2016年乡镇教育管理中心工作计划

1/72016年乡镇教育管理中心工作计划以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在十八大精神指引下，把立德树人总要求融入具体的教育实践中，努力办好人民满意教育，是学校教育教学工作的原则和宗旨。按照国家、省“中长期教育改革和发展规划纲要”指示精神及市、区的工作部署，抓好学校师德师风建设及教育教学管理工作，是进一步转变广大教育工作者育人观念，推进基础教育课程改革，实现义务教育均衡发展的前提和基础。在本期的学校工作中，我们仍面临校点布局不尽合理，学科教师紧缺，专业对口性不强,课堂教学有效性亟待提高，部分学科教学成绩偏低等困难。要解决这些困难，全面提高教育教学质量，实现学校教育教学工作又好又快，更好更快向前发展，我们必须立足学校的教育教学实际，充分调动各种积极因素，统筹安排，多方协调，才能确保本期学校的各项工作目标如期实现。管理出质量，管理出效益。本期我们将在强化学校师德师风建设的基础上，继续按照完善规章制度，强化过程督查，突出工作实绩的既重过程、又重结果的工作思路，从切实加强学校常规管理，规范学校日常运行；切实强化“三项行动”；抓好教师精细化管理；巩固2/7“93”成果；继续推进“将法制教育与学科教学相结合”为主题的学校“六五”普法教育；按市、区要求及教管中心相关工作方案，深入推进以“一德四新”（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容的“十二五”中小学教师继续教育及校本教研工作；严格执行燕子口镇教育管理中心教师教学管理评估细则，客观、公正评估教师教学业务，并认真做好2016年下半年绩效考核上报等具体工作入手，积极推进素质教育，确保辖区学校教育教学质量及办学水平有新的提高。为使相关工作目标如期实现，特制定本工作计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在十八大精神指引下，把立德树人总要求与日常教学紧密结合起来，按照市、区关于基础教育工作的安排部署，把全面贯彻教育方针，全面提高育人质量，深入推进辖区义务教育学校均衡发展作为学校实施素质教育的有力举措，切实将提高学校教育质量和办学水平，办人民满意教育的重要工作落到实处。二、工作目标1、按照国家、省、市、区的相关工作部署，把辖区学校党的群众路线教育实践活动与师德师风教育活动有机结合起来，切实整治教育行业不正之风，推动学校德育工作再上一个新台阶。2、切实开展校园安全整治工作，消除校园安全隐患，把创建平安校园、和谐校园的安全管理工作贯穿教学工作3/7全过程，确保辖区学校无重大安全事故发生。3按小云继续落实好“将法制教育与学科教学相结合”为主题的学校“六五”普法教育。4、以国家中长期教育改革和发展规划纲要（20162020）精神为指引，根据XX市中小学校管理工作规程要求，按照燕子口镇教管中心教师教学管理评估细则的规定，进一步明确工作职责，完善制度措施，加大执行力度，强化学校常规管理督查,全面提高教育质量和办学水平。5、结合学校工作实际，在广泛调研的基础上，修订和完善燕子口镇教育管理中心教师岗位绩效考核评分细则中的相关指标体系，充分发挥绩效考核的激励导向作用，确保辖区学校学科教学成绩在全区抽考中所列名次有新的提升。6、按照国家、省、市、区的相关政策，总结经验，精心部署，进一步落实好义务教育阶段学生营养改善计划工作，真正让每一位学生享受到党和国家的此项阳光惠民政策所带来的益处。7、深入开展“三项行动”，进一步巩固“93”成果，积极营造全社会都来关心和帮助贫困留守儿童、支持初中毕业生升学深造的良好氛围。8、按照区教育局七星教基字（2016）59号XX市七星关区教育局关于开展创建国家卫生城市学校宣传活动的通知的相关要求，在开齐课程，开足课时的基础上，切实开展晨检、午检工作。同时，通过出专刊、办墙报等宣传活动的落实，深入推进创国家卫生4/7城市学校宣传活动，确保开学第一周卫生健康开课率达到100，学生健康知识知晓率达100”。9、以“区教育局2016年工作要点”为指导，全面完成各项工作任务。10、全面深入抓好抓好“十二五”中小学教师继续教育工程及迎检准备工作，确保明年此项工程通过区、市、省的评估验收。三、主要工作（一）、德育工作德育工作，是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面贯彻教育方针，实现学校育人目标的重大举措，是实现平安、和谐校园建设的前提和基础，是营造学校良好校园文化氛围的关键。当前和今后一段时期，辖区学校要把师德师风建设、青少年文明礼仪教育与学校道德讲堂创建工作有机联系起来，创新工作方式，推动辖区学校德育工作水平再上一个新台阶。具体说来，在本期的德育工作中，我们将着重抓好如下几方面工作第一、认真抓好师德师风对照检查及整改提高工作。各校要按照市、区及教管中心的相关工作安排，在对各自师德建设进行理性分析的基础上，针对存在的问题，制定措施，切实加以整改，确保辖区学校不出现有悖师德的案例发生，学校教风、学风明显好转，人民群众对学校的满意度大幅提升。第二、建立和完善师德师风考核评价长效机制。教管中心继续把师德考核工作纳入到对辖区学校及教师进行评估考核重要内容，对各校师德建设工作及教师的师德问题实行“一票否决”制。同5/7时，各校也要结合自身实际，认真做好师德建设的精细化管理工作，并将学校师德考核评价工作与教师本人的评先选优、晋级晋职等涉及教师个人切身利益的工作联系起来。对师德优秀的教师，各校要在大力宣传表彰的基础上，上报教管中心，教管中心将对辖区学校上报的师德优秀教师进行核查评选，每年评选出10名镇级师德优秀教师予以表彰奖励。对违反师德规范的教师，教管中心、各地方学校将严格按照教育部关于中小学教师违反职业道德处理办法的相关规定予以严肃处理，绝不姑息。第三、广泛开展以“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动。各校要结合重大节日庆典、入学教育、校园文化建设、学生团队建设、班级建设，通过征文、演讲、讲座、展览等多种形式创办道德讲堂，把学校德育主题教育实践活动与师生的学习生活起来，用身边鲜活的感人事迹感召师生，用伟大“中国梦”凝聚师生，让广大师生真正成为社会主义核心价值体系建设的参与者和实践者。第四、加强中小学文明礼仪教育，努力提高中小学生公民道德素养。青少年是祖国的未来，民族之希望。提高广大青少年学生的公民道德素养，是培养“四有新人”的客观要求，是构建社会主义和谐社会，增强国家文化软实力的重要举措。各校要在总结以往对中小学生进行文明礼仪教育成功经验的基础上，进一步完善措施，把“明礼知耻崇德向善在校园”6/7活动引向深入。本期，该项工作应围绕如下几方面展开1、2016年9月上中旬，辖区学校开展保护环境卫生整治活动，组织学生清扫街道或串户路，整治校园周边卫生环境，通过亲身体验，增强学生的环境保护意识，进一步助推学校周边村寨“美丽乡村”建设的深入实施。2、2016年9月下旬，辖区学校要开展以演唱公民道德歌为主要内容的“迎十一歌咏比赛”。通过此项活动的有效落实，进一步营造积极向上的校园文化建设氛围。3、2016年10月上旬，教管中心将组织开展全镇辖区学校“红色十月歌咏比赛”，具体工作方案另行通知。4、2016年中下旬，开展“改陋习、树新风，做文明学生、创卫生校园”活动。各校要通过开展演讲比赛、创办道德讲堂、举行作文竞赛等方式，安排好此项主题活动。5、2016年11、12月，深入开展禁毒教育及反邪教选产教育上述活动，教管中心将定期、不定期到各校开展督导检查。对工作成效明显的学校，在绩效考核过程中将列为加分项目；对工作不力，未按要求完成活动任务的学校，教管中心将进行通报批评，并责令其限期整改。（二）、深化“将法制教育与学科教学相结合”为主题的学校“六五”普法教育工作，不断提高师生的法制意识加强中小学法制教育，是学校和教师的法定责任，是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作，是落实育人为本，7/7德育为先的必然要求，是引导和帮助青少年健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重大举措。当前，受影视媒体、社会风气等诸多因素影响，一些学校青少年学生违法违规等不良现象仍时有发生，这说明我们学校法制教育工作还