乡医在岗培训练习题

临床基本技术采访基本知识和技能(a)问：请简述住院患者诊疗中委托中期咨询的7项内容。答：1，一般项目：姓名、性别、年龄、练习、地址、电话等；2、地址、目前兵力；3、历史(系统审查)4、个人史：习惯和爱好、社会经验、职业工作条件等；5，月经史6、婚姻生活的历史7，家族史选择：1，以下不属于访问要求：ca，精神饱满，说话亲切b，保护病人的隐私c，邋遢的穿着，休闲的态度d，在所有医疗行为之前需要患者的同意e，在每次医疗行为之前向患者说明2、访问期间对当前兵力的提问不包括：ea，疾病时间b，原因和原因c，主要症状的特征d，伴症状e，月经史3、咨询技术的错误解释如下。aa、采用审问和审问态度b、顺序和逻辑c、密切审问状态d、轻松语言e，注意听采访基本知识和技能(2)问：简述住院患者的体检注意技术。A: 1，爱的受伤概念：温暖的手，按每个检查部位的顺序暴露，检查部位的及时复盖，避免患者重复；2、位置：检查者站和患者右侧；3、技术：规格，柔软；4、全面调查，没有遗漏；观察：患者有痛苦的表情吗？6、交换：询问患者检查的感受。选择：1，不包括在体检内容中：aa，精神状态b，头部c，颈部d，背部皮肤e，腹部，上肢2、不包括在门诊病历书写中：da，地址b，简要病史c，诊断d，主要语音标志e、主要阳性征象和具有识别意义的语音征象3、接见后相关内容的错误说明如下。da，重新确认患者的重要信息b，归纳时发现的信息c，与患者沟通病情，并无视下一个诊疗计划d，患者的疑问e，表示感谢医患沟通的基本技能(一)问：简述医患关系的含义。答：医患关系是医护人员和患者关系的简称。医患关系的“医生”应包括与医疗活动相关的所有人员。医疗卫生政策的制定和实施直接关系到医疗活动的重点和卫生资源的分配和投入，影响到医疗卫生事业的发展方向和患者的健康利益。医患关系的“患者”不一定被称为“患者”，包括疾病患者及其亲属和代理人以外的医疗行为的健康人、接受正常检查的孕妇、接受预防接种的儿童等，但在医疗人员方面，经常习惯性地统称患者。因此，以从事医疗实践活动相关的医疗人员为主体的一方称为“医生一方”。以“患者”为中心，与求医行为有关的一方称为“患者一方”。选择：1，人际关系的核心是：aa、b尊重、收益c、生成d、信任e、开发2、不包括在人际分类中：ea，物缘关系b，血缘关系c，延迟关系d，血缘关系e，机会关系3、医生和患者之间理想的一般医疗关系如下：da、家长主义模式b、企业模式c、合同模式d、信托模式e、合作模式4、在医生和患者之间的沟通中，演讲形式的沟通不包括以下内容：da，语言简洁明了b，表达的内容适当c，语气要恭敬d，表达可以包括隐含语言e、保护语言使用、禁止使用伤害语言5、医患关系的三种基本模式是：aa、主动-被动模式、指导-合作模式、联合参与模式b、主动-被动模式、指导-合作模式、以患者为中心的生物-心理-社会医学模式c、以患者为中心的生物-心理-社会医学模式、地图-合作模式、共同参与模式d，主动-被动模式，以患者为中心的生物-心理-社会医学模式，共同参与模式e，理解-理解模型、指导-合作模型、联合参与模型医患沟通的基本技能(二)问：简述医生和患者之间的沟通方式。答：医生和患者之间的沟通方法如下：(1)情感沟通：医生在诚实的态度、良好的专业素养和医生行动中对待患者，尊重、同情、照顾患者，是获得患者信任，实现情感沟通目的的前提。(2)诊疗和沟通：医生可以利用优秀的医疗技术，通过严重的诊断和治疗促进医患关系的建立，形成良好的沟通渠道。(3)有效的沟通：患者求医的最终目的是获得理想的疗效，通过治疗迅速治愈或治愈疾病是医生和患者沟通交流的关键。(4)跟踪观察沟通：医生可以持续连接和访问特定的案例，获得对医疗有用的信息，提高社会效果和医患关系。选择：1，可能导致破坏性交流的感情是：da，幸福b，幸福c，理解d，挫折e，解释2、医生和患者之间的沟通方法如下：ea，情感通信b，医疗通信c，效果通信d，跟踪通信e，利益通信3、医患沟通和沟通的原则如下：ca，平等原则b，尊重原则c，以人为本原则d，诚实原则e，秘密原则4、以下不是与老年患者沟通的技术：ea，热情耐心，认真的责任b，适当地控制和引导对话充分重视c，d，用身体语言e，边说边做好工作5、不利于医患关系的因素包括：ea，医生的服务态度b，医生的医疗技术c，病人的不信任心理d、医疗保障供求矛盾e、患者的经济因素物理冷却，注射法血液日常报告分析尿液常规报告分析一般报告分析急救急诊医学简介心脏停止紧急救援(a)心脏停止紧急救援(2)昏迷事件的应急判断和处理胸痛的急诊判断和治疗腹痛的判断和紧急治疗(一)腹痛的判断和紧急治疗(二)腹痛的判断和紧急治疗(3)上消化道出血小儿腹泻的诊断和鉴别诊断小儿急腹症(a)小儿急腹症(2)常见意外伤害的紧急救援(一)常见意外伤害的紧急救援(2)急性中毒紧急救援(一)急性中毒紧急救援(二)创伤现场急救技术止血，绷带创伤现场急救技术固定，处理基层医院机械性眼外伤的急救与规范化治疗紧急常用药物(a)紧急常用药物(2)合理用药知识解读新的国家基本药物制度(一)解读新的国家基本药物制度(二)药物副作用(a)药物副作用(2)抗生素的临床合理使用原则(一)抗生素的临床合理使用原则(二)心血管系统药物抗心绞痛药呼吸系统药物痰，抗扭药呼吸系统药物抗哮喘药消化药抗酸药，抗溃疡药血液系统药物抗贫血药胰岛素和口服降糖药的临床应用神经系统药物(a)神经系统药物(2)神经系统药物(3)癫痫与临床合理用药中毒抢救药物的临床合理应用不同类型创伤药物的原则和方法尿路感染的药物治疗原则和方法使用国家免疫规划疫苗儿科常见疾病基本药物(一)儿科常见疾病基本药物(二)激素，抗生素，解热剂，营养品儿童药物使用原则农村常见疾病的诊断和治疗功能性消化不良急性慢性胃炎冠心病的基础(一)冠心病的基础(二)高血压患者健康管理服务规范解读(一)高血压患者健康管理服务规范解读(二)高血压患者健康管理服务规范解读(三)适合高血压病病历管理的技术(一)适合高血压病病历管理的技术(二)慢性阻塞性肺疾病病例管理(一)慢性阻塞性肺疾病病例管理(二)2型糖尿病患者健康管理服务规范的解读(1)2型糖尿病患者健康管理服务规范的解读(二)适合2型糖尿病病例管理的技术(一)适合2型糖尿病病例管理的技术(2)适合2型糖尿病病例管理的技术(3)适合2型糖尿病病例管理的技术(4)重症精神疾病患者管理服务规范解读(一)重症精神疾病患者管理服务规范解读(二)适合严重精神疾病病例管理的技术(一)适合严重精神疾病病例管理的技术(二)适合严重精神疾病病例管理的技术(3)适合严重精神疾病病例管理的技术(4)适合严重精神疾病病例管理的技术(5)适合严重精神疾病病例管理的技术(6)腰痛和医疗指导的常见原因小儿腹泻(a)小儿腹泻(2)营养维生素d缺乏性佝偻病手足口病的临床对策(一)手足口病的临床对策(二)流感大流行急救肠道传染病急救自然灾害后的卫生防疫一般医学知识一般医学一般理论(一)一般医学一般理论(二)全科医生的工作和服务方法(上)全科医生的工作和服务方法(下)普通医疗医患关系及伦理问题(一)普通医疗医患关系及伦理问题(二)以人为本的服务(a)以人为本的服务(2)以人为本的服务(3)以人为本的服务(4)家庭单位的保健(a)家庭单位的医疗保健(2)呼吸系统疾病的一般医学治疗(一)呼吸系统疾病的一般医学治疗(二)心脑血管病的一般医学治疗(一)心脑血管病的一般医学治疗(二)心脑血管病的一般医学治疗(3)糖尿病一般医学治疗(一)糖尿病一般医学治疗(二)医患沟通案例述评中医适合技术经常使用穴位艾灸和拔罐法耳针和发夹常见紧急情况和相关疼痛(一)常见紧急情况和相关疼痛(2)头皮物理疼痛的针灸治疗(一)