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1-6单元复习报古诗词默写 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 宿新市徐公店宋 杨万里 告诉我们： 守株待兔的故事告诉我们： 清平乐-宋 辛弃疾 孔子表面上是在讲水，实际上是在跟他的弟子们讲做人的道理 即 “墙上芦苇，头重脚轻根底浅。”告诉我们： 四时田园杂兴-宋 范成大 “山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”告诉我们： “虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”告诉我们： 乡村四月-宋 翁卷 眉目 头绪 首脑 领袖 心胸 气量 骨肉 亲人 手足 兄弟 芙蓉楼送辛渐-唐 王昌龄 词语听写 诗中的“冰心”比喻人的纯洁清白的情操。 诘猫诗-宋 刘克庄 蝉唐 虞世南 无题唐 李商隐 自嘲鲁迅 龟虽寿-东汉 曹操 劝学荀子 课后答题1、 为什么说小小的天窗是作者唯一的慰藉？答： 2、 乌塔是个怎样的孩子？答： 3、自然之道告诉我们一个什么道理？答： 4、锁不住的心中“我”是个怎样的孩子？答： 5、小溪流的歌采用 的手法，歌颂了 6、成长告诉 7、差别告诉我们： 布鲁诺： 阿诺德： 8、给予的故事告诉我们： 9、两个铁球同时着地告诉我们： 伽利略是个： 10、再寄小读者是冰心写给小朋友的第二篇通讯。冰心原名 。送别冰心中包含冰心的三部作品： 我们家的猫作者是： 威尼斯的小艇作者是： 介绍小艇时使用了 三种方法，小艇的特点是： 。分别把 。多音字: 剥： 哄： 尽： 塞： 干： 蒙： 吓： 钻： 旋： 露： 处： 刹 铺： 省： 散： 屏： 模： 解: 雀： 禁： 磅： 泥： 降： 挨： 句子改写：爸妈都不在家，我只好自己动手做饭了。（改为双重否定句） 我怎么会跟它生气呢？（改为陈述句） 1. 你认为有这样一回事。 反问句： 双重否定句： 2. 你有一点怜悯
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