常见体育教师面试题

从体育与健康课程的概念谈“三维目标”。一、知识和能力2过程和方法3情感态度和价值第二，请谈谈新课程概念倡导的学习方法。1培养学生的自学能力培养2学生的合作学习习惯培养3学生的探索意识和能力三、体育与健康课程标准的基本概念是什么？坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。2激发对体育的兴趣，培养学生终身体育意识。3以学生发展为中心，重视学生的主体地位。4注意个人差异和其他要求，以便每个学生都能受益。第四，体育运动应该遵循什么原则？1逐步原则；2综合运动的原则；3经常运动原则；4歧视待遇原则；5准备和整理活动原则。确定体育教学内容应遵循的原则。(一)教育原则；(2)适应学生身心特点的原则；(3)实用与趣味相结合的原则；(4)理论与实践相结合的原则；(5)统一性和灵活性的结合原则。课外运动应遵循的基本原则简述。(1)意识、自愿原则(2)重复原则(3)目标原则(4)适度原则(5)渐进原则。7.确立学校体育目标的基本依据和基本要求是什么？根据：(1)社会的需要；2)学校体育本身的功能；(3)学生身心发展特点要求：1全面性和重点性的结合2可行性和挑战性的结合3具体化和量化的结合。8.什么是示范法？体育教师在教学中如何选择演示的位置和方向？答：教师(或指定学生)以特定的动作为例，了解学生学习动作的方法要领，使动作的正确面貌。选取标准位置和方向时，请记住以下几点：(1)示范要根据学生的形成、动作情况、安全要求，向不同的方向进行(1分)。(2)不要让学生面对阳光和风。(3)让所有学生观看演示9.如何学好综合课？(1)合理安排新旧教材的教学顺序，加强教材内容的联系性和整体性；(2)在实际教学组织过程中，合理配合不同性质的新旧教材的内容，配合难度不同的新旧教材的内容。(3)根据新旧教材的内容和要求，对年龄、性别、水平不同的学生进行合理分组练习，合理安排练习时间，分配练习密度和生理负荷。10.儿童耐力训练应注意哪些问题？(1)不能以有氧耐力为主，过早进行厌氧耐力训练2)学习正确的呼吸方法。(3)应重视运动员意志品质的培养。11结合当前的教育改革，谈谈体育教师应具备的基本素质。1、当前教育改革现状；2、要具备以下素质。(一)高尚的道德素质；(2)广泛的知识；(3)综合操作能力；(4)健美12根据自己的特殊工作和爱好，写一个竞赛程序。答：应包括以下几点：(一)竞争的名称；(二)竞争的目的任务；(三)竞争的时间和地点；(4)参与单位和每个单位运动员的数量、分组方法；(五)竞争和表演项目；(六)竞争方法；(七)登记方法；(八)赔偿方法；(9)注意事项13实现学校体育目标的基本要求是什么？(1)全面贯彻党的教育方针，纠正学校体育的位置(2)以全体学生为对象，以整体论开展学校体育事业(3)坚持改革开放，不断开创新局面，(4)加强领导，进行科学管理14体育教学中常用的解释方法是什么？体育教师应该怎样教？答：常用的方法是直观方法、分段方法、摘要法、重点法、比较法、提问法、联系法的说明法。15简述体育教育考试的种类和内容。答：种类是(1)预评价，(2)普通评价，(3)定期评价，(4)总成绩评价使用16组轮换培训时需要注意的问题是什么？(1)集中在新教和复合教材上，照顾女学生和体育组(2)重视体育骨干的培养。(3)创建组的时候要做好组织工作(4)采用小组轮换教学，一般不应该同时出现两个新教材。5)教导要成为有目的、有计划的环务指南。(17放学后体育锻炼的特点和重要性简述。特征：(1)义务和意识的结合(2)灵活性和计划性的结合(3)包容和目的的结合(4)娱乐性和体力。意思：(1)复习在体育课上学的技能和技巧。(2)娱乐身心，测试学生培养健康的个性心理素质(3)有助于学生终身体育馆的形成。18制定学校的年度大会日程。答：要求如下：(1)号码(2)京津名称(3)日程(4)地点(5)参加单位(6)出席人数(7)主办单位(8)周。19我们国家的体育教育目标是什么？如何实现这个目标？答：目标是学生具备一定的体育素质，促进身心发展，培养共产主义的思想道德品质，培养社会主义建设者和守护者上述目标可以通过完成以下任务来实现：(1)教学生体育和卫生管理的“三记”(2)提高学生的健康水平，增强体质(3)促进学生的一般发展和特殊发展(4)进行思想道德教育，提高意志品质。20直觉、思考、实践相结合的原则是根据什么提出的呢？如何贯彻这个原则？答：其原则必须按照理解事物的规律来实施。(1)利用尽可能多的直观方法，扩展直观效果(2)加强运动思维、发现问题、解决问题的能力培养(3)加强启发式教学(4)正确处理直觉、思维和实践的关系21你能简要说明一下实施儿童和青少年力量训练的基本要求吗？(1)注意骨骼和肌肉的发育特征。(2)力量训练要大、小肌肉、局部、整体肌肉全面发展(3)要以动力练习为主，不能做静态练习(4)注意逐步和长期的发展。(5)运动后注意肌肉松弛22简述体育锻炼的原理和应该遵循的原则？原理：(1)新陈代谢理论(2)动态平衡理论(3)运动负荷的有效价值阈值理论；原则：(1)意识原则(2)重复原则(3)综合原则(4)目标原则(5)适当原则(6)渐进原则23.制定学校年会日程时要注意哪些问题？答：(1)优先安排重要的大会，固定时间，充分准备(2)比赛的时间、次数不能过于集中，要根据季节和气候的特点充分利用公休日，合理分配(3)按日期顺序排列比赛计划中各项比赛的排序顺序(4)每场比赛的具体规定，比赛程序要另外发给相应的部队用24个肩膀射门一只手拍肩： (以右手为例)右手五个手指自然分开(手掌空)，根部以上部位摸脸颊，向后弯曲手腕，肘部朝肩膀耳朵抓脸颊，肘部内侧折叠，前臂接近地面垂直，左手助力球的左脚稍早于右脚，左脚稍早于后脚，重心为双脚射门时，双脚前脚用力蹬蹬，伸直腰板，抬起手肘，试着伸直手臂，手腕在用力前弯曲，伸出手指，球将通过中指和食指的指尖扔出。球拍摄后，腿、腰、臂、自然直线。25手通过胸部：双手胸部通路是最基本、最常用的通路方法。这种传球速度快。抓球的时候两手和五个手指自然分开，拇指形成八字形，手指根部以上部位抓住球的侧面，手掌为空，两肘自然弯曲身体侧，把球带到胸前。放松肩膀、胳膊、手腕肌肉，双眼注视传球对象，身体成为基本姿势。传(图)时，后脚踏板，身体重心向前，同时伸到双臂前面，手腕从下向上翻转的过程中拇指用力按下，食物，中指用力突出，把球推出去动作困难：踏板(地面)、伸展(手臂)、翻转(手腕)、摇晃(手腕)、推(手指)、调整动作、双手的力量均匀。高亮显示动作：出球后，手掌和拇指朝下，其馀手指向前。简述在26拐角处跑步的主要动作要领曲线跑技术规范(1)弯道出发，加速跑动作相同的直线出发和加速跑。但是，为了在出发后有直线加速度，出发机必须设置在跑道右角处，以曲线长度方向转弯的地方。因此，在“各自位置”的动作中，左手要在起跑线上追上5 10厘米。(2)在弯道上跑：为了克服离心力，在弯道上跑，全身向内倾斜，摇晃腿前，左膝向外轻微伸展，以前脚掌向外伸展。将右膝稍微向内拉，使脚掌内侧朝向地面，增加右腿前部的振幅。转角在摆动手臂时，左臂的摆动宽度稍小，在车身侧面附近前后摆动。右臂的摆动宽度和力稍大，前摆动向左侧稍前，后摆动向肘部稍外。转弯技术的变化程度与跑步速度、转弯半径有关，速度越快，半径越小，技术变化的程度越大。在拐角处走直线，身体逐渐减少内径，放松2-3步，然后跑完全程。27跳远技术要领第一，跑步，跑步是快速跳跃最重要的技术。奔跑速度要快，节奏感强，灵活，脚踏时不能放慢速度，要以最高速度踩板踏板。第二，跳跃角，最佳起飞角度为18-24度(理论上是45度，但违反了生物界无法达到的自然规律)，也就是说，踩踏的瞬间，身体倾斜向上用力向上，手臂倾斜，身体向上。第三，空中姿势，你从未练习过跳远，可以蹲下腾空，也就是说摆动腿与身体向前摆动并行，保持这个姿势(空中的弓箭阶段，这叫空阶段)一段时间(很短，根据自己的水平)，然后跳脚靠近摆动腿，落地第四，落地，落地时腰有力，腿努力接近胸前，小腿向前伸展，落地。标准落地，人侧身(或臀部)坐。向前摔倒，跳跃不够，向后摔倒，跑的速度不合适。28介绍和演示“踏板”的操作要领动作提示：基本姿势：上半身笔直或稍微向前倾斜，双臂前后有力地摆动。踏板：充分伸展髋关节，伸展膝盖、脚踝踏板，脚踏板的力量大，重心向前，身体更加舒适。前交叉：摆动腿向前移动以接近水平或水平时，将同一侧臀部向前拉得足够远，膝关节放松，大腿积极压紧。向后拉：在将小腿送到脚前手掌之前，先松开垫子，然后快速向后踩。踏板和足迹之间的区别：台阶跳跃是向上的。同时绕着环转也是为了向上爬，同时向前前进。用力蹬条后腿，前腿弯曲膝盖，送臀部，落地时小腿活动拉，脚掌脱落后，胳膊举到肩膀高度制动，有明显的腾空时间。29 (a)教师的职业理想第一，热爱教育事业。第二，我爱学生。第三，献身于教育事业。第四，与危害教育事业的一切行为大胆斗争。第五，不断提高自身素质。30教师的专业责任第一，教师要有意识地对学生负责。第二，对家长的责任。第三，对教师的集体责任。第四，对社会的责任。31教师的职业态度首先，教师要有主人的责任感。第二，具有从事教育劳动的光荣和自豪。第三，要有甘愿受苦的精神。32教师职业纪律第一，要有教师意识，不断加强其意识。第二，认真学习有关教师职业纪律的相关规定。第三，在教育劳动中遵守教师的职业纪律。第四，一点一点地开始。第五，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。33教师应具备的专业素质大致可以概括为6种：(a)科学准确的教育理念(b)培养良好的教师道德(c)高水平知识(e)教育教学研究意识和能力(d)控制教育和教学方法的能力(6)高现代信息素养34新时代的教师应该有什么能力？一.专业基础知识ii。丰富的知识领域三.良好的沟通能力iv。专业职业礼仪35体育教师的基本条件1高尚的道德品质2慷慨的理论基础和广泛的知识3优秀的专业技术4先进的现代教育思想和教育理念5综合专业工作能力6良好的心理素质和健康的体格36体育教师的责任1教师为了教育人们，要用身体实践2教师要不断提高自己的专业知识和工作水平3教师要照顾学生37教师的职业理想1热爱教师事业爱2个学生3出现在教育事业中4用于打击危害教育的行为5不断提高自己的素质38教师的基本素质1思想政治品质2道德品质3文化品质