部门招新面试问题

第一次面试的目的是看他有没有进入学生会的能力。 这种能力包括自信、责任感、感谢心、学习能力、现场应对能力、是否努力、真正想进入学生会的工作有所提高，还是只是面试图很新鲜等考察新人对事物的耐心、态度和认真。 问题本身不代表什么，新生对问题的心情很重要。1 .自我介绍(了解他的性格兴趣、特长、对话、自信等)2 .谈谈你自己的性格、优点和缺点吗？你有什么特长和兴趣爱好？4 .谈谈你内心的大学生活吗？ 你在考虑如何度过大学生活？ (考察学生工作的目标感)5 .你在中学阶段担任什么职务？ 这些工作会影响你吗？ (是否说谎，是否有实际有用的认识，测量工作能力)6 .你以前组织过什么活动吗？ 你是怎么做到的？7 .谈谈你组织或参与活动的经验和教训。上大学已经一个多月了。 总结以下对大学的认识、对大学的印象。 (考察学生的语言表达能力和事物总结能力)9 .遇到自己做不到的题目时，首先想到的解决方法是什么(考察是否有自主学习的意识)关于工作，你个人想完成还是团体合作，为什么？你擅长哪一个？在这个部门，你能负责什么样的工作？12 .进入学生会后，如何处理学习和工作的关系？13 .除了申请这个部门外，为什么还申请过其他部门？你对这几个部门的异同有什么看法？把你的主要能源放在哪个部门？14 .如何协调各部之间的关系？15 .你有没有失败过？你如何看待这些问题(这个问题是看他是否深入分析自己，对事物有没有独特而正确的认识)。16 .对你影响最深的话是什么？ 看他是否真的知道这句话，真的有深刻的认识)17 .对你影响最深的人和一件事？ (查查他是不是总结感谢的人)18 .如果部门内出现不满意的人，怎么处理？19 .进入部门工作一段时间后，发现部门工作比你想象的要无聊，你会继续还是放弃？20 .如果进入学习部怎么办这个问题考察新人是坚实还是浮躁，看他对自己的定位是否正确，正确的答案是：首先了解我的部门，了解我的大学，然后融入，踏实努力，寻求新事物，达成别人的同时提高自己21 .你对学习部分了解多少，为什么要参加学习部分(看看他是否事先知道，是否是有准备的人)22 .我在报告宣传部的海报组，请举例说明有没有画和字的基础23 .正在报告公关宣传部的网络小组。 你有什么电脑基础？你不习惯photoshop吗？24 .你怎样宣传你的部门及其工作？25 .你想在部门学什么，会给我们部门带来什么(收获)26 .你的部长有不好的决定，有错误的决定，知道你错了，你会怎么做(顺从，尊重，自我判断)27 .你认为进入这个部门不够吗？如果这次面试失败了，你会怎么做(总结、进取、面对挫折)有人给了你任务，但在你看来显然不能在期限内完成，时间太长，困难太大你是怎么处理的？ (重要和紧迫的关系)你参加过什么课外活动？31 .你想独立工作还是与别人合作？32 .你最大的优点和弱点是什么？这些优点和弱点对你在部门的工作有什么影响？33 .如果让你自律的话，从那个方面发挥自己的特长吗？你讨厌的人是什么样的人？ 如果部门内出现这样的人，你会怎么处理？35 .你能为我们做什么？36 .你认为这个部门最吸引人的是什么？37 .如果我能给你想要的工作，你会选择什么？38 .如果知道你在学生会学到的东西在成为社会性工作的时候没有用，你有什么感想？你参加过什么公益和社会实践活动？你对这些活动有什么感想？与其他学生相比，有什么好处？41 .您对今后的大学生活有什么理解和期待？42 .如果你是村里的官员，政府给你很多钱，你要做的第一件事是什么？和胡锦涛总书记见面，会谈些什么？44 .谈谈你对台湾问题的看法。45 .请允许我谈谈参加该部门的动机46 .你认为自己最大的缺点是什么？47 .你参加过几场比赛？ 在这些比赛中你获得的最大成就48 .你喜欢独立工作还是集体工作？49 .你怎么看待没有工作经验的问题(诸葛亮出山前没有工作经验)50 .你喜欢和谁一起工作？51 .如果另一个部门聘用你，你会如何选择？52 .你能介绍一下你的社会活动能力吗？53 .你在过去的生活中遇到的问题是怎样解决的呢？54 .选择本部门考虑的主要问题是什么？请说说你在团队工作背景中遇到的最具创造性和挑战性的事情。 你用什么方法鼓励别人和你自己完成了这件事？请告诉我在什么情况下工作最有效率有人说不清楚，请说说你还在的情况要听他的话，我该怎么回答他的问题呢？58 .你认为最困难的交流问题是什么？59 .对你的成长最有帮助的经验是什么？ 你怎么保证这里也有同样的经验？60 .为了做你工作以外的事情，你应该怎样得到别人的支持和帮助？61 .我们有时必须和我们讨厌的人一起工作。 谈克服性格冲突取得预期工作效果的经验。为了完成某项工作，有很多需要学习的东西，请说说时间过得很辛苦的经验。 你是用什么方法学习这些东西，按时完成这项工作的？63 .你做了决定，说事情的发展违背意愿。 你怎样弥补这种情况？64 .谈谈你相遇的同时承担许多工作的经验。 你是怎么完成这些工作的？65 .如何判断哪些工作是重点，哪些工作不是重点？66 .干扰是工作中常见的事情。 你以前用什么方法减少了工作中的干扰你认为在解决问题时是逻辑推理还是感觉推理？请根据你以前的工作经验谈谈你的体验。68 .别人谈到你的时候，他们会先谈到你的素质吗？ 别人对你的评价如何？69 .你认为你的工作效率如何？70 .你认为你接受的教育对你的生活最大的意义是什么？71 .介绍你的课外活动。 你为什么想做课外活动？通过那些课外活动，你学到了什么打扰是学习生活中理所当然的事情。 遇到这种情况时，如何处理学习与学生会工作的冲突？73 .你觉得这些年来的同学对你有什么看法？74 .在什么情况下认为有必要违反有关命令，不受处罚？75 .你与他人交往时，最具挑战性的事情是什么？76 .做某项工作，你有很好的专业知识和技能，但仍然面临一些问题。 我应该怎样决定别人需要帮助？77 .如果你进入某个部门，你打算和你的同学或前辈建立什么关系？78 .关于耐心，你认为最讨厌什么样的人？79 .你以什么方式跟你和其他同学保持强烈的关系？ 如果你是部门领导的话，想通过什么样的活动来提高部门的团结力呢请你和你的同学谈谈在解决某个问题上有不同看法的经验。 我是怎么解决你们之间的分歧的？用颜色表达你现在的心情，你会选择什么颜色？ 为什么？82 .如果想用颜色表现现在的氛围的话，为什么选择什么颜色呢83 .请谈谈人生观。84 .您知道学生会有几个部门吗？如果您需要删除其中一个部门，您要选择哪个部门？ 为什么？如果能再开一个部门，为什么要开哪个部门？85 .请谈谈你的家乡。 如果你是当地的导游的话，怎么介绍故乡简单地示范一下吧。86 .你认为能力还是责任(意志)更重要？87 .谈谈你内心的大学生活吗？ 你设想如何度过大学生的生活？讲讲大学入学考试结束后如何度过暑假你能在这次面试中分析一下自己的不足吗(最后提问)90 .现在有两项工作要做。 一个是保险固定工资的工作，另一个是高风险的工作，如果自己有前途的话，为什么选择哪个呢91 .谈谈你在大学生活中的目标和计划。你认为什么样的人在工作中一起工作最困难？在这种情况下，用什么方法和这样的人成功工作？(态度，团队合作中的交流和交流)93 .如果有一个讲座在学校总部举行，作为部门的负责人，上级必须达到各部门一定人数。 你所属的部门达不到这个数字，怎么办？94 .激情之后是责任。 说说你对这个词的理解。95 .如果对一件事的处理方法和你的上司有不同的意见，上司又给你安排了任务，你会怎么办？你认为你是才女、才子、美人还是帅哥？97.1分钟互相认识，1分钟互相介绍。 (多个面试问题)98 .班里的学生干部工作今后不可避免地与学生会内的工作发生矛盾。 真正矛盾的时候，请告诉我怎么解决面对学生会的工作、班级内的工作以及自己的学习，如何调整这三者的关系。100 .在学生会，根据工作的协调，有时会让你做艰苦的工作。 你觉得怎么样？101 .如果你参加多个社区，其他社区预先通知你明天晚上去开会，并且约定你去参加会议。 去开会之前，你接到学习部的电话，说有很急的事，马上去，你这样处理吗？ (协调能力)102 .如果你顺利进入学习部，你最好的朋友千里远道来学校看你，只能和你在一起很短的时间，但如果你暂时被分配到任务当工作人员，你会怎么做？给你一分钟，得到这里的兄弟姐妹的名字，专业，电话号码的信息，越多越好。 (交流能力)我想邀请一位老师来参加比赛，这个时候你给这位老师打的电话。 如何邀请这位老师(语言沟通能力)105 .如果听说奶奶想加入学生会的学习部，我很高兴，但是不知道为什么去，也不知道学生会是什么，所以怎么向奶奶解释，考察学生会的整体认识，口头表达能力106 .如果老师或部长安排任务，你当了负责人，但你的同伴不支持你的工作，该怎么办呢(合作力)107 .另一个同伴一直在对待你，发现在部长面前谴责你的工作缺点，如何处理你与这个同伴的关系，如何面对部长(正确处理人际关系、合作能力)108 .如果你接受与同伴合作的任务，你做了很多工作最后完成了，相反另一个同伴什么也没做，你们俩同时受到秘书长的称赞，你的心是怎么想的，你觉得不平衡吗？ 怎样处理与这伙人的关系？ (态度)华南师范大学的校训是“人为教师，追求革新，严格修学，奋斗”，请谈谈其中的语言理解(歪曲，思维敏捷等能力)110 .如果对一件事的处理方法和你的上司有不同的意见，上司又给你安排了任务，你会怎么办？111 .评估你在入学军事训练中的表现。如果你在办公室，老师或老师要你写申请书，但你不能写的话，你能直接给她写怎么办吗113 .进入学生会后，如何处理学习和工作，干部和学生的关系？你觉得学习部在学生会中起着什么样的作用呢？那个存在需要什么呢？115 .在大学多彩的校园活动中，比如协会、学生会、艺术团、团工委员会，你参加那些吗？ 为什么不参加呢？ 一旦参加，我们就谈谈这些活动。 (考察学生对集体活动的兴趣程度)你认为哪一方擅长？在这个部门，你能负责什么样的工作117 .个人的时间和工作真的发生冲突。 那么，如果有非常着急的时候，你必须处理，只要你能做到，逃课，你怎么处理？118 .如果你成为我们的干事，工作量大，同时你的成绩下降，你对工作和学习有什么看法？119 .你是怎么知道“归属感”这个名词的，自己的班级有归属感吗？在高中阶段，你担任过什么职务吗？这些工作对你有什么影响？121 .大学有很多不同于高中的地方。 其中，对学习态度有一个重要的地方。 请谈谈大学的学习计划122 .大学生活有计划过吗？如果你有计划的话请谈谈。如果还没有计划的话，请谈谈你在大学四年的期待你为什么选择学习部，你认为自己的优势在那里？124 .你对自己有什么了解，有什么好处吗？ 缺点？125 .你的家人赞成你参加学生组织的活动吗？ 你自己的看法怎么样？对你来说，学生会和普通社团有什么不同？127 .你对自己的专业了解多少？平时喜欢什么游戏？有什么兴趣爱好吗？在这些方面有获奖经历吗？ 我被神创造的时候，神问我在人类中想成为什么样的人，我不加思考地说我会成为作为伟大人而被人所知的人。 于是，我下到了人类身上。我出生于官僚知识分子之家，父亲在朝廷当官，精读诗书，母亲知道书的答礼，懂得体贴，父母给了我一个好名字：李清照。小时候，受到父母影响的我读过诗书，很聪明，在朝廷有“神童”的称号。 小时候的我天真活泼，才智敏捷，河畔小，花丛充满了我的诗，我的笑声，无疑是时候侯的我很幸福。“晚上回舟，迷入薮花深处。 争夺渡口，争夺渡口，吓了一滩鸦。 青春的我就像一只小鸟，自由自在，没有制约，少女的纯洁的心总是朝阳很小，流水也自然地洗礼，细细的手指捏着花，轻轻地放入水中，漂浮在波浪间，头发沾着晶莹的露水，双脚接触着水抚摸着。 姿态轻盈流淌，留下了一阵清风。但是，晚年的我生活在黑暗中，家庭的衰退，社会的变化，摧毁了我软弱的心。 我几乎对生活绝望，每天在痛苦中度过时光，一切似乎都很黑暗。 “寻找寂寞悲惨的亲戚”这个永恒的榻榻米词，是我当时心情的描写。最后，香消玉殒，我在痛苦和悲伤中悲伤的死亡。在天堂，我又见到了神。 上帝问我什么，我摇摇头点头