新入电企职员集训师高级培训个人体会

1/5新入电企职员集训师高级培训个人体会“惟楚有才于斯为盛”，在注重内涵、强化特色的长沙理工大学我非常荣幸参加了贵州电网公司2016年新入企员工集训师高级培训班，聆听了湖南长沙理工大学胡宁教授、严钧博士先进的教育理念和教学经验，共同分享了国网新员工培训的模式与理念、集训师的课程开发与培训技巧、教案写作技巧等培训课程的相关内容，专家们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论依据，对如何作一个企业合格的集训师充满了自信心，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的授课方式产生了强烈的冲击，使自己受益匪浅，在这里和大家交流几点学习的体会。随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的集训师没有先进的知识充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。作为一名供电企业集训师，在知识结构上既要有广度又要有深度，将深厚的专业理论功底与丰富的务实经验相结合，还应当掌握高超的授课技巧，集训师一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结。如果一个集训师仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么即使他有过一定的授课经验，靠吃老本，不保持一个“空杯”2/5心态，不努力吸取“好的养料”、“先进的知识”，把课讲得好听、让课程内容有针对性、浪费学员的生命，那将是一个失败的集训师，不浪费学员的生命是集训师使命感的最高境界，因为集训师不仅是知识的传播者，更是新员工灵魂的同伴，让出色的培训成为集训师的一种人生经验。供电企业新员工培训就是通过理念整合和练兵习武打造一个敢打硬仗、能打硬仗的高效团队，而集训师不仅是顾问、不仅是新员工的好朋友，他更像是新员工的“开光师傅”，改变新员工从“头”开始，因为新员工好似“一张白纸”，描绘出最新最美的图画，就是集训师的职责所在，集训师素质能力决定了学子的功底高低和可持续发展的能力。而当今“8090”属于“我字当头的一代”，被人们喻为“Y一代”，是更加个性化的一代、更加人本化的一代、更加理性化的一代，他们倡导的处事原则就是“魅力提前，命令退后；平等提前，等级退后；理解万岁，抛开成见”，作为一名集训师，我们需认清新员工的新特点，讲授方式“因地制宜”、“因人而异”，同时还需具备敬业、谦逊、包容大度、有效控制情绪、敢于担当的基本素养，拥有“聆听能力、发问能力、区分能力、回应能力”四项基本能力，搭建好新员工融入企业的有效桥梁，正确定位自己的职责，勤奋修炼素养能力，带领新员工建设团队、为新员工规划好职业生涯，努力做好“司机、领导、导师”等多重角色，3/5而这一切需要我们不断地修炼，提高自身的水平，才能为新入企员工成长“123助跑工程”的起始环节发挥应有的作用。“80后”的飓风已过，“90后”狂风正在登陆，面对八月份即将与我们谋面的一张张新鲜的青春面孔，通过集训的形式为企业解决新员工存在的观念问题和行为习惯问题，使新入企员工尽快学会和适应组织生存法则，成为南网的“自己人”和“合格人”就是我们集训师努力的方向和目标，作为南网“同心工程”的加速器，面对挑战，我已经做好了充分的准备“惟楚有才于斯为盛”，在注重内涵、强化特色的长沙理工大学我非常荣幸参加了贵州电网公司2016年新入企员工集训师高级培训班，聆听了湖南长沙理工大学胡宁教授、严钧博士先进的教育理念和教学经验，共同分享了国网新员工培训的模式与理念、集训师的课程开发与培训技巧、教案写作技巧等培训课程的相关内容，专家们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解，使我对以后的教学有了更充分的理论依据，对如何作一个企业合格的集训师充满了自信心，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的授课方式产生了强烈的冲击，使自己受益匪浅，在这里和大家交流几点学习的体会。4/5随着培训的深入，我深深的意识到一名优秀的集训师没有先进的知识充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。作为一名供电企业集训师，在知识结构上既要有广度又要有深度，将深厚的专业理论功底与丰富的务实经验相结合，还应当掌握高超的授课技巧，集训师一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结。如果一个集训师仅满足于获得的经验，而不对经验进行深入地反思，那么即使他有过一定的授课经验，靠吃老本，不保持一个“空杯”心态，不努力吸取“好的养料”、“先进的知识”，把课讲得好听、让课程内容有针对性、浪费学员的生命，那将是一个失败的集训师，不浪费学员的生命是集训师使命感的最高境界，因为集训师不仅是知识的传播者，更是新员工灵魂的同伴，让出色的培训成为集训师的一种人生经验。供电企业新员工培训就是通过理念整合和练兵习武打造一个敢打硬仗、能打硬仗的高效团队，而集训师不仅是顾问、不仅是新员工的好朋友，他更像是新员工的“开光师傅”，改变新员工从“头”开始，因为新员工好似“一张白纸”，描绘出最新最美的图画，就是集训师的职责所在，集训师素质能力决定了学子的功底高低和可持续发展的能力。而当今“8090”属于“我字当头的一代”，被人们喻为“Y一代”，是更加个性化的一代、更加人本化的一代、更5/5加理性化的一代，他们倡导的处事原则就是“魅力提前，命令退后；平等提前，等级退后；理解万岁，抛开成见”，作为一名集训师，我们需认清新员工的新特点，讲授方式“因地制宜”、“因人而异”，同时还需具备敬业、谦逊、包容大度、有效控制情绪、敢于担当的基本素养，拥有“聆听能力、发问能力、区分能力、回应能力”四项基本能力，搭建好新员工融入企业的有效桥梁，正确定位自己的职责，勤奋修炼素养能力，带领新员工建设团队、为新员工规划好职业生涯，努力做好“司机、领导、导师”等多重角色，而这一切需要我们不断地修炼，提高自身的水平，才能为新入企员工成长“123助跑工程”的起始环节发挥应有的作用。“80后”的飓风已过，“90后”狂风正在登陆，面对八月份即将与我