2010党建学校工作总结

2010年太西小学党建工作总结教育体系认真实践科学发展观，在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动时，为认真落实上级党委的要求，我校党委制定了太西小学2010年党建工作实施方案，与学校联合实际制定并逐一落实了相应的目标责任书。 校委以“三个代表”重要思想为指导，以学习党的方针政策和开展实践科学发展观活动为主题，深入开展党员干部作风建设教育活动，进一步更新思想观念，认真抓住党组织自身建设，落实党风廉政建设责任制，发挥党委核心作用、 以党支部战斗要塞的作用和党员先进示范作用为核心，促进学校精神文明建设和师德师风建设，完成学校工作目标和任务，为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。 党建工作取得较好成绩，组织建设、作风建设大力加强，党员整体素质明显提高。 打开学校各项工作新局面，报告近一年来学校党风廉政建设工作情况：一、建立健全的组织机构，抓好党风廉政建设。 校委建立健全的组织领导机制，明确责任，进一步规范学校党风廉政建设和党建工作，认真抓好廉政教育、叙述廉政教育、校务公开、来信访问等常规工作，抓好教学费用、民主评议政治风气、廉政文化进入校园等重点工作，定期调查本校热点、难点问题，影响和越校委按照党章规定和上级党组织的要求，针对学校实际制定了分部工作制度和工作目标责任书，各分部按照规定和要求严格执行。 年初有计划，年底有总结，重视实行检查，责任明确，工作切实有效。二、抓好队伍建设，提高领导学校改革发展的能力，创造先进的基层党组织，做好领导班子建设工作的关键。 我校把班的建设放在重要位置，一是明确分工、责任权的统一，再明确班员、中层干部各自的责任范围，谋求责任权的统一，调动各班员的积极性。 第二，坚持民主学校，坚持和完善集团定期会议制度，避免工作决策失误。 三是发挥群体成员的示范牵引作用。 学校班的成员带头上课，要求教师做的班的成员先做好。 四是全面照顾教职工。 班的号令和战斗力取决于教职员的同意。 因此，我们提倡关心所有的教职员，无论是一线教师还是物流指导员，都在教职员家里遇到过困难，学校小组都会竭尽全力照顾，帮助解决。 五、切实开展深入学习实践科学发展观的活动，按上级部署完成分阶段工作。 加强师德师风建设，全面提高育人水平。 在工作实践中，学校知道提高教学质量的关键在于提高教师质量，提高教师质量取决于干部和党员质量。 因此，校委一直将高素质党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略、争取先进基层党组织的重要方面。 六是以师德教育为基础，全面提高师德水平，学校从学习入手，贯彻认真落实的重要思想，弘扬共产党员先进教育亮点，组织全体党员认真学习中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见等一系列文件和教育法规，指导党员教师将自己的思想与工作表现相关联，定期为党员教师分阶段精心组织，认真实施，切实开展师资教育活动。 我们在全体党员教师中成立了以敬业献身为中心的优秀教师，开展了教育新教师活动的铸造师魂、强师能、树师表师德建设系列活动，开展了党员教师师德模范兵的甄选活动，每年党员教师全体积极参与公民义务献血活动，教师德教育措施完善， 我校党员教师队伍素质明显提高，爱岗敬业形成了开拓创新的良好师风，树立了良好师德形象。 以教育教育为中心，发挥党员先锋模范作用，不断提高教育教育质量。 学校建立先进的基层党组织，最重要的岗位和标志是学校各项工作的切实开展和效果，其中教育教育工作是学校的核心工作，在众多教职工尤其是党员教师的辛勤努力下，基础极差的情况下，我校教育教学成绩稳步提高，不断向新阶段迈进：一是2010 二是学生参加各级竞赛的成绩优异。 参加全县举办的“我爱家乡”招聘活动，在6名教师获奖的教室组织“学科知识竞赛”中，参加了18名学生获奖的全县“中小学生运动会”，获得了男子组合第一的好成绩。 三是教师专业成长和竞争成绩可喜。 四是产生活动的成果。 五是三风建设效果显着。 良好的学风、教风、校风日益形成，为学生的才能、教师的成长、学校的发展提供了和谐的环境。五、增加投资，努力改善学校运营条件和学校环境。1、我校地域辽阔，学校环境复杂，给学校管理带来一定困难。 今年初，学校设置了透明的墙壁，使生活区和教育区断然分离，解决了本校多年来的难题。2、学校积极争取工业园区和附近工厂矿的资助，平罗工业园区无偿提供20000张价值6000元的红砖，硬化学校整合大楼前的部分空地，夸大了师生活动区域。 另外