幼儿舞蹈教学设计模板

精品文档 幼儿舞蹈教学设计模板 幼儿园中班教案:中班艺术活动跳舞的树叶娃娃教案模板活动目标：1、学习用棉签均匀地涂色2、能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣活动准备：各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手一张，自制红、绿棉签娃娃两个活动过程：一、导入部分1师：“美丽的秋天到了，枫叶渐渐变红了，梧桐树叶，银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳小树叶离开了妈妈，飘啊飘，来到了大地中间小树叶在大地上跳起了轻盈的舞蹈，一会跳到这边，一会跳到大地的上边，转下来在地上打了个滚，来到了大地中间，他转呀跳呀，从上跳到下，从左跳到右不一会，整个大地就铺满了它黑黑的脚印”2师：“红颜色娃娃来了，它说，这儿真好，我要给它铺上红地毯红颜色娃娃高兴地绕着树叶娃娃的舞步走了一圈，挥起了小刷子，顺着一个方向慢慢地、均匀地铺起地毯来，是顺着一个方向铺的哦铺得很均匀，铺得满满的，一会儿地毯铺好了红颜色娃娃看看那儿，我也给这儿铺上红地毯小朋友一起说说，红颜色娃娃该怎样铺地毯呢？红颜色娃娃满意地离开了3“瞧，谁来了？绿颜色娃娃想请一个小朋友和它一起给大地铺上绿地毯哪个小朋友愿意来试一试？4颜色娃娃都想给大地铺上美丽的地毯，小朋友和树叶娃娃，颜色娃娃一起来玩游戏吧！page二、幼儿操作1、提出操作要求：记住了，小树叶跳舞的时候，它的舞步要铺满整个大地铺地毯的时候，颜色娃娃要先?，再?，颜色要铺满整个大地还要注意，同一种颜色的地毯不要铺在一起，各种不同颜色的地毯铺在一起才好看2、幼儿操作，老师巡回指导1树叶娃娃在七彩的地毯上跳起了优美的舞蹈，小朋友你们看了这些画，心里觉得怎么样？美在什么地方？师：这些图画颜色很漂亮，运用了大大小小的色块，线条也很流畅，真像树叶娃娃2谁来说说你的颜色娃娃是怎么给大地铺地毯的？3师：我觉得这张地毯看上去金黄色的，心里感觉暖洋洋的，我们一起来看看他主要用了哪些颜色？四、结束部分“秋天真是个美丽的季节，大地铺上了五颜六色的地毯好，现在小朋友和老师一起到外面找找看，秋天还有哪些漂亮的颜色，好吗？咸阳职业技术学院课时授课计划教师：苏晓明教研室审批：年月日咸阳职业技术学院授课讲稿教学过程：一、组织教学：本节课我们通过几个简短的小组合练习，使学生明确的了解在初期教授幼儿舞蹈时所必须掌握的训练方法，引导幼儿逐渐识别音乐的节拍，并能按照音乐节奏跳舞，通过练习使幼儿能够把握基本的舞蹈元素动作二、复习旧知：1、玩娃娃压腿练习2、点点头拍拍手节奏练习3、说句悄悄话头的练习三、导入新课：1、小雨点组合勾绷脚练习歌词：小小雨点，小小雨点，沙沙沙沙沙；落在花园里，花儿乐得张嘴巴小小雨点，小小雨点，沙沙沙沙沙；落在田野里，鸟儿乐得笑哈哈准备：前双吸腿，双手臂抱住双腿58：双腿伸直，双臂打开手指尖点地4：勾绷脚一次58：双手扩指抖手向上抬至头顶落下8：重复8动作8：勾绷脚两次8：双手扩指抖手向上抬至头顶4拍，落下4拍2：右前吸腿34：左前吸腿58：双手抱住双腿4：身体贴于双腿，双腿膝盖伸直58：身体立直，双手打开手指尖点地：重复动作结束：58：前双吸腿，双手臂抱住双腿2、小星星洗澡手位练习歌词：小星星在夜空，每晚跳进小河中，痛痛快快洗个澡，我夸星星讲卫生准备：双跪坐，做睡姿2：胯两侧正下手位做握拳扩指34：正旁手位做握拳扩指56：手臂弯曲胸前做洗澡姿态78：双手按于双腿面2：正上手位做握拳扩指34：正旁手位做握拳扩指56：手臂弯曲胸前做洗澡姿态78：双手按于双腿面2：斜下手位做握拳扩指34：斜上手位做握拳扩指56：手臂弯曲胸前做洗澡姿态78：双手按于双腿面结束：58：还原起初睡姿3、娃娃组合胯的练习歌词：娃娃,娃娃,我是可爱的娃娃娃娃,娃娃,我是漂亮的娃娃哦,爸爸,THANKYOU,给我快乐的家哦,妈妈,THANKYOU,给我温暖的家哦,爸爸,THANKYOU,给我安定的家哦,妈妈,THANKYOU,给我幸福的家娃娃,娃娃,我是活泼的娃娃娃娃,娃娃,我是坚强的娃娃准备：脚对脚胯打开坐立，双手抓与脚面8：身体向前爬两次8：学娃娃向前爬地8：身体向前爬两次8：学娃娃向前爬地4：双膝关回至双吸腿位，双手抱住双腿58：膝盖再向旁打开8：双手压胯两次4：双膝关回至双吸腿位，双手抱住双腿58：膝盖再向旁打开8：双手压胯两次8：双腿打开至横叉8：身体向前爬两次8：小腿收回起初坐姿4：双膝关回至双吸腿位，双手抱住双腿58：膝盖再向旁打开8：身体向前爬两次8：学娃娃向前爬地8：身体向前爬两次8：学娃娃向前爬地8：双腿打开至横叉8：身体向前爬一次8：双手托住下巴摆头8：双手托住下巴摆头四、课后小结本节首先通过小雨点组合，训练幼儿基本功勾绷脚练习；然后，进入小星星洗澡组合练习，使他们能听清楚音乐节奏，跟着节奏做一些简单的手位动作，慢慢地培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣最后，通过娃娃组合来练习胯的练习，并强基本坐姿以及基本动作名称和要求五、布置作业课后复习本节课所学的小雨点组合、小星星组合、娃娃组合，在熟练记住动作的同时要求学生能够记住歌曲的歌词，并且将歌词和舞蹈动作以简案的形式记载下来幼儿园中班教案:中班艺术活动跳舞的树叶娃娃教案模板活动目标：1、学习用棉签均匀地涂色2、能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣活动准备：各色水粉颜料，彩色蜡笔，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手一张，自制红、绿棉签娃娃两个活动过程：一、导入部分2师：“红颜色娃娃来了，它说，这儿真好，我要给它铺上红地毯红颜色娃娃高兴地绕着树叶娃娃的舞步走了一圈，挥起了小刷子，顺着一个方向慢慢地、均匀地铺起地毯来，是顺着一个方向铺的哦铺得很均匀，铺得满满的，一会儿地毯铺好了红颜色娃娃看看那儿，我也给这儿铺上红地毯小朋友一起说说，红颜色娃娃该怎样铺地毯呢？红颜色娃娃满意地离开了3“瞧，谁来了？绿颜色娃娃想请一个小朋友和它一起给大地铺上绿地毯哪个小朋友愿意来试一试？4颜色娃娃都想给大地铺上美丽的地毯，小朋友和树叶娃娃，颜色娃娃一起来玩游戏吧！page二、幼儿操作1、提出操作要求：记住了，小树叶跳舞的时候，它的舞步要铺满整个大地还要注意，同一种颜色的地毯不要铺在一起，各种不同颜色的地毯铺2、幼儿操作，老师巡回指导三、讲评1树叶娃娃在七彩的地毯上跳起了优美的舞蹈，小朋友你们看了这些画，心里觉得怎么样？美在什么地方？师：这些图画颜色很漂亮，运用了大大小小的