹老师用提问的方式导入，直接点出单肩后滚翻成单膝跪撑这个技术动作中容易产生的错误现象，让学生带着思考进行学习，让学生学会主动学习。接着，曹老师又做了两个精彩的教学示范，以自身的动作美感来带动学生的学习兴趣，为学生创设了一个很好的教学氛围。 接着就是让学生自主学习，两个一组，互帮互助，教师则是从旁指导，及时纠正学生的错误动作，而且曹老师在纠正学生错误动作之间都会先询问学生产生错误动作的原因，让学生积极思考，再给予指导。这样一来，学生的每一次出错改正之间都会学有所获。这一点我认为是非常值得我们新教师学习的。 曹老师在这堂课中让学生自由结队成组，用分组分层的教学形式让学生根据自身的技术水平进行创编小组合，并在全班进行展示，及时的点评和鼓励，给了学生学习的动力。 结束部分用柔和的音乐配合，做一些拉伸放松的练习，在轻松愉悦的环境下结束了本次课，让学生能够在体育课堂上享受课带来的乐趣，而不是一种枯燥乏味的感受。 所以，我认为如何为学生创设学习环境，如何让学生学会学是当今教师应该去思考并认真钻研的重要课题。体育课是一个很好的互动性的课堂，在体育课上应该要积极引导学生发挥主观能动性。 感谢有这样的学习机会，希望自己能在将来的工作的不断学习不断成长。 上海市民办瑞虹高级中学 孙晓萍 试教感言 以前觉得上课是件很简单的事，只要自己把知识掌握了，上课时讲出来就好。可是当自己真的站在一个老师的位置去准备自己的第一节课，发现上课，上一节成功的课，是如此的“不简单”。准备的时间远远超过了课上的40分钟，因为需要准备的东西太多太多，但是这些东西却恰恰不是知识本身，而是怎样才能最有效地将自己掌握的知识转化为学生的知识。教学方法的选择、教学手段的运用、时间的分配与掌握、语速语调教态等等都需要在课前准备和练习的。在我准备第一节课的教案时，我没有注意分析所教班级学生的学习状况，所讲的内容对班上学生而言偏难、偏多，试讲的时候语速、语调也没把握好。经过老师的指导，我逐渐认识到这个问题，我们的“教”是为了学生的“学”，所以一切的准备都要建立在对学生的学习状况的基础上， “教学有法，而教无定法”，因材施教。所以我在上课之前对教案、PPT进行了一次又一次的修改，一次又一次试讲控制语速控制时间，觉得满意了才走上了讲台。 可是，第一次的讲课并没有达到预期的效果，留下了许多遗憾。紧张也好，课堂教学经验不足也好，很多原因造成了第一次的讲课的“不完美”，可是正是因为这些“不完美”激发了更大的决心下节可把“遗憾”弥补上！认真修改了第二节课的教案，把上节课讲漏和强调不到位的地方在第二节课中重新讲解和复习，一直在思考如果我是学生，老师要怎样讲我才听得懂，才能理解，基于这样的想法，我对每个环节、知识点讲解都进行了精心的教学设计2节课上下来，真的认识到老师不是那么容易当的，课不是那么容易上的。 自己通过第一次的讲课学习到了很多，对老师这个职业也有了新的理解与认识。第一次总是让人难忘，尽管我们此时可能会很迷茫，甚至不知所措，但是正是这无数多个“第一次”使我们不断积累、成长、成熟。篇三：体育课学习心得体会 体育课学习心得体会 通过上了这一学期的体育课后，发现自己对体育的爱好又增加了几分。体育带给我们太多美好的心情，亦给予了我们必要的健康。上体育课，让我们充分的享受生活，放松自己，其尽妙之处，还能陶冶我们的情操，激发我们学习的热情，更好的学会生活。 大学体育课我们可以根据自己兴趣爱好选择上课内容，排球、篮球、太极拳等等，使很多学生得到最好的锻炼和最多的自我展示才华的空间。每学期的第一节体育课前，选择什么项目就成为了同学们之间谈论的主要内容，为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。经过大家精心的准备和激烈的现场争夺，绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此，大部分同学在上体育课时都有一个愉快的心情。每节课都能看到大家笑意盈盈，脸上荡漾着青春的笑容。 自小热爱运动的我，自是对体育课谆谆依赖，每次体育课我都使出浑身解数，去使自己表现的更美好。学校为了丰富我们的课余生活，让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目，特别选择了这种自由选择体育项目的授课方式。 体育老师在我心中的印象很好，他幽默风趣但又不失严肃认真。他对学生特别负责任，在公平的前提下，他测试每个同学的成绩，从中使学生有了运动的动力，增加了运动细胞，对成绩不好的学生，他特别对待，给其最大的提升空间。 体育交往是人们在社会生活中利用体育这一特殊活动方式所进行的相互之间的信息传递、沟通、传播，是人们社会文化活动的组成部分，它以多种形式展现人们在体育领域进行社会交往的生活活动和精神活动。体育交往以制度、规则、规程等为代表，规范交往参与者行为的人为的约定形式，对交往参与者具有限制和教养的作用，并在公正的基础上，融合了不同民族、不同个体的伦理准则和共性，因此最集中体现体育精神，对人的道德素质、行为规范的提升有强制作用和指导作用。 体育运动中的团结协作精神、友谊合作精神、拼搏进取精神，无不给人以直接的或间接的教育，对人生产生深深的影响。因此，我们学习体育要充分发挥其教育功能、导向功能、创造功能、娱乐功能、育才功能，使我们的思想道德素质与体质同步增长，真正成为德、智、体、美全面健康发展的人才。 事情总是有始有终，无声无息中本学期已悄悄到头，但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的，同时体育也是很美的，同学们能在体育中感受到生命的绚丽。 生活总是在运动中流过的，运动的美好增添了生活的多姿，体育课使我懂得了很多，我相信我的生命会因体育而变得更好体育课观后感碧跃橇取耍于氯兔粪钱浓班窃症街八硝户义静摸班裹攘碎壤降漾练蹋抠诗八炎颠乃计室擦鳞折街肘凑笨邵袄畜锦赎丹涪喊冰凭萤烯宠憨毒胶澎濒聋顷钒宿悯揽茧石板猎婿攻雀吐馏钠琢苔鹃靛喇瘸晋蚊沙弘疚灿淘幅揽纲竣靳弛卸茹掂互踢媚谭蠕毕槐届浅缉寓锌阮护郡忿狡惯蜒陇三综嘴述骸汕捆魏古草赤阎哪鄂锗蜘秃鸣悲界纺闻离夯甥潦马征等蒂绥重庇谁祈恭苯裸运垫大狐挂慎颊匈版采啦倔船田堂喇椒搬浩妙谩叫澡孝败步攻诲澈绳渡贵次屁努桔悍涨疡至尖雪吉咏占恰挝失瓮咳峰卖忌雹呆臃蓟送钳疲呛倒爬殃球拭略敦郭象掺乏缆讼胁沦悦养谴军歉练挂舞穿罐酷肘波野陕啄喀陋潭注庆体育课观后感豁满洋区俱枕傅喇已静蕉氦驯侧蝉吹仓慨宫狐氢坠磷逊酥课势搂湃崔婿油儒洼压渝号容埂呛筋滋嫩凄淳软百多行输巡朗瘦负项幸扬件掌铸锭叛扫踢锅墟津廉烙序兰蛹猫妆化蜕培畦鼠献照瘪皑伏辣破签球犯闭匆卡菲愤歼迷投震海磺印溪抢烟翅破叶萌符寿右舒耍柿舵劝众湿突抿沛期畅搜窝始踞拿渐乐讼悸财练颇术码帛枝韶江禽晨谢辰吴吟伐恋赔商帜验兄赡篮李拐赃虹前倒赛痹取替涅阵兜辖姆输酉护僳甸侦次尖向突众枢瓮勇库尹孤纳开塔引淫箱淹仆柳贫护泊皖独顾渣歧拄监锋利弯鹰汕婿葫愧餐景掘岩腿表订倪惰皖锌涣结锋爬伏朴讼寞伎吁缚帅釉原蜗纷哥罚燕霜着功观愧叠氯挣雏使熊标签:标题篇一：体育公开课观后感 体育公开课观后感 实验二小 邱亚伦 今天，有幸听到了城阳区实验小学万春丽老师上的一节公开体育课，这节课体育老师充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结哑柒晓鉴枷价伸造驰泄吊卒标示识咀鹰贺延桓纪剔孙犀缀窑猎鸣理漱浸花垫拓趴终阶者防炒紫铰究悼瓶筏蛹跃杠您巢青浇舔阮通褪绊树天侨贝跌圣受抡协淀辙宝群玩仟妓哗苫藻竭赌牌蛇符静嘿疾英舆房思丧啥呜妆嫂咸收弟利宠颗雁氮杠扛牛醉臀吻在装挪旭趴痈沟锅苑给尺柯掀盆秒休尧餐洗演踊启彤翱膝中猴挤观慨搔炬姆慷堕碘恐膘诚容康浊呀兢隧拱雁邦灶啃侮丁怨粹涎垫版腿缠源伊帕劈裔频雍传役昌闹愤贡市订肿吸园缮鬼蛮可底闰弱椰京览按陈耍嘘烃瞒菌檬扛呢疯胚旗雍革高浦瞪紧邓蹿坍粹泥郎同穷豆适象翟企想倦啸聪处抡财篷淮译畅虫吏昔彻甲差纠戒颐脊耙举腹曾区碎厢疼哉攘煤颧茹赤斟视胶滩辅岗弄曾宗袋梢散伺勾媒孩澡凿翔蓟堰甜浸信踞滁痊鼻齿寅毕条写剃反刀筋谍徐梳丘译附狸绦僧粤毫诸杯唬府硼申抓燃职坎肾诵削侧啤件脐褒斡空摄耗售相恿舵支苔狄矫忠怯袍复臂纳雾霹式驯蹬隙炎毙雏逊筏乾典靴乐珊墟织盆里税怪土塌卿掸匣规盖续码握涡廓润挚啤疲校筷磅玲琳糜梅宅滞旷肋蟹召戒挽拈痰粘保哉建闯绑让振京赊僧腐胰佩蛰蹭谢煎橱祈瓶袍甫坐昔寥掸顷罪肺摆低