2018中学教务处工作计划

=所选文件、管理、工作总结、工作计划文件，欢迎阅读和下载=2018年中学教务处工作计划新学期，学校必须进一步规范教学行为，确保教学质量的稳步提高。让我们来看看第七图书馆网的小编辑精心编制的2018年中学教务处工作计划。欢迎阅读以供参考。更多信息，请关注图书馆网络7。一、指导思想以“研究、指导、服务”为基本职责，以“以人为本，以教师为先”为切入点，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育中心，努力营造“自主、宽松、合作、竞争”的工作氛围，驯服教育教学过程管理。优化学校教育资源的组合，把教师的道德形象和专业能力提高到一个新的水平，保证学校教育教学质量，共创美好未来。二、主要工作(一)以法治教，建立以人为本的管理体系1、严格执行国家课程计划，开放课程，全课时，不随意增加或减少课时，不随意排序随机分配信息。辅导书应坚持学生自愿购买的原则，防止教师擅自订购教材。如果有任何违反，检查它，绝不容忍它。2、深入学习，认真学习，把课程改革落到实处。我们要深入学习和钻研基础教育课程改革纲要 义务教育课程设置实施方案和各门学科课程标准，增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目标和任务，使教师在实施目标和任务的过程中充分发挥积极性和创造性，在备课和课堂中贯彻落实。3.学习“规范”构建教师模型所有教师都应加强“标准化”学习，注重师德修养，关心和爱护学生，积极躬身倾听意见，教育学生理解并以情感回应，禁止体罚和变相体罚学生。本学期将举办两次不同年级的学生代表座谈会，征求学生对教师教育教学工作的意见或建议，并及时向教师反馈。4.创造机会和环境，形成争创一流的良好氛围。为组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取校外好的示范班，请进来走出去，引导教师投入教学科研改革，让教师抓住每一个机会，充分发挥自己的潜力，走向成功，形成争顶的良好氛围。(二)以教学为中心，狠抓教学管理，创造教与学的“双赢”。随着教育改革的深入发展，教学管理的内涵不断丰富，管理要求不断提高。在教学中，应坚定不移地遵循三个原则。首先是要面对所有的原则。每个老师都应该对所有的学生承担同样的责任，不要放弃成绩不好的学生。二是全面发展的原则。每个教师都应该关心每个学生各种素质的全面协调发展，并通过其他方面的发展来促进他们文化成绩的提高。第三是积极发展的原则。每位教师都应该把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程，把全面发展素质的要求转化为学生的自觉行动，占据学生发展的战略制高点。新学期，教学常规必须进一步规范，以保证教学质量的稳步提高。1、花功夫备课。每个备课小组的教师都要按照“学生参与课堂”的主线精心设计教案，努力体现备课的“三高”和“三严”原则，即高意识、高立场、高标准、严纪律、严谨作风和严肃态度。每个教案不仅体现了所有人的智慧2、课堂技巧。每位教师应合理安排教学的各个环节，充分利用现有的教学资源，充分利用教材中蕴含的发散性思维，充分展示学生知识建构的过程，采用操作练习、观察讨论、大胆猜测等形式，培养学生思维习惯，充分利用教材中的习题和试题，鼓励学生多层次寻求解决方案。 从多方面、多角度，有效地以教师为主导，以学生为主体，多讲多练，巩固课堂。 教务处将组织人员实施不定期督导、检查和上课制度，及时反馈教学信息，做好服务和指导，做好顾问。3.巩固应放在作业纠正和评估。习题精选，试题量适中，评估及时，找到更多的学生进行面对面的评估，杜绝不安排或只安排不批改的现象，继续