小学生文明礼仪教育讲座

小学生文明礼仪教育讲座今天，我很高兴给你们做这个关于小学生文明礼仪的讲座。我希望你能保持安静。让我们从倾听做起，做一个文明的小学生。首先，让我们看看什么是礼仪。礼仪是指人们的社交活动中形成的行为准则和指南。具体表现为礼貌、礼仪、仪容、仪式等。讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是一个人的思想道德水平、文化素养和交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家的社会文明、道德和习惯的反映。俗话说，“粗鲁不谋生，粗鲁不谋生，粗鲁使一个国家不安。”我们可以把礼貌理解为感激，也就是说，一个人应该在所有的行动中考虑到别人。礼仪是礼貌的外在形式，也就是说，应该表达良好的意图和态度。礼仪是一个人个人品质的重要化妆品。一个懂得礼仪的人无论他看起来如何都是美丽的。对于小学生来说，如何注意自己的礼仪以及如何养成良好的礼仪习惯是非常重要的。接下来，我将从以下14个方面谈谈学生应该注意的礼仪：称谓礼仪、问候礼仪、尊敬老师礼仪、同学礼仪、课堂礼仪、升旗礼仪、着装礼仪、行走礼仪、集会礼仪、比赛礼仪、餐桌礼仪、招待礼仪、客人礼仪和假日旅游礼仪。我希望学生们通过今天的讲座能够了解文明礼仪的重要性，学会如何“理解礼仪”和“使用礼仪”，并把文明礼仪作为日常生活的标准来培养良好的生活习惯和学习习惯。首先，称谓礼仪1.父母和长辈不应该直呼其名，更不用说用不礼貌的话了。他们应该被准确地称呼，如父亲、祖母、老师、叔叔等。2.不要给别人起绰号或绰号。第二，问候礼仪对父母和长辈的问候应该基于不同的时间、场合和节日。你好。早起后，问爷爷、奶奶、爸爸和妈妈早上好。睡觉前，我祝爷爷、奶奶、爸爸和妈妈晚安。3.父母下班回家：爸爸妈妈回来了。4.生日庆祝：祝你的长辈生日快乐，身体健康。5.祝爸爸妈妈新年快乐。6.当我的父亲和母亲出去的时候，他们说：祝我的父亲和母亲一路平安，一切顺利。7.当我的父亲和母亲外出回来时，他们说，“我的父亲和母亲回来了。这很难。”8.当我告别家人时：别担心，我会好好照顾自己。长时间不在家，写信或打电话问候家人。第三，尊重教师礼仪1、看到老师主动打招呼，少先队员向队伍敬礼，分别说“再见老师”。2、进出学校和上下楼梯要迎老师让路。3、进办公室喊“报告”，听到“请进”后方可进入；请老师用“对不起”，回答后感谢老师，说“再见”，然后离开。不要透过老师的办公室看。未经允许，不要打开老师的电脑。虚心听取老师的教诲，接受老师的教育。5.告诉老师真相，不要欺骗老师。6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的任务。7、服从老师管理，不反对老师。8.在学校路上遇到老师时，他主动停下来，微微鞠躬问好。见两个或更多的老师，问他们“老师怎么样？”我在游行队伍中遇到了我的老师，由队长带领。学生们问“老师怎么样？”9.和老师谈话时，站起来给老师让座。10.当老师在做生意或与其他人交谈时，不要随意打扰老师。弯腰，站在一边，在找老师之前，等待老师完成作业或讲话。11.当老师进入宿舍时，学生应该主动站起来打招呼。老师离开了，站起来把它送走了。12.学生不应该指出和评论老师的外貌和衣着。他们应该尊重老师的习惯和个性。四、同学礼仪1.学生们应该通过点头和挥手来互相问候。2.真诚谦虚地和你的同学说话3.学生之间的交流应该使用礼貌用语。当问学生问题时，在提问前使用谦虚的词，如“对不起”、“对不起”、“对不起”和“问你一个问题”，并在提问后感谢他们。学生答不上来，说“没关系，这个问题比较难回答，耽误了你的时间，谢谢”等。4.尊重学生，不要说让别人感到悲伤和羞愧的话。你不能评论你同学的外貌、姿势和衣服，也不能给他们侮辱性的绰号，也不能嘲笑他们的生理缺陷。不要谈论禁忌话题，也不要随便谈论学生的错误。5、学生之间互助友爱，主动帮助困难学生6、尊重和爱护女学生，不欺负女学生。7、向同学借东西，必须先征得同学的同意。特别注意你同学的物品，并按时归还。8、不在学生面前说闲话，注重团结。9、不要斤斤计较，对学生的错误或冒犯要大度。10、注重信用，承诺他人尽一切可能11.我们不应该嘲笑、嘲笑或歧视我们同学的不幸、偶尔的失败和暂时的学习落后。我们应该给予热情的帮助。五、课堂礼仪1.上课：铃响时，学生应该坐在教室里等老师来上课。当老师宣布上课时，全班同学都应该迅速站起来，向老师问好，并在老师回答后才坐下。学生应该准时到校，上课迟到。他们应该在进入教室之前得到老师的许可。2.听：在课堂上，你应该认真听老师的解释。当老师提问时，你应该先举手。只有当老师叫你的名字时，你才能站起来回答。说话时，你应该身体立正，落落大方，声音响亮，用普通话。3.下课：当铃声响起时，如果老师没有宣布下课，学生们应该专心听讲，不要忙于整理书本或让桌子嘎嘎作响。这是对老师的不尊重。下课后，每个人都站起来对老师说，“再见”。直到老师离开教室，学生们才能离开。六、升旗礼仪1.升起旗帜时，所有在场人员必须站直并保持正确。每当周一升旗时，当学校领导宣布国歌和升旗仪式开始时小学生文明礼仪教育讲座第二部分：小学生文明礼仪教育讲座八月一日希望小学小学生文明礼仪教育演讲孩子们，中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是一个文明礼貌的民族，强调和提倡以温柔、雍容、礼貌、礼貌的态度来接待人和对待事物。每个人的手势、声音、表情和微笑都反映了他的气质和修养。荀子云说：“如果你粗鲁，你就不会出生；如果你粗鲁，你将无法成功；如果你无礼，你会不安分的。”文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀，是民族素质和形象的体现。文明礼仪不是一个抽象的概念。它反映在我们的微笑、言语和行动中。文明礼仪是当你在路上遇见时的微笑，当同学们遇到困难时的热情帮助，当你与他人相处时的亲切和真诚，当你遇见你的老师时的问候，以及当你不小心碰到彼此时的“抱歉”。文明礼仪体现在我们学习和生活的所有细节中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。人字形的结构非常简单。写起来容易，做起来难。因此，我们应该经常思考，“我在做什么，我在做什么，我将成为什么样的人？”一百个人对于他们是什么样的人会有100种答案，但是每个答案的背后都有一个基本点，那就是，要成为一个人，首先必须文明并懂得礼仪。为了推动文明礼仪的发展趋势，促进校园和谐，我希望我们大家能够共同努力：1.参加升旗仪式，要快速、安静、整洁，着装整洁，脱帽直立。观察仪式。2、参加集会严格遵守纪律，观看演出，比赛做到文明观众席，不起哄，鼓掌及时适当。3.gfd端庄大方，不烫发，不染发，不戴肩发，不化妆，不戴首饰。不要骂人，不要说脏话，不要大声喊叫，不要叫侮辱性的绰号，不要欺负弱者。作为一名学生，除了在学校学习科学和文化知识，他还应该学会做人，学会接受老师的认真教导和批判性教育。特别是当他们犯错误时，他们应该有一颗悔改的心，面对他们的错误并改正它们。对我们当代的中学生来说，反驳和侮辱老师的现象更加可耻。尊重老师、长辈和其他人是每个中学生首先应该具备的最重要的礼仪。学生们说，“世界上的重大事件必须详细地进行”，强调文明和理解礼仪比行动更重要。一个尊重礼仪的国家是繁荣的，一个尊重礼仪的国家是伟大的，一个尊重礼仪的国家是正直的，一个尊重礼仪的国家是和平的。在礼仪的状态下，一个人应该是有礼仪的人。书本知识和礼貌，以及对他人的礼貌，应该是我们的基本素质。我们不仅是校园文明礼仪的受益者，也是文明礼仪的创造者。每个学生都是八一希望小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，让八一希望小学的明天更加文明、文明、和谐、美好！谢谢大家！8月1日希望小学20XX年9月1日小学生文明礼仪教育讲座第三部分：小学生文明礼仪知识讲座小学生的文明礼仪知识中国有5000年的文明史，被称为“礼仪之邦”。中国人也因其彬彬有礼的外表而闻名。礼仪文明作为中国传统文化的重要组成部分，对中国社会和历史的发展产生了广泛而深远的影响。它的内容非常丰富，涉及面广，几乎渗透到社会的各个方面。首先，称呼礼仪(1)父母和长辈不应直呼其名，也不应用不礼貌的话称呼他们。他们应该被准确地称呼，如父亲、祖母、老师、叔叔等。(2)不要给别人起绰号或绰号。第二，问候礼仪对父母和长辈的问候应该基于不同的时间、场合和节日。(1)早起后，问爸爸妈妈早上好。(早上好，爸爸/妈妈。)(2)睡前向爸爸妈妈道晚安。(晚安，爸爸/妈妈。)父母下班回家：爸爸妈妈回来了。(你好，爸爸/妈妈。)(4)生日：祝你的长辈生日快乐，身体健康。(祝你生日快乐！)(祝你身体健康！)(5)祝爸爸妈妈新年快乐。(新年快乐！)(6)当父亲和母亲外出时，他们说：祝父亲和母亲一路平安。(祝你旅途愉快！)(7)当我的父亲和母亲外出回来时，他们说：“我的父亲和母亲回来了。这很难。”(欢迎回家！)(8)当我向家人告别时：别担心，我会好好照顾自己的。长时间不在家，写信或打电话问候家人。第三，尊重教师礼仪看到老师主动打招呼，少先队员向队伍敬礼，分别说“再见老师”。(2)进出学校和上下楼梯迎接老师。(3)进入办公室时喊“报告”，听到“请进”后方可进入；请老师用“对不起”，回答后感谢老师，说“再见”，然后离开。不要透过老师的办公室看。未经允许，不要打开老师的电脑。(4)虚心听取老师的指导，接受老师的教育。(5)对老师说实话，不欺骗老师。(6)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的任务。(7)服从老师的管理，不与老师发生矛盾。(8)在学校路上遇到老师主动停下来，微微鞠躬问好。见两个或更多的老师，问他们“老师怎么样？”当我在队伍中遇到老师时，领队带领所有的学生向老师问好。(老师们，你们好。)(9)与老师交谈时，站起来给老师让座。(老师，请坐。)(1(1)学生们应该通过点头和挥手来互相问候。(2)真诚谦虚地和你的同学说话。保持你的语气平静。仔细听你的同学说，不要轻易打断别人。(3)学生之间的交流应使用礼貌用语。当问学生问题时，在提问前使用谦虚的词，如“对不起”、“对不起”、“对不起”和“问你一个问题”，并在提问后感谢他们。(请问？)(我可以问你一个问题吗？)(4)尊重学生，不要给他们起绰号，也不要说任何让别人感到悲伤和羞愧的话。(5)学生之间互助友爱，主动帮助困难学生(6)尊重和照顾女学生，不要欺负她们。(7)向学生借东西，必须先征得学生的同意。特别注意你同学的物品，并按时归还。(8)不要在学生面前长篇大论，说长道短，注意团结。不要斤斤计较。对学生的错误或过错宽宏大量。(10)注意信用，尽你所能向他人承诺。五、升旗礼仪(1)立正。(2)观察仪式。(3)认真听国旗下的讲话。(4)唱国歌时，要严肃，声音要大。六、着装礼仪(1)按要求穿制服，不穿奇装异服，少先队员要戴红领巾。(2)着装整洁，简单大方，不穿背心或拖鞋，走进校园，走进教室。(3)上课时不要脱衣服和鞋子。不要追求名牌鞋，不要穿高跟鞋，最好是运动鞋或平底鞋。(4)不要佩戴项链、耳环(针)、戒指、手镯、手镯等饰品。(5)不要涂抹油脂、粉末、鹅口疮、纹身、长指甲或指甲油。(6)按要求修剪头发，不染发，不烫发。七、行走礼仪(1)抬头行走，眼睛直视前方，肩膀和手臂自然摆动，以适中的速度行走，避免张开的脚、摇摆或扭动。(2)上楼下楼，穿过右边的走廊，进出教室、办公室、会场等。按照指定路线，不拥挤，轻柔缓慢地进出各功能室，不影响他人。(3)会见熟人，互相问候。你不能视而不见。需要说话时，应靠路边或到拐角处说话，不要站在路中间或拥挤的地方。(4)在离校道路小组中，两人或两人以上自愿组成一个小组，拒绝任何路边传单，也不从街头小贩那里购买货物。(5)行人互相谦让，让位于老人、残疾人和有需要的人。(6)向别人问路时，用礼貌的语言问候他们，如“对不起，对不起”和“对不起”。年轻人在问路之前应该选择合适的称呼，比如“爷爷”、“阿姨”和“叔叔”。听到答案后，一定要说，“谢谢你！”如果一个陌生人问你路，你应该小心谨慎地回答。如果你不清楚，你应该说：“对不