2017年大班班务工作计划.docx

2017年大班工作计划编一：二园2016-2017年度大班上学期的工作计划幼儿园的大班上学期的工作计划是8月份送去可爱的孩子们，又迎来了新学期，本学期，我担任大班的班主任，又是我的新挑战，大班的孩子在幼儿园比较大，但学习任务重，家长的期待很高，现在我会给他们营造良好的学习氛围让他们在老师的不懈指导下学习、成长，现在大学二班的工作计划分析如下：一、本班的情况分析：我班有32个幼儿。 其中男孩20人，女孩12人.大学二班通过一周的交往，师生相处融洽，孩子骄傲地升入学校班级。 从他们的表现可以看出，他们非常憧憬学校的学习生活。 孩子的骄傲、荣誉感、自信、自尊心越来越强烈，思想也越来越活跃，憧憬着大两班的生活。 他们性格开朗、活泼、个性化，对别人对自己的评价敏感，想成为同伴的领导者。 同时，在平时的生活中，有很多需要我们指导的地方。 二、安全我们重视安全，随时把孩子组织在老师的视线范围内，根据“安全无微不至”的原则，积极妥善处理生活中出现的小事故，同时对孩子进行必要的安全知识教育，使孩子确立自我保护意识，随时学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生三、服务工作在服务方面，总是粗心大意的我经过努力和改进，在进步。 孩子来的时候，我一天检查两三次，每天为孩子增加更衣，白天为孩子盖被子，起床后也检查三次，为孩子整理衣服，努力让家长满意，让家长安心。 四、卫生工作本学期，我班更加重视幼儿健康，严格按照我园卫生消毒制度，做好正常工作，加强卫生程序规范化、精细化幼儿身体活动，加强幼儿体质，加强班级、餐具消毒，防止传染病发生，每天上午做检查， 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助吃晚饭的幼儿改变坏的饮食习惯，为幼儿整理到放学后，使孩子对父母满意。 五、教育工作本学期不仅要求幼儿接受教科书知识，还要加强幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学习拼音等各方面的培养，加快幼儿联系工作。 为幼儿准备家庭作业本和教室练习本，充分利用早读、饭前、离园前的时间，每次讲解组织幼儿读书、读书、复习、练习问题的新知识，都会积极鼓励孩子们大胆展示自己，每周定时开展绘画、手工作业，及时投稿展示评价，让孩子们感到快乐六、家庭联系本学期更加重视家长沟通，通过家庭手册的填写和每月组织的多次家访和电访，及时全面了解幼儿的思想变化，提供及时的建议和意见，组织更多的家庭联谊活动，让家长参与活动，例如家长对班级工作的支持很高，积极参与园区和班级活动，主动与老师交流，探讨孩子在生活中面临的实际问题，取得了真正的互动效果。 七、个人目标是刚送走孩子们，我更珍惜和孩子们一起度过的一分一秒，我刚成为班主任，经验还很少，但是我在学习中进取，认真对待孩子，热爱孩子，我相信我一定会成为这个班主任，不愧为自己，不愧为孩子大班是小学的预备班，为了与小学的要求相联系，我们班的两位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的全体人员一起努力合作，使我们班的工作更好，为孩子创造良好的学习环境，为孩子的金色未来奠定坚实的基础篇二： 2016 孩子们顺利升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，如何很好地适应小学的学习和生活，做好幼儿工作，是本学期学习阶段的教育重点。 帮助孩子顺利适应从幼儿园到小学的“坡度”，也是本学期我们工作的关键。 剩下的一个学年的时间，在我们老师的努力下，希望每个孩子都有一定的进步。 这学期有40名幼儿，6名新生。 本学期我担任主班老师的角色，善于班级管理，配合生活教师照顾幼儿生活的起居，根据幼儿园3岁至6岁的幼儿发展指南，结合大班幼儿的特点和个人差异，以使孩子们在新学期更进步为目的，制定下一个工作计划一、普通方面的培养及其重要性，幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入小学，幼儿很好地适应小学的学习和生活，做好幼儿工作，是大班学习阶段的教育重点。 也是我们这学期通常的培养要点。 上小学后，孩子的生活条件和教育条件发生了新的变化，幼儿依赖于所有父母逐渐独立完成，所以上小学的幼儿应该有一定的生活自立能力。 (1)有良好的文明饮食、睡眠、排泄、厕所等卫生习惯。 (2)能自己整理自己的仪表，保持清洁。 (3)用手整理自己的随身物品(书包、铅笔盒等)，了解身体的主要器官和自己成长的需要，掌握有关自我保健的常识和简单的方法。 能够冷静地处理日常生活中可能发生的紧急情况。 因此，我们以常规教育为途径，始终管理常规教育，始终不懈努力。 根据我们班的实际情况，三位老师从一切小事都把握住，坚持教育原则，平等地一致于每个孩子。 二、德育方面：在德育方面，本学期计划上幼儿园课，每周老师每人进行礼仪活动，通过多种教育内容，扩大幼儿的道德认识，丰富养成健康的道德感情，形成良好的道德行为，锻炼强烈的道德意志。 幼儿期是人类道德品质、行为习惯、个性开始形成的重要时期。 幼儿期是人生的创始期，德育不仅影响幼儿期良好的行为习惯的形成，也对其一生产生深刻的影响。 三、教育教育方面：本学期在教育局的文件说明中，幼儿园停止了小学化，只停止了学习，因此我们提倡快乐学习。 让孩子们在多样的活动中，增加孩子的知识量，丰富孩子的认知，不仅仅是强迫孩子，还让他们记住不合理的背影，让他们承担沉重的负担。 在教材方面，本学期采用全国较先进的江苏省综合活动课程，让孩子接受先进的知识，自己探索、发现。 特色课程：儿童画本学期，我们定特色课程为儿童画。 绘画是孩子普遍喜欢的爱好。 这项活动在发展儿童智力、美育儿童等方面具有不容忽视的作用。 本学期重视启发幼儿的美术爱好，培养他们喜欢美术活动的美好感情。1、指导幼儿继续学习多种绘画基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 2、幼儿大胆用线条、形状、色彩、构图进行创造性表现，培养其绘画创造力和创造意识。 四、在保育工作中，如果幼儿健康，老师就会幸福。 所以我们必须组织幼儿的一切活动，我们必须在自己的工作中取得成绩。 怎样才能保证幼儿的健康成长？ 我想从以下方面开展： 1、全班消毒，防止病毒感染。 班级各教育组成员应按消毒制度开展工作，饭前保证用消毒水擦桌子，保证婴儿饭前用洗手液洗手，每小时用消毒灯消毒婴儿睡眠室和活动室。 2 .搞好班级和承包区的卫生工作。 活动室和卧室地板要整洁干净，物品要整齐排列，桌子和活动室四角无垃圾，避免蚊子繁殖，使幼儿在清洁舒适的环境下健康成长。 3、培养幼儿的生活习惯，避免幼儿的疾病从口入口。 五、安全卫生工作： 1、找到班内室外活动时容易发生的安全危险，及时解决。 2 .做好日常消毒工作和玩具消毒工作，减少幼儿患传染病的机会。 3 .保证日常换气和幼儿足够饮水量，确保幼儿不生病，按照每日用量给幼儿服用幼儿带的药物，保证幼儿的健康。 4 .提高幼儿运动中的自我保护能力，避免危险，提高幼儿的安全意识。 做早检工作，一次、两次、三次、四次检查。 六、家长工作：是欧文创办第一所幼儿学校以来，福禄倍儿创办第一所幼儿园，关注社会保育机构教育与传统家庭教育的关系问题，就当前幼儿园教育而言，家长们的积极合作直接决定了幼儿进步的速度。 因此，本学期，孩子们要进入小学门槛的时候，监护人在其中发挥着重要的作用。 首先，对幼儿园的配置任务，家长应积极配合完成，家长应配合教师逐步培养幼儿的良好学习习惯。 比如，每天回家后，认真完成老师安排的作业，第二天就可以及时把作业交给老师。 其次，家长应该给幼儿设置安静的学习环境，逐渐收集幼儿房间的玩具，设置办公桌、书架、台灯等，给幼儿创造学习环境。 综上所述，针对幼儿身心发展的特点，从幼儿园的实际中积极创造条件，通过多种教育活动、创设教育环境、管理日常生活、开展家长工作等，促进幼儿身心发展，使儿童进步更多。 篇3:2017最新幼儿园班的工作计划2017最新幼儿园班的工作计划2017最新幼儿园班的工作计划新学期开始了。 我们班以崭新的姿态迎接新学期的到来。 班在原来的情况下，有了教师的交替，注入了新的力量，我们一定能创造特色。 为了改善这学期的工作，制定了如下计划：一.教育方面：一.开展构建式课程：本学期，我们又交换了构建式教学。 构建性教育的各种方式、各种形式的活动，为幼儿提供了构建多种交流的实践机会。 构建式课程的各个主题以主题脉络为中心，有机地结合了集体教育活动、日常活动、地区活动、家庭共育活动、环境创设5个方面。 这些多渠道、多形式的活动相互支持，相互补充。 在这种形势化、生活化、多种互动的学习社区中，幼儿受到学习社区的刺激而行动，以自己的行动影响学习社区，幼儿和学习社区成为有生命力的一体。2 .开展蒙氏教育：我们在原蒙氏教育知识经验上，继续参与园内组织的蒙氏教育，从中可以纠正我们存在的问题和我们做不到的地方，其中加入了符合我国国情的蒙氏教育。 本学期，我们大班将重点放在蒙氏数学教育上，我们将根据上学期制定一系列观察尺度，真正能对每个孩子进行个别指导，在此基础上有一定的发展。 3 .常规教育的发展：良好的常规是幼儿园一天的生活、学习不可或缺的内容，也是保证教育正常发展的重要因素。 我班自小班以来一直运用蒙氏的教育理念和儿童观培养孩子的常规，取得了良好的效果。 我们将继续加强培养幼儿的各项规定，在班级的最后一年，让他们平安愉快地上小学。 4 .阅经活动的开展：因为孩子今年进入大学，一年后进入小学。 在这里，我们必须从事儿童年幼的联系工作。 其中，识字教育是家长关注的内容。 因此，我们在开展近两年的阅读教育的基础上，加强唐诗的背诵，结合识字教育，避免孩子在无聊无聊的环境中学习，最终会引起拒绝学习的感情。 二.家长工作的开展，因为上学期中班是比较弱的一环，所以本学期要强化这方面的内容。 具体工作包括：1.开展家庭共育：上学期我班橱窗“家庭共育”未能解决父母朋友关注的问题。 这学期我们班根据家长的关心情况，向家长提供各方面的育儿信息，与其他家长分享家长的良好育儿经验。 真正为父母服务，搞好家庭和工作。 2 .开展家长教育活动：家长教育活动是我园上学期利用新尝试的家长资源开展教育活动。 上学期，我们班虽然很受孩子们欢迎，但是家长中普及率不够高，家长参加的兴趣也不够充分。 对此，我们大力宣传这项活动，动员孩子们让父母们一起参加。 其次，在家长教育的教育内容的选择中，必须贴近幼儿的生活，追求有教育价值的内容。 这样儿童才得到全面发展。 3 .特殊家庭幼儿家访：对于我们班有几个单亲家庭的孩子，特别是两个孩子性格乖僻，难以与其他孩子交往的情况，我们老师会及时家访，深刻理解孩子的情况，在心理上真正帮助孩子，让身心得到快乐发展。 三、教师间的工作合作：1.我们现在正在进行建筑性的教育，但应该以教师的特长进行一定的分科教育，具有这种目的的开设活动可以使孩子的兴趣和能力共同发展。 经过协商，我主要负责音乐教育，陈先生主要负责美术教育。 2 .本学期新增的书法课、武术课由XX老师负责，我们班的教师必须积极配合，从中学习，也不忘好意见和建议。 3 .我们班每周五举办班级三位教师共同参加的经验交流会，会议上我们将根据本周班级工作的开展情况进行总结，交流良好的教学经验，统一传统，开展更好的教学。 2017最新幼儿园级工作规划一，指导思想：以幼儿园教育指导纲要为依据，指导甘井子区教育局XX年学前教育工作要点，坚持科学发展观，带动园本研修工作，认真贯彻纲要精神，钻研业务知识，掌握先进教育理念，在实践活动中总结经验，提高自身综合素质，提高教学质量。 三个班级互相帮助搞好班里的工作。2017最新幼儿园工作计划2017最新幼儿园工作计划。 二、现状分析我班目前有48名幼儿。 班级的幼儿经过一年半的训练，生活的自我管理能力显着提高，自己穿着条件积累得很好。 学习习惯中知道上课时的坐姿，基本上可以按照老师的想法回答想法和问题。 作为班级特色的活动线被描绘，经过上学期的幼儿培养也有很大的收获。 不足之处是幼儿常规管理尚未得到加强。 例如，一个幼儿不能轻轻地放东西，也不能破坏玩具。 三、工作目标1，加强幼儿常规训练和培养。 2 .继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线绘特色活动，创造特色。 3、加强教育工作管理，指导“幼儿园探究性活动课程”，保证课堂教学效率。 4、根据区域工作安排，积极准备教师技能大会。 5、区域活动与创造性课程、园本特色相结合，促进幼儿发展。 6 .提高信息技术能力，制作