学校减负工作实施方案

减轻学校负担工作的具体措施和方法过去几年，我们重点依法办学，规范管理，减轻学生的沉重负担。不断提高我们学校的教育和教学质量。但是，“减轻负担”工作仍然是摆在我们面前的艰巨而长期的任务。为了更好地履行全教工的精神及上级的“减轻负担”工作，我们学校特别制定了减轻学生负担的实施方案。第一，端正办学思想，提高对“减负”的认识我们首先要努力学习上级部门的减退精神，从根本上改变教育观念，端正教育思想，充分认识“减退”工作的必要性和迫切性。“减轻负担”是提高民主主义整体素质，使青少年健康的需要。需要提高人才创新精神和实践能力，培养竞争力。要实施素质教育。因此，所有教师都要以高度的责任感有效地处理学生的“减轻负担”工作。第二，采取有效措施减轻学生的沉重负担。l、组织实施、责任实施。在学校设立减员工作指导组，组长由校长负责，中转道部负责病员，认真贯彻上级机关的相关工作要求和规定，完善各项监督制度，将各项“减员”工作纳入学校的目标管理目标评价。2、积极探索新的教学模式，提高教学效率。课堂教学是实施素质教育的主要途径之一，是提高教学质量、减轻学生负担的基本措施之一。因此，我们要积极探索新的教学模式，改进课堂教学，对教师全心投入教育，研究教材，研究教学方法，学习方法，实行分层教育。同时，在教育中，纠正“减轻负担”和提高质量的关系，真正制造轻负担和高质量。3、营造良好的教育环境，缓解学生心理压力。加强教师道德和学生道德教育，为学生创设。有助于学生健康成长的宽松条件和氛围是减轻学生心理压力的有力措施。由于在平衡的精神、榆树岳环境下学习，促进积极学习，培养学生的创新精神和实践能力，我们改善教育环境，改善师生的人际关系，尊重学生，信任学生，爱护学生，耐心帮助学生，特别是培养学生的坚强意志和努力学习精神。加强心理健康教育，学校成立“心理健康咨询学院”，开展知识讲座和咨询活动，充分利用广播宣传版等形式宣传心理健康知识，保证儿童青少年身心健康发展，培养健全人格。4、规范办学行为，确保“减负”工作的实施。(1)严格执行国家规定的课程计划，通过开设各科目、标准化课程设置、严格执行教课计划，促进学生全面协调发展。不确定规定以外的所有辅助材料。(2)严格遵守工作时间，控制学生在校时间和每周活动量，学生不能提前出席学校，延长学校时间，充分利用活动课，在大课之间开展丰富多彩的文体活动，不能占用学生的课间间、中午、休息时间和休息日。(3)严格控制活动量。1，2年作业，3 5年级作业中不超过1个小时，没有作业继续作业。有意思、有时间的作业的适当布置。(4)规范考试制度，本学期我校通过对学生不同能力的考察，准确综合评价期间的微观和学生的学业成绩，今后我们继续优化考试制度，学习成绩评价继续实行等级制，不能根据考试成绩排名。(5)对学生坚持正确的教育，采取激励措施，杜绝反常的体罚，禁止歧视或挖苦学生。5、使学生从丰富、繁琐、重复的学习劳动中解放出来，让学生参加有助于身心健康的丰富、丰富、多彩的课外活动，创造学生发挥才能的时间和空间，使学生生动活泼地发展。6、积极引导学生主动学习，提高指导学生的实效性。学校对学生进行学习目的教育。通过诱导、启发和鼓励帮助学生体验成功，鼓励学生自主学习，体验学习成功的喜悦。减轻负担不仅仅是减少学生的学习时间和学习内容，更重要的是降低效率，提高学生的素质。为此，教师要好好备课，细心选择讲课内容，提高课堂教学的效率。教师要理解学生，掌握学生的具体情况。课程要面向多数，上课要通过个别辅导解决个别学生问题。教师要从整体上布置课程，分散难点，分解压力，使学生重点掌握本学科最基础、最核心的知识，指导学生有目的、有重点、有效率的学习，真正培养学生的学习能力，发展兴趣，发展个性特长，提高综合素质。可以减少学生的学习负担，达到提高学生学习效果的目的。7、家庭学校一起做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、家长通报教育改革的形式和任务，明确家长“减薪”的目的和意义，支持学校的“减薪”部分做法。在家不对学生施加心理和学习压力，从根本上改变家长观念。8、严格管理，依法收费。按照军镇教委规定的收费标准严格进行。不受次官级、擅自收费、不当奖惩等的不利影响。第三，加强评价、赔偿和处罚。对上级和学校的“减薪”工作的规定，在教育教育教学中严格执行，严格审查，对这方面的工作给予突出、生产性的表扬，对不执行相关规定或加重学生负担，严肃的批评、教育、情节严重地与教师任用挂钩。其目的是敦促教师们将“减轻负担”工作实际上变