自考大学语文模拟试题

大学语文大学语文 带你一起背考点 1.寡人之于国本文以“民不加多” “民如何加多”以“民不加多” “民如何加多”为线索进行论述。主要采采 用演绎法用演绎法。 2.主旨:秋水（节选） 在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客在无限广大的宇宙中，个人的认识和作为都要受到主客 观条件的制约，因而是十分有限的。观条件的制约，因而是十分有限的。给我们的启示是：人们不能囿于个人的见闻 而自满自足，应该努力学习，不断进步。主要采用类比论证法采用类比论证法。 3.李斯，秦代著名政治家。主要有谏逐客书 论统一书 行督责书和自 罪书等。 4.主旨： 谏逐客书在奏疏中，李斯开门见山地提出驱逐客卿是错误的这一中在奏疏中，李斯开门见山地提出驱逐客卿是错误的这一中 心论点。心论点。 一是抓住秦王想尽快吞并六国、 一统天下的最大欲望一是抓住秦王想尽快吞并六国、 一统天下的最大欲望。 二是铺陈张扬，二是铺陈张扬， 用无可辩驳的事实说话用无可辩驳的事实说话。三是正反对比，利害对举，论证切中腠理。四是大量采三是正反对比，利害对举，论证切中腠理。四是大量采 用铺陈手法和排比句式。用铺陈手法和排比句式。 5.贾谊写过秦论的意图，就是要剖析秦始皇的失误，以警戒当世君主记取秦要剖析秦始皇的失误，以警戒当世君主记取秦 帝国短命的教训，避免重蹈覆辙帝国短命的教训，避免重蹈覆辙。 文章的中心旨意是：秦帝国速亡的原因在于“仁义不施”秦帝国速亡的原因在于“仁义不施” 。 6.写作特点 通过铺陈历史，事实彰显意理通过铺陈历史，事实彰显意理，是本文在整体建构上的显著特点。通过强烈的对通过强烈的对 比反衬来透析意理，是本文的主要表达方法比反衬来透析意理，是本文的主要表达方法。文中的对比反对比反衬是双层的衬是双层的：第一层第一层 是六国与秦国、六国与陈涉的对比是六国与秦国、六国与陈涉的对比；第二层是陈涉与秦国的对比第二层是陈涉与秦国的对比。 7.五代史伶官传序是史论史论。阐述了国家的盛衰取决于人事，取决于执政者的阐述了国家的盛衰取决于人事，取决于执政者的 思想行为。思想行为。通过五代后唐李存勖政权的盛衰后唐李存勖政权的盛衰，论证了“忧劳兴国，逸豫亡身” 、 “祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”等具体论断，精辟透彻，发人深省。 8.本文的论证方法主要是对比论证法对比论证法。 文章第三段运用的是演绎法， 用名言论据演绎法， 用名言论据 来证明后唐庄宗亡国的教训。来证明后唐庄宗亡国的教训。 9.论毅力主旨:“有毅力者成，反是者败” 。“有毅力者成，反是者败” 。 10.本文主要采取正反对比论证法正反对比论证法。 11.容忍与自由的中心论点是“没有容忍，就没有自由”“没有容忍，就没有自由” 。 12.本文善于运用例证法来阐发道理运用例证法来阐发道理。 13. 咬文嚼字 是一篇文艺专论文艺专论， 论述文学写作与阅读中讲究文字运用的道理， 提倡 “咬文嚼字” 的谨严精神提倡 “咬文嚼字” 的谨严精神。 本文多用归纳论证方法。归纳论证方法。 在引用 “套板反应” 时， 运用的是演绎法演绎法。 14.如何避免愚蠢的见识从思想方法的角度从思想方法的角度告诉人们如何少犯错误告诉人们如何少犯错误，论述了 解决这一问题的重要性与迫切性， 探讨了产生愚蠢见识的原因探讨了产生愚蠢见识的原因， 以及避免愚蠢见以及避免愚蠢见 识的方法识的方法。 15.文章从三个层面阐述了避免愚蠢见解的方法。第一层面讲科学的认知态度。第一层面讲科学的认知态度。 第二层面讲听取不同意见。 第三第二层面讲听取不同意见。 第三层面阐明客观世界的复杂性和不确定性。层面阐明客观世界的复杂性和不确定性。 克服狂克服狂 妄自大的根本办法就是要树立 “宇宙无限， 而人的认识十分有限”妄自大的根本办法就是要树立 “宇宙无限， 而人的认识十分有限” 这一基本理念。 16.本文主要采取归纳法进行论采取归纳法进行论证。 17.左传 ，是我国历史上第一部形式比较完备的编年体史书编年体史书。 18.秦晋殽之战主旨：秦穆公为了插足中原，不仅不讲信义，背弃盟约，偷 袭盟邦郑国，而且利令智昏，不听蹇叔对形势的分析预测，制订了“劳师袭远” 的错误方略，从而导致了秦军的败亡。因此，作者认为，秦穆公“以贪勤民” ， 师出不义，是挑起战争的罪魁祸首，应该承担罪责。 19.秦伯的利令智昏；蹇叔的老谋深算；弦高的机智灵活；先轸的粗豪暴躁。 20.战国策 ，属于国别体史书，西汉的刘向整理。善于运用寓言故事和新奇的 比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。 21.冯谖客孟尝君主旨：本文记叙了策士冯谖为孟尝君营就“三窟” 、巩固政 治地位的经过，展现了冯谖不甘屈居人下、报效知己、深谋远虑的奇特风釆，同 时也表现了孟尝君宽容大度、礼贤下士的品德。 22.文中刻画冯谖的形象，主要釆取了欲扬先抑、层层深入的方法。一波三折、 生动有趣的情节，既彰显出冯谖的独特个性，又收到了引人入胜的效果。 23.司马迁， 伟大的史学家、 文学家和思想家。史记 是我国第一部纪传体通史。史记 是我国第一部纪传体通史。 全书一百三十篇： “本纪”十二篇， “表”十篇， “书”八篇， “世家”三十篇， “列全书一百三十篇： “本纪”十二篇， “表”十篇， “书”八篇， “世家”三十篇， “列 传”七十篇。 “史家之绝唱，无韵之离骚 ”传”七十篇。 “史家之绝唱，无韵之离骚 ” 。 24.垓下之围主旨：本文主要记叙了项羽最后失败、身死乌江的一些史事片 断。既肯定了项羽起兵灭秦的重大历史功绩，又批评了他缺乏政治远见、专持武 力以经营天下的致命错误。 25.本文通过三个场面的描写，塑造了一个个性特点十分鲜明的悲剧英雄形象。 （1）四面楚歌。 （2）东城“快战” 。 （3）乌江自刎。 26.“天之亡我”在项羽口中先后三次重复出现，充分表现出项羽“身死东城，“天之亡我”在项羽口中先后三次重复出现，充分表现出项羽“身死东城， 尚不觉悟”尚不觉悟” 。 27.张中丞传后叙全文的最大特色是议论与叙事议论与叙事紧密结合。 前半部分侧重议论，前半部分侧重议论，针对污蔑许远的错误论调进行驳斥。 后半部分侧重叙事，后半部分侧重叙事，着重记叙了南霁云的动人事迹，并补叙了张巡、许远的其他 轶事。人物形象塑造。传神的细节描写。传神的细节描写。如写南霁云的拔刀断指、抽矢射塔让人让人 物的不同性格相互映衬，物的不同性格相互映衬，如张巡的从容镇定、视死如归、博闻强记，许远的宽厚张巡的从容镇定、视死如归、博闻强记，许远的宽厚 谦和、为囯让贤，南霁云的疾恶如仇、忠贞刚烈谦和、为囯让贤，南霁云的疾恶如仇、忠贞刚烈。 28.种树郭橐驼传主旨：这篇人物传记带有寓言性质人物传记带有寓言性质，作者借植树能手郭橐 驼之口，揭露了当时“长人者好烦其令”的社会弊端，阐发了“养民”治国的进 步思想。总体上采用类比方法。文章阐述种树的道理，釆用了对比手法。 29. 前赤壁赋 主旨： 文章通过泛游赤壁的所见所感以及主客之间的相互辩驳， 反映了作者由故作旷达到陷于苦闷，又由苦闷到解脱的思想过程，表现了他身处 逆境仍适意自然、 热爱生活的积极乐观的人生态度。 以作者感情的变化感情的变化为贯串全 文的内在线索。 30. 先妣事略 是作者追忆亡母的一篇记叙文， 蕴含着对母亲深沉的悼念之情： 悲伤母亲短暂而艰辛的一生，歌颂母亲朴实而崇高的品德。语言简洁省净。简洁省净。刻画 母亲形象，多用细节描写。 31.马伶传主旨： （1）这是一篇人物传记人物传记，着重记叙了马伶与李伶的两次技 艺较量，马伶先大败而后大胜。马伶的经验说明：文艺创作要获得成功，必须了马伶的经验说明：文艺创作要获得成功，必须了 解和熟悉生活，到生活中去学习；而一个人要想在事业上有所成就，就必须要有解和熟悉生活，到生活中去学习；而一个人要想在事业上有所成就，就必须要有 吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。作者采用倒叙方式倒叙方式。侧面描写。文 中写第一次技艺较量马伶大败釆用场面描写场面描写方法。 32.鲁迅，中国现代文学的奠基人。中国现代文学的奠基人。 33.秋夜主旨：这篇作品以象征的手法，借景抒情，托物言志，揭露当时社以象征的手法，借景抒情，托物言志，揭露当时社 会的黑暗，赞颂抗击黑暗、追求光明的战士，表现了作者当时孤独、苦闷、激愤会的黑暗，赞颂抗击黑暗、追求光明的战士，表现了作者当时孤独、苦闷、激愤 的心境，体现了作者与恶势力进行不妥协斗争的精神。具有境界幽深、寓意深远的心境，体现了作者与恶势力进行不妥协斗争的精神。具有境界幽深、寓意深远 的特点，启发读者无限的联想。的特点，启发读者无限的联想。 34.香市主旨：本文通过记述浙江桐乡乌镇“香市”今昔的变化，即小见大， 写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝及其对市镇的影响，反映了写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝及其对市镇的影响，反映了 旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村带来发展和繁旧中国由封建经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村带来发展和繁 荣。荣。作品主要釆用今昔对比的写作方法今昔对比的写作方法。 35.巴金，原名李尧裳，四川成都人四川成都人。 爱尔克的灯光主旨：这篇散文抒写了作这篇散文抒写了作 者见到故居时的复杂心情和联翩思绪。控诉了所谓“长宜子孙”的封建家庭对年者见到故居时的复杂心情和联翩思绪。控诉了所谓“长宜子孙”的封建家庭对年 轻生命，年轻心灵的摧残，表现出巴金对受害者的深深同情。轻生命，年轻心灵的摧残，表现出巴金对受害者的深深同情。 36.纪念傅雷主旨：这是一篇悼念友人的散文。作者以客观冷静的笔墨，叙 述了自己与傅雷生前交往的情谊， 展现了傅雷独特的个性， 深情地赞颂了像傅雷深情地赞颂了像傅雷 这样的中国知识分子坚持真理、 刚直不屈的优秀品格。这样的中国知识分子坚持真理、 刚直不屈的优秀品格。 文章是按时间顺序进行记 叙的。 37. 哭小弟 主旨： 这是一篇充满抒情色彩的写人散文写人散文。 作者将抒情与叙事、作者将抒情与叙事、 写人相结合写人相结合。文中有传神的细节描写文中有传神的细节描写。文章构思别致，结构新颖。以“哭”文章构思别致，结构新颖。以“哭” 为线索为线索。把众多的材料分成块状，交错展现。全文采用倒叙手法。 38.都江堰主旨：这篇游记重在阐发都江堰水利工程的文化内涵，对李冰父 子兴修水利、为民造福的从政精神作了高度评价和赞扬，充满现代人文理念。文 章采用了对比的写对比的写作手法作手法。 39.张抗抗，当代著名女作家。著有长篇小说隐形伴侣 赤彤丹朱 情爱画 廊 ，中篇小说淡淡的晨雾 ，短篇小说集白罂粟 ，散文集嫁衣之纫等。 作品多写知青生活和女性命运，具有较强的理性色彩和思辨力量。 40.牡丹的拒绝主旨：本文赞美牡丹，主要不是由于牡丹倾国倾城，国色天本文赞美牡丹，主要不是由于牡丹倾国倾城，国色天 香，而是因为牡丹的拒绝，牡丹敢于说不的勇气，牡丹“不苟且不俯就不妥协不香，而是因为牡丹的拒绝，牡丹敢于说不的勇气，牡丹“不苟且不俯就不妥协不 媚俗”的高贵个性。一反人们将牡丹视为富贵象征的惯例，为牡丹的非富贵性崇媚俗”的高贵个性。一反人们将牡丹视为富贵象征的惯例，为牡丹的非富贵性崇 高品性正名。首先，牡丹在历史上拒绝了皇权，其次，牡丹在现实中拒绝了赏花高品性正名。首先，牡丹在历史上拒绝了皇权，其次，牡丹在现实中拒绝了赏花 的大众；而在的大众；而在这双重拒绝中，作者借花说事，极力张扬反权势、反媚众的文人价这双重拒绝中，作者借花说事，极力张扬反权势、反媚众的文人价 值观和理想人格，这就是本文所要表现的鲜明而强烈的主旨。值观和理想人格，这就是本文所要表现的鲜明而强烈的主旨。 41.我与地坛是一篇记事散文。我与地坛是一篇记事散文。描写母爱的方式。一是无声的行动描写。一是无声的行动描写。二 是直接心理描写。直接心理描写。三是侧面烘托侧面烘托。 42.蚂蚁大战主旨：本文写森林中的一场蚂蚁大战，观察细致，描写生动， 联想丰富，由蚂蚁大战联想到人类历史上的战争。运用了场面描写方法场面描写方法。其次， 类比手法的运用类比手法的运用。最后，拟人的修辞手法运用。最后，拟人的修辞手法运用。作者用写人的口吻来写蚂蚁，赋赋 予蚂蚁以人的行为、举止、神态和心理予蚂蚁以人的行为、举止、神态和心理。 43蒹葭是一篇意境优美、情意深长的恋歌。本诗釆用的重章叠句形式，以四 言为主，四句独立成章。 44.湘夫人是写湘君相约湘夫人但最终未能见面的情景，表达了对湘美人刻 骨铭心的思念深情。 全篇依托水神祭祀中降神、 迎神、 娱神、 送神降神、 迎神、 娱神、 送神四个基本步骤， 45.归园田居（其一） 主旨：本诗描述了诗人归隐后的生活情景和心理感受。 比喻、 比拟明快而贴切， 是本诗的显著特点。比喻、 比拟明快而贴切， 是本诗的显著特点。 本诗语言风格简净质朴、 平淡自然简净质朴、 平淡自然， 但质朴中见丰腴，平淡中见警策。 46.登高主旨：诗歌前四句描写登高所见的望中景象，处处紧扣深秋的季节 特色，画面开阔，气象飞动，却也隐约含蓄着身世飘零、韶华流逝、国势衰颓、 历史无情的悲怆。 后四句抒发年老多病、长期流寓他乡的愁苦，字字关系自己的经历遭遇，充溢着 身世之感和家国之思，内蕴非常丰厚。这是一首七律。通篇运用对偶。这是一首七律。通篇运用对偶。 47.白居易，号香山居士，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”号香山居士，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作” 。 长恨歌 主旨： 这是一首长篇叙事诗，铺叙了唐玄宗李隆基宠幸贵妃杨玉环以及他们之间 生离死别的爱情故事。 48.本诗采取对比、象征的表现手法采取对比、象征的表现手法。 49.早雁主旨：以“早雁”为题，托物寓意，以描写大雁四散惊飞，喻指饱 受骚扰、流离失所的边地人民而寄予深切同情。比兴象征比兴象征的手法。 50.李煜，号莲峰居士，五代南唐最后一个君主，史称李后主。莲峰居士，五代南唐最后一个君主，史称李后主。后人将其父李璟 与他的词合编为南唐二主词 。 51.虞美人主旨：本诗写于李煜亡国之后，身为囚徒之时，抒发了他故国之 思，亡国之恨的思想感情。 52.柳永，原名三变，北宋第一个专力填词的作家北宋第一个专力填词的作家，婉约派词人的著名代表。尤 善于表达羁旅行役之苦表达羁旅行役之苦， 扩大了词的题材。 柳永精通音律， 大量制作慢词大量制作慢词， 有 乐 章集 。 53. 八声甘州 主旨： 这是柳永抒写羁旅行役之苦的名作。 本词上片借景抒情本词上片借景抒情， 下片借事抒情下片借事抒情，而词中“登高临远”四字，则是融贯上下片的过渡线索。运用了运用了 富有表现力的白描语言富有表现力的白描语言。 54.江城子上片侧重写入梦之前对亡妻的绵绵思念，既倾诉了十年来作者对 亡妻的怀念无时不在无处不在，也透露出自身因宦途艰难而生发的苦恼忧伤。 下片前五句正面描写梦境， 一乐一悲， 交相映照， 以虚幻的景象表达真切的情意， 催人泪下。末尾三句写梦后哀思，借托“明月夜，短松冈”的想象之景，抒发郁 结心中的孤苦凄凉 55.声声慢秋情（寻寻觅觅） 主旨：抒写晚年孤苦无依的生活境况及内心深 处无比深沉的哀愁。语言特点：一是运用“寻寻觅觅” “冷冷清清” “凄凄惨惨戚一是运用“寻寻觅觅” “冷冷清清” “凄凄惨惨戚 戚”和“点点滴滴”九组叠字，戚”和“点点滴滴”九组叠字，富于创造精神；二是采用了“将息” “怎生” “次二是采用了“将息” “怎生” “次 第” “了得”等不少宋代的口语，朴素浅近而又真切自然。第” “了得”等不少宋代的口语，朴素浅近而又真切自然。 57.摸鱼儿主旨：这首词借宫中美人的春愁闺怨，抒发了作者对国运危迫、 抗金形势衰微的焦虑担忧和报国无门、有志难伸的郁闷悲愤。全篇的比兴手法。全篇的比兴手法。 58.再别康桥主旨：本诗是一首借景抒情的抒情诗借景抒情的抒情诗，描写诗人到伦敦剑桥大 学的康桥重游，通过康桥景物的描写，暗寓、抒发了诗人对旧情的眷念，表达了 寻梦的惆怅与落寞的情感。 “西天的云彩”象征西方的文明， “彩虹似的梦”象征 美好的理想。 59.一句话主旨：本诗写于 1925 年，以充满强烈感情的诗句，表达了作者热 切期待中华民族美好未来并坚信理想中国必然实现的思想感情， 充分体现了诗人 深厚执着的爱国主义情怀。隐喻象征手法。 60.雨巷主旨：表现了诗人对前途的迷茫、惆怅，以及愁怨、寂寞等思想感 情，同时也表现了诗人的一种思索、希望、探求的积极思想因素。 61.祖国啊，我亲爱的祖国主旨：本诗通过多组意象的组合，抒发了经历“文 革” 动乱的一代青年对曾经饱经风霜、深受灾难而今正在重新崛起的祖国的真挚 感情，表达了他们渴望祖国日益富强的殷切心意。 62.我愿是一条急流就是献给他妻子的一首爱情诗。通篇比喻抒情的艺术手 法。用急流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草棚与烈火、云朵与太急流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草棚与烈火、云朵与太 阳五组比喻阳五组比喻，诗中“我”的形象都显得荒芜、简陋、残缺，只有在“我的爱人” 的衬托与关爱下，才具有了生机与活力，形成和谐之美，充分表现了诗人对爱情 的虔诚。在这些喻体的对应关系之间，还渗透着诗人对爱情和事业的献身精神。 63.枕中记通过叙述卢生梦前的抱负、梦中的遭遇、梦后的觉悟，警示世人： 人生若一意追逐功名富贵， 到头来终究是一枕黄粱， 远不如身体无恙， 性命无虞， 心情无忧。就作者而论，这一认识，或是源自宦海沉浮的感悟，或是受到道家出 世思想的影响。从读者来看，仕途失意的大士能以此补偿失落，平衡心态，所以 认同者为数众多。小说的艺术构思非常奇妙。一是作者欲取先予，随顺引达。二 是虚实结合，两相比照。 64.婴宁这篇小说首先是由于它塑造了一个个性鲜明的狐女形象。这个性是这个性是 未经世俗污染的自然天性的自由流淌，未经世俗污染的自然天性的自由流淌， 其中寄托着作者的真情赞美和向往寄托着作者的真情赞美和向往。 如果 说这里有一种“隐于笑”的悲剧情味，那就是因为它象征着人类永远也无法解脱 的个体性与群体性、自然性与社会性相矛盾的困境。 65.宝黛吵架采用直接心理描写方法。揭示了恋爱中少男少女内心与言行不揭示了恋爱中少男少女内心与言行不 符乃至悖反的普遍现象。爱到极处，反生争吵；爱之愈深，争吵愈多愈烈。这反符乃至悖反的普遍现象。爱到极处，反生争