五年高考真题--语言表达得体含答案及解析

主题11语言表达得当高考命题法则2019年高考必备2014年2015年2016年2017年2018年第一卷第2卷第一卷第2卷第一卷第2卷卷第一卷第2卷卷第一卷第2卷卷命题角度1谦虚，敬文19，3分19，3分19，3分命题角度2语境，文体类20，6分20，6分20，6分品格语言表达说明问题在2017年在全国圈增加了新的句型，重点在于使用日常语言的交际能力，尤其是谦虚、敬文、雅言的运用。问题型是以4中1的选择题，苦思“适当的表现”一句。2018年，全国圈也表现出语言表达得体，因此脉络、文体、文型以断案为重点，体现了命题人士一再强调的“继承中国优秀文化传统”的指导思想。命题角度1谦虚，土司类高考真题经验与方向1.2017年全国 19)以下句子中，有一句适当的表达方式是：A.真是意外！太调皮了，把你家这么珍贵的花瓶打碎了，请原谅。我们一定按价格赔偿。B.他的书法叫飞凤堂，赞叹不已，但犯了错误，一时无法弥补，甚至提供了“丑陋的”的道歉：“，丑陋的！单击C.他是我最信任的朋友，精神敏捷，做事周到，每当我遇到问题就写信咨询，可以得到很鼓舞人心的答复。D.我妻子和郭教授的贤内助是老朋友了。经常一起购物，一起旅行。好像说不完。答案a分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a段“Sherman”是指自己弟弟的称呼，正确使用。b项“奉献”表示谦虚地展示自己的作品或表达自己的技能，自己的水平不高，不是“道歉”。“错误的道歉”只能说“对不起”、“对不起”等话。c项，“询问”是别人对自己的询问。d项目，“内部人”，叫他自己的妻子。这应该是“夫人”。2.2017年全国 19)以下句子中，有一句适当的表达方式是：A.我刚坐在姑妈家的时候，她有事失礼了，我只好翻找无聊的书看电视。B.谢谢你毫不犹豫地借给我这么珍贵的书。我会尽快祈祷的。请放心。C.这种壁纸是最近才开发的，环境友好，美丽，贴在你家的话，会多加一个房间。D.我们夫妇难得得到了这笔千金，确实放了一放，以后一定要严格要求她。回应b分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a段，“实例”属于敬语，不能用来表达别人的行为。b项，“bi”根据上下文，原bi用于返回、还原物品或拒绝奖品。项目c，“一家”是谦逊的表现，不能把自己的家称为别人的家。d段，“千金”用于尊称对方的女儿，不能用来称呼自己的女儿。3.2017年全国 19)以下句子中，有一句话表达得很恰当：A.他是个贫穷的孤儿，小时候受到父母的照顾，现在经常去看望他们。B.梁老师七旬过去了，还继续写文章，作为他的高族，我们感到骄傲和羞愧。C.这篇文章是我刚完成的，观点或文章都不成熟，请指教。D.路上堵车很严重，所以当我到达约定的地方时，对方等了很久。回答c分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a段，“特殊请求”属于问候语，收件人不能用于扬声器本身；项目b，“高脚”属于用来指别人学生的敬语，这里应该是“学生”。d项目，“等待”，礼貌地等待，不能互相使用。新的提问练习可以擦出高分1.(2018年河南洛阳第二次统一考试)以下各句中，表示品位的句子是()A.离开前，在朋友小雷告诉我回家的路很长，正在回来的消息之前，一定要注意安全，到家后打电话告诉他平安。B.周经理，我第一次来，很多地方都不熟悉，业务方面也不熟悉，有些地方不够周到，还指望教书。C.他可以在公司股东会议上向我指出公司发展的问题，反问我，我很感激这样的人。D.李欣在预约会上遇到了老同学王兵，说：“老欧阳，老禹阳，大学毕业后各奔东西。今天再见。我们一定要喝醉。”回应b分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。项目a，“控告”，通常用于对别人说话。项目c“真言”用于直接向其他人提出建议。d项目，“长久尊敬”，尊敬，通常用于初次见面。2.(2018年陕西宝鸡市第三次质量检查)以下句子中，表示品位的句子是()A.我每次去西安，都会去古城的标志大安塔，眺望远方，享受美丽的景色。B.听说我们要去他家访问，李老师特别激动，在家里做了充分的准备，已经等了很久了。C.贤弟，荀子在贵公司工作，佑哥就交给你了，希望你多多关照。D.你作为老师的弟子，编造谎言，真是可耻的门墙。回答c分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a段“王林”是敬语，用于贵宾的到来，不能用于自己。b项的“待命”是恭敬地等待的话，不能被老师用来等学生。d项，“荣誉门墙”表示谦虚的演讲，羞于教师的门，只能用于第一人称。3.(2018年河南4月适应性考试)以下句子中，适当表达的句子是A.你是贵宾。我们的门总是为你敞开的。随时欢迎打扰。千万不要客气。B.今天到府上，一起分享同学们的友谊，第二，访问仁义，表示后辈们的尊敬。C.我结实，技术结实，吃苦耐劳，你们选择他作为首席技术人员，一定很满意。D.你借给我的这本书，对我的研究课题会很有帮助，今天bihe也向你表示特别的感谢。回答d分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。项目a，见“扰”，问候语，干扰，受到别人的招待，谢谢；b项，“宅仁”，叫自己的母亲；c项，“高脚”，其他学生的美。4.(2018河北唐山2型)以下句子中，有一个适当的表达方式是A.请帖：新房完工了。明天办乔迁宴。为了感谢你的祝贺，特地准备了薄酒，敬请光临。B.信：毕业后，学生们将侍奉师父，迎接春节。谨祝恩师节日快乐！:问嘉言大人今年长寿。多年没见，很担心，两天后一定来找你。D.介绍信：兹介绍我校王刚同学，去贵公司参加社会实践，请联系我，谢谢。回答d分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。项目a，“乔迁”是为了祝贺别人搬家或升职，是指自己搬家了，没有正确使用的东西。b段，“念”是指喜欢的东西，也用来表示别人关心自己。(。文章中说：“学生们想念老师。”错误。c项，“家严”，在别人面前对自己的爸爸谦虚，句子应该问对方的爸爸，用“爸爸”。5.(2018广东深圳第二次研究考试)在下一场戏中给朋友发的短信，体面的表达是()A.(祝贺生女儿)最近向约翰逊夫妇赠送女儿，祝贺瓦瓦，在远方祝贺。B.(请你来吃饭)在我们家准备宴会，我感到很荣幸。C.文君抱病，谨致问候，祝早日康复。D.不顾实例唐突地请求的事情，请欣然允许，我将不胜感激。答案a分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。项目b，“准备宴会”太骄傲了。不符合情况。c段，“念”是喜欢的意思。意思是别人对自己的想法，错误地使用。d项，“必须允许宽容”是强迫的意思，不符合情况。6.(2018山东聊城两个模特)以下句子中，表示品位的句子是()A.去年冬天，雾霾天屈指可数，人们喜爱的蓝天终于回归了日常生活。B.借京津冀共同发展的机会，城市将推进猪、奶牛、羊等三大家畜品种的共同育种，提高良种的繁殖和种子供应能力。C.很多大学生毕业后希望在大企业找到合适的工作，甚至不想去中小企业找工作。D.商场老板告诉我这件上衣设计新颖，性价比高，销售火爆，错过时机可能会后悔。回应b分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a段，“爱”是指对方(多指长辈或上级)对自己的爱和信中常用的尊称。项目b，“借用”是指借用其他(力量)，主要用作坡度。c项目，“隐藏”用于邀请某人担任职位。d项，“告”，祝酒，告诉我。7.(2018年四川绵阳三镇)以下句子中表示品位的句子是()A.在学习的过程中，老师对他做了很多爱。所以他每次回母校看一看，都不会忘记拿老师最喜欢的蜂蜜。B.新房完工，明天以前，为了报答各位亲友的厚爱，特别是明晚6点在一家准备酒席，敬请光临。C.小李请假了，所以这次报道我得执笔。稿子昨天晚上完成了，凌晨交给了总编雅静。D.很荣幸能在中国古典文化的布道和研讨会上听大家先贤的演讲。而且收获很大。回应b分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a段，“爱”指彼此(多指长辈或上级)，礼貌地表达自己的爱(常用于书信)。c段、“雅贞”、敬礼、自己的诗文和画等，给别人建议的时候使用。这篇文章想向主编传达修改，不需要写坡度。d项目，“善贤”，表示晚育的人。8.(2018年陕西第一次教学质量检查)以下句子中，表示品位的句子是()A.陈公明家林哲中已经死了很多年，但我还保留着他当年送我的真玉磁带。B.这件事当时很紧急，又有难度，如果不是你的全力帮助，估计是荒唐的。C.现在正是上班高峰期，路很堵，我到酒店的时候，检查组已经等了很久了。D.老张，昨天见到你很感激。我想喝多了，但是因为喝不了酒，所以喝酒出丑了，请多多谅解。回答d分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a项目“惠存”的意思是“保存”，属于敬语，不能用于自己；项目b，“力量”的意思是“全部力量”，属于谦卑，说别人帮助自己时要使用“大力量”。c段，“等待”是礼貌地等待，用于等待别人的郑重讲话。9.(2018广东光州2模特)“夜风韩服社会”的学生们想举行传统韩服展示活动。以下句子中有品位的表达是()A.学校总务处将借用场所：总部，举行传统韩服展示活动。必须使用礼堂及相关设备，所以请在总务处实施。谢谢！B.邀请学校记者站宣传说，这次活动：酒香也怕胡同很深，传统的韩服有夜风。小记者们要抓住好机会展现风格！C.请向其他学校同学发送邀请函：“韩服风格，青春气息”。我们等着你们的访问，在汉文化的世界里一起再见！D.邀请汉学专家现场，你是汉学研究专家。请指教。您的全力支持一定会为这次活动增添光彩！回答d分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。第a款，学校部门不能在支援场所使用“履行”一词。项目b是请求别人帮助宣传自己，但要用对方展示自己样子的机会来表达。c项目，“你好”是口语表达，不符合邀请的书面风格要求。10.(2018年河南郑州市第一次质量预测)以下句子中，有一句适当的表达A.由于接到临时任务，我不能出席今天贵府的宴会，为此深表歉意，并请谢尔曼带一份薄礼物。B.朋友在远处的山上教书，那里的风景很美，他总是寄给我当地的风景照片，一年里储存了数百张照片。C.谢谢老师对学生的爱。但是现在求职并不容易。请老师帮个大忙，如果能得到一个人的生命，我很满意。D.朋友们远道而来，主人来不及计划时间，没能出去迎接，对不起，见了朋友，说：“好久不见了。好久不见了回答c分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。项目a，“欢迎光临”是敬语，意思是对方来了。项目b，“惠存”是敬语。意思是保存。d项目，“好久不见了”，问候语，好久不见了，在这里要按照上下文使用“mathan ga”。11.(2018年安徽皖南八校第三连考)以下句子中，表示品位的句子是()A.本报无论是名人还是文坛新人，都呼吁大家平等对待，只以质量为标准！B.我的狗和郭老师的爱女是兰溪中学的同学。他们在努力学习，为学校竭尽全力。C.请特别来我们学校观看校园话剧庆典的独特演出，敬请光临。D.某领导向下级指示：这个问题很重要，请你组织群众讨论后做好。回答c分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a段，“呼吁”用于请求援助或主持公正，不应在此使用，应改为“欢迎”。项目b，“狗”是自己的儿子，“我的”在这里超额，应该删除；d项目，“6月份截断”是下级对上级判决的尊称，应使用“判决”。12.(2018年湖北武汉第一次研究测试)以下句子中表示品位的句子是()A.作为本科生，我们每当教师节来临就去学校拜访恩师。B.你是德高望重的泰斗。我会努力的。希望成为你骄傲的弟子。C.李教授郑重地收到了：“你送给我的大作。请回去读。”D.不小心在学校食堂丢了钥匙，如果有人捡到，请迅速通知本人。回答c分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a项、长老、上级、贵宾的访问装饰，以表达主人对客人的敬意。项目b，意思是“得意门生”的祝词，是指最满意的弟子或学生。d项目，“快说”的语气太强硬了。13.(2018广东茂名姨妈德)以下句子中有一句话很有品位：A.刚出学校，没有经历，今天能晋升到你们大公司是我的荣幸。B.出版社已经答应出版，我决定把这本书作为我校百年生日礼物，一定很有意义。C.我参观了这个摊位，确实有特色，食物有地方风味，很受顾客欢迎。D.小明人很谨慎，不怎么说话，今天开会的时候说话淡然，真引人注目。回应b分析这个问题和调查语言恰当表达的能力。a项，“高词”是陈词滥调，常用于询问别人在哪里工作，不能用于自己；c项，“哀求”是用来指别人的访问或顾客的到来的尊称。d项，“胆囊”通常用于谦虚。14.(2018年宁夏银川4月教育质量检查考试)以下句子中，表示品位的句子是()A.进入冬天以来，磁性东南部发生了大雪灾，政府各界对灾区人民的生活非常关心，积极开展救灾活动，捐款(包括实物折价)已经超过一千万元。(电台手稿)B.您是教育改革专家，我们尊敬的老师，我代表县老师热烈