小学环境教育计划_1.docx

小学环境教育计划文章一：小学环境教育计划小学环境教育计划一、指导思想环境保护科学发展、共同开发、构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育基础。环境教育是环境保护的重要工作是学校教育的重要组成部分也是在市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一环境保护和改善取决于一代人和一代人的共同奋斗，不断的努力。青少年是祖国的未来和希望，是未来环境的主人。逐步热爱环境、保护环境、建立与自然和谐共存的绿色文明意识是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。这个学期，学校将继续组织全校环境保护教育活动，普及环境保护知识，持续提高环境保护知识水平，加强全校师生的环境保护意识，创造良好的教育环境，努力推进学校素质教育。第二，环境教育的目标是从小培养学生，热爱祖国，关心家乡的环境保护事业，引导学生进一步发展环境保护知识，掌握环境保护的基本方法，从小建立环境保护意识，实践环境保护，从小培养学生良好的环境保护习惯。第三，加强主要工作(a)组织领导，落实教职员1、学校的环境教育，调整和丰富环境教育领导，优化我校的环境教育组织，多方面、立体地推进环境教育。2、加强教职员。要让孩子成为环境意识强的教师，环境教育质量高的教师是关键。我们决定采取以下措施。a，加强对教师的环境教育，在教工作训练的同时，结合环境保护训练。b，请进。聘请相关专家到学校咨询。c、创造机会，组织学校领导和教师参与环境主题教育课程。d，订阅环境报纸、杂志和书，以便教师学习。e、定期交换环境信息。(二)搞好四个结合，加强环境教育，结合学科教育。环境教育具有综合的、警戒的特点，许多学科包含环境教育内容，要求相关学科教师积极渗透环境教育，具体实施教课计划、教案，实施环境教育方案随时检查、教课分级，将环境教育和学科学科有机地结合、渗透、扩大、深化环境教育作为课堂教学的重要内容，提高学生对环境保护的感性和理性的认识。b，与环境纪念日结合。积极利用环境纪念日，及时对学生进行环境教育。3、12“植树节活动，上街开展绿色保护活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等，上街做好宣传工作，分发环境保护宣传物，开展好的主题活动。c，结合行动习惯。要求训练教育，培养学生热爱绿色，不乱扔杂物，不在墙上乱涂乱画，养成行为习惯。学校和教师要定期检查教室、班级环境区等学生的学习活动环境，以干净整洁的标准进行分级，作为教学工作科进行管理。d、与综合实践活动相结合。教育是一种哲学。学校环境教育只有与过程相结合才能具有持续的生命力，学校以绿色环境作为学校综合实践活动的主题，强调了学校文化的特点。(三)开展科学技术活动，形成环境教育的特色科学技术活动，是环境教育的重要途径。这有助于学生确保环境知识和环境保护技术，建立科学环境观，形成正确的环境意识，发展意识上保护环境的行为习惯。利用科学技术制，学生制作环境小报，进行环境知识竞争和环境随笔活动。年月日2: 3年级2册环境教育计划3年级2013/2014学年环境教育计划1，分析学生学习情况3年级学生对环境保护有一定的理解，但不系统。每个学生个人都有差异，个别学生不肯动脑筋，学习兴趣不强，很少进行综合实践活动，这是他们落后的原因。第二，教科书分析教育内容：听春天的脚步，室内花的能力，鸟为人类的朋友，文明的小游客竞争的瓶子，玻璃瓶新生，昆虫王国，谁阻止飞机起飞，拥抱夏天的热情，节约是美德教育的核心困难：学生们热爱自然的感情，训练团结合作的能力。学生们对动物和人的关系有比较深刻的理解，理解爱护和保护动物的重要性。第三，教育目标知识目标：学生了解一些生态环境问题的出现和发展，认识这些环境问题的风险，建立环境意识，浪费资源，破坏环境的生活方式。能力目标：学会从自己开始，从周围开始，持续采取适当的措施保护生态环境。情感目标：确立健康生活与良好环境不可分割的关系，热爱环境，保护自然的情感意识。第四，能力培养方面的主要学生培养热爱动物的感情，锻炼团结合作的能力。从小就确立环境保护意识，将对地球环境的认识转变为保护地球的具体行动。感受自然声音的美妙和谐，保护自然的意识得到加强。学生的环境意识和寺庙？a href= http:/www . 850500.com/zhaoshang jiameng/ target= _ blank class= key link 加盟软件包/p 5认真准备，继续探索，提高自身素质，有效加强健康教育。丰富教育内容，扩大教育空间。3.设定刺激学生学习兴趣的剧本。4.充分利用各种资源开展丰富多彩的综合实践活动。5.上课时间渗透思想道德教育。文章3:学校环境教育事业计划学校环境教育事业计划1，指导思想：环境与人有很密切的关系。面对日益严峻的环境状况，如何拯救地球，拯救自己，成为全人类共同关心、关心、亟待解决的全球重大问题。在保护环境和有效利用环境的同时，深入了解和掌握自然法，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，促进人类与环境的和谐统一，成为世界各国的共识和人类行为纲领。为此，环境教育尤为重要。学校承担教书育人的神圣职责，帮助当代中学生树立环境意识，通过他们宣传和感染他人，是学校教育的重要任务。为了提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，积极推进素质教育和社会主义精神文明建设，特别制定了环境教育计划。第二，工作目标：1，指导教师和学生关心环境保护问题，掌握基本环境科学知识。2、培养教师和学生对环境负责的精神，树立热爱自然、保护地球家园的高尚情操。3.从自己开始，从小事开始，从对校园环境的关心开始，积极参与环境保护。4、环境意识和行为通过学校管理、教育、教育和校园建设。第三，落实措施：1，加强领导机关的健全、科学管理。加强环境教育领导班子建设是环境教育实施的保证。加强“绿色学校”领导小组的经营能力，明确分工负责-人。一件事有执行，一件事有成果。2、加大资本投资，优化校园环境。增加对绿化资金的投资，优化校园环境。充分发挥总务处的功能，整理校园托儿所，购买校园各种花草树木，实行树木名称分类横幅，使校园的绿化布局更加合理，鲜花四季常开，树木葱绿，树荫浓密。进一步教育校园环境这一隐性课程，培养人的功能。3、加强学科渗透内容，改善学科渗透管理。渗透学问是环境教育的主要途径，学校教学部要组织将环境内容渗透到教员教育中的基础、教学和研究能力，完成环境教育学和渗透系列。使学科的环境教育渗透更加系统、运行和检测。4、开展劳动练习，提高学生绿色保护意识。校园绿色基地一方面创造了美丽校园的需求，同时也是培养教师和学生环保意识，提高劳动技能的重要场所。校队要结合年级的特点，将格林花园的合理分配实行一半，充分利用班会的时间和空闲时间开展劳动实践活动。5、加强环境节教育，使环境意识深入人心。团队要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界环境日”、“世界无烟日”、“植树日”等节日开展环境宣传和教育活动。6、创新环境教育专项活动，深化学校环境教育。每学期以学校为单位，结合区域的环境教育活动主题开展绿色教育活动。这是将改革活动形式、寓教于乐、环境知识问卷调查、环境知识竞赛、绿色房屋绘画、环境成演讲等结合在一起，使环境教育具有生命的活动。7、各班加强垃圾收集处理，净化校园。小组将这项工作包括在平时的检查中，以便正常有效地运行。8、加强校园卫生管理，促进学生养成良好的卫生习惯。校园健康套餐责任，明确清洁责任；卫生检查扩大了时间限制。检查的内容格式更容易操作。班级自我管理更加加强和到位。卫生检查促进重视，检查重视，实施重视，进一步提高学生的卫生习惯。9、组织教员环境训练，提高教员环境教育能力。由共同所负责，以工资为单位，对环保学校的意义、环境教育日常知识、环境教育实施方法、方法、形式等进行基于学校的教育。同时，加强教师的环境意识，提高教育意识，同时提高教师环境的教育水平。第四，业务组织：1，今年校园环境以清洁美净化为主，积极提倡通过实际措施节约用水、用电。2、宣传环境知识，培养环境意识。(1)组织环境教育讲座，进行教师培训，提高环境教育水平。(2)、国旗下的演讲渗透环境知识，黑板提供环境知识栏。(3)为了保护生态环境，组织了“珍惜生命之水”的知识普及教育，各半完成了环境保护宣传区的一个阶段。(4)，组织环境保护知识窗口宣传，加强学生的环境保护意识。(5)，利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：3，实施环境保护实践，培养能力。(1)组织社会调查，了解修整江的污染和改善情况，加强学生的环境意识，写好调查报告。(2)，组织学生举行“环境绘画比赛”。(3)，美化校园，负责上课，负责人。进入教室，让环境意识深入人心。(1)采用渗透环境教育的各个领域的教育形式，充分利用各教材中有关环境教育的内容，努力挖