小学电教室工作计划.docx

小学电气教室的工作计划编一： 2014-2015小学电教室工作计划2014-2015第一学期电教室工作计划一，指导思想围绕学校教育工作计划，结合学校电教育工作实际，以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，树立以应用为中心的基本工作思路服务意识， 不断提高电教工作服务水平，大力推进本校教育现代化，把本校电教工作推向新阶段。 二、正常工作： 1定期检查、维护学校各终端设备、专用教室等系统，保证设备设施安全、完成率，延长使用寿命，达到最佳工作状态。 2、认真落实学校安全目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作始终坚持不懈，防患于未然，防范安全事故的发生。 3、设备、资料追加、检验、会计、盈亏等工作及时，学期结束前整理，整理帐簿，做学校管家4，加强资源建设，市场购买，网上下载，教师自制，完善我校信息库，备份重要资料。 5、随时做好学校各项活动的音响、摄影、摄影等工作，整理资料并登记使用情况。 三、重点工作1，加强信息技术课教学研究，提高信息技术学科教学质量。 (一)确立教育目标、进度要求，落实优秀的信息技术课程，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。 学期内，要求信息技术教师定期接受课程调查，积极参加市各级教学研究活动，有序开展信息技术教育。 2、加强电教设备的日常管理和维护(1)，继续电教设备的“管道、管道、使用”，目前学校各功能教室的电教设备基本完善，目前首要任务是管理和使用注册工作。 “管理”管理主要是认真实行电教设备使用规章制度，对设备进行定期检查维护，制作维护记录。 注册老师的教育软件，整理软件、硬件资源，健全管理制度，防止软件、硬件流失、损坏。 “用”主要是提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完毕后填写记录的习惯。 (2)切实管理多媒体，必须提高使用率，充分发挥其作用，保证设备健全，做好多媒体教室卫生、安全工作。 (3) .作为提高教师信息技术专业素质的信息技术专家，要学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造性，大胆实践，在网络环境下进行学科课程教学研究，积极参与高级组织各级计算机学习。 (4)以提高电教育者服务意识的适当方式将校内电教资源传达给各老师，让各老师了解学校资源，利用这些资源改善教学工作，提高教学效率，取得良好的教学成果。 本学期，每天对各班级使用电气教育设备进行记录，提高服务意识。 白银区重坪小学2014年8月26日篇二：小学电化教育工作计划小学电化教育工作计划(20122013年度第二学期)一，指导思想根据旗教育局现教育中心和学校教育指导所的精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生实情， 充分发挥现有电教软件、硬件作用，建设现代化教师队伍，切实提高我校现代信息技术教育水平，实现新的飞跃。 二、工作目标1，加强硬件维护服务。 完善各部门电教设备，做好新增软件的教学信息化教学准备。 加强信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索新的教学结构建设，更新教学模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。 3、及时上传我校教学信息和最新教学动态，结合博客平台，建立教学网络互动平台，促进教师专业发展过程。 4、完善电教设备、多媒体教室使用管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备利用率，尤其是提高语音教学系统在语言、英语教学中的利用率，不断优化课堂教学。 5 .进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术培训，提高教师电教运用能力，使网络成为学校教育教学的助手。 努力建设具有信息技术应用能力的教师队伍，解决教师在教学教学中应用多媒体的疑问，帮助多媒体课件得到良好应用。 6、公开课的要求是上多媒体课，积极推进信息技术与学科教育的整合，提高教师整体信息技术与学科的整合能力，多数教师将信息技术应用于教学改革，推进新的课程改革进程。 7 .优化教学资源，提高课堂教材、照片和文件的利用率。 三、加强校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主要平台，校本培训工作要周密安排： 1、教师应用电脑水平的培训，特别是老教师电脑操作水平的培训，要以形式多样灵活的方式进行培训。 2、在加强教师信息素养培养的同时，建立重视学生信息技术操作兴趣和能力培养的计算机兴趣组，奠定基础，提高计算机和信息技术使用水平。 3、课件制作和使用训练顽强，可结合课件制作和使用比赛的形式进行，追求实效，不采取形式。 4、学校通信应鼓励全体教师利用博客促进专业发展，博客的使用应紧密结合学校开展的教育研究类活动，充分利用网络活动，积极发挥学校通信的独特优势。 四、并行多项措施，提高电教设备利用率一、学校制定本校实际电教工作计划，配合教学所开展多样化的电教活动。 2、定期检查教师级多媒体课件使用情况，课件使用率达到对象学科率的80%，每周使用的课件超过5节。 3 .积极上传教学教材，促进资源共享和有效利用。 4 .积极开展竞争类电教活动，通过多种电化教育活动促进教师利用电教资源。 五、具体工作安排：三月：一、制定20122013学年第二学期电教工作计划。 2、整理电教器材和运行情况，确保电教设备正常运行。 3 .检查专用教室的安全、卫生等。 flash8课件制作培训。 4月： 1、建设管理学校通讯，对青年教师进行使用培训。 2 .进行库建设、资料上传等培训，加强校园库建设。 3 .检查电教设备，做好维护工作。 4、开展电教培训：教材制作技术(flash8月： 1、组织教师教材制作培训2、在联合指导处开展利用信息技术的辅助教学活动，培养利用电化教学手段的常态化。 3 .进行电气教育设备的维护、保养监督检查。 6月： 1、充分利用网上资源，学习电气教育知识。 2 .协助教育处开展新教师班的展示活动。 3、组织教师参与电子白板与课程整合的校本培训(第二阶段)。 7月： 1、整理检查专用教室的安全、卫生和使用记录。 2、整理学校电教资料，资料和征收电教设备。 3、编写本学期电教工作总结。编三： 2015-2016上学期电教工作计划nie店小学电教工作计划(2015-2016年第一学期) 2015年9月nie店小学电教工作计划(2015-2016年第一学期)一，指导思想根据电教中心和各级领导人的精神和要求，指导科学发展观， 把我校围绕校本学期工作计划的设备条件与师生实际情况相结合，以多媒体的使用为主，充分发挥现有的电教软件、硬件作用，建设现代化的师资队伍，切实提高我校现代信息技术教育应用水平，实现新的飞跃二、工作目标1，加大软件建设。 准备添加新软件的教育信息化教育。 加强信息技术课程的教学管理。 要求信息技术教师积极探索新的教学结构建设，更新教学模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。 3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录。 例如，教师使用多媒体记录，用CD播放使用记录等。 提高电教设备利用率，优化课堂教学。 4、结合高级部门安排，加强电教常规培训，本学期以多媒体使用、信息技术能力应用和资料上传等为主要内容，提高教师电教运用能力，网络真正成为学校教育教学的助手。 5、公开课的要求是上多媒体课，积极推进信息技术与学科教育的整合，提高教师整体信息技术与学科的整合能力，多数教师将信息技术应用于教学改革，推进新课程改革的进程。 三、加强校本培训制定学校现代教育技术工作计划的同时，也做好校本培训工作： 1、培训老师使用计算机的水平，提高老师使用信息技术的能力2、加强教师信息素养的培养的同时，注重学生信息技术操作兴趣和能力的培养3、建立学校计算机兴趣小组四、具体工作为九月： 1、制定2015-2016年第一学期电教工作计划，制定学校电教工作管理制度和人员管理责任，制定学校各项统计记录。 10月： 1、组织教师参加以信息技术为中心的校本培训，培训信息技术基础知识和基本操作。 2 .指导小学生信息技