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文档简介

二年级英语下册教学计划本学期继续担任二（1）班的英语教学工作。一、学情分析二（1）班学生上课积极认真，对英语充满兴趣，大部分学生比较好学、上进。通过上学期对英语的接触，很多孩子已经喜欢上了英语。二年级的学生都喜欢在动中学、玩中学，所以在教学上，老师会比较辛苦。本学期要继续努力，力求更好地给他们打下扎实的基础。二、教材分析二年级学生用的是幼儿英语拼读系列Phonics Kids，本书共有三个阶段：26个字母、辅间、短元音。本册学生将认识字母Nn-Zz 13个字母，这样有篮球学生右脑的发展图像思考，培养学生创造力的发展，里面的chant，节奏感能帮助孩子自然的记忆字母与声音的关系。Trace部分，引导学生正确地书写字母大小写。Chant部分，要求有吟唱本课的字母及与其有关的单词，使学生在节奏中自然地记住所学的字母与单词。Color Fun部分，学生可以自由地选择自己喜欢的颜色及涂色法，去涂自己喜欢的颜色。本册教材主要学习字母Nn-Zz，13个字母，及其相关发展的26个单词。用绕口令形式将含有这些字母组合的单词带着节奏吟读，对增进学生语言知识积累起着重要的作用。三、教学目标1.学生能书写字母Nn-Zz13个字母的大写及小写。要求学生能在四线格中用正确的格式书写。2.学生能听懂、会吟唱由其字母组成的歌谣。3.学生能说出13个字母有关的26个单词。四、教学重难点重点：13个字母四会的掌握。难点：能够吟唱歌3个字母的歌谣，并说出13个字母所在的26个单词。五、教学措施1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语的可持续性发展。2.通过听、说、读、写、唱、游、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3.培养学生拼读的能力，确保学生的质量。4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确的书写。后进生转化措施：1.对后进生要求适度，做“大目标，小步走”。2.让后进生获得成功。优秀生提高措施：对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生有扩展、延伸知识的机会。六、教学进度表周次时间内容课时执行情况12.6-2.12预备周22.13-2.19字母Nn132.20-2.26字母Oo142.27-3.5二月初一53.6-3.12字母Pp163.13-3.19字母Qq173.20-3.26复习183.27-4.2字母Rr194.3-4.9清明节1104.10-4.16字母Ss1114.17-4.23字母Tt 1124.24-4.30字母Uu1135.1-5.7五一劳动节复习1145.8-5.14字母Vv1155.15-5.21字母Ww1165.22-5.28字母Xx1175.29-6.4端午节字母Y
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