副校长在广电建校30周年庆祝大会上的讲话

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5副校长在广电建校30周年庆祝大会上的讲话副校长在广电建校30周年庆祝大会上的讲话尊敬的各位领导各位来宾、各位朋友，老师们、同学们大家好今天，很高兴参加Z广播电视大学建校30周年庆祝活动，与广大校友和电大同仁聚集一堂，总结成就、分享喜悦、畅谈未来，我感到非常荣幸。首先，我代表中央广播电视大学，向Z广播电视大学表示热烈的祝贺向为Z广播电视大学的发展做出贡献的各界人士致以崇高的敬意对Z广播电视大学长期以来对中央广播电视大学工作的多方面支持，对Z省委、省政府以及社会各界对广播电视大学的关心和支持表示衷心的感谢邓小平同志在上世纪70年代末亲自倡导并批准创办广播电视大学，在我国教育史上揭开了远程开放教育发展的新篇章。中央广播电视大学和包括Z广播电视大学在内的44所省级广播电视大学及其分校、教学点，组成了一个遍布城乡的远程开放教育教学系统，成为世界上规模最大的远程教育系统，是国家重要的教育资源。30年来，伴随着我国改革开放的伟大历史进程，全国广播电视大学认真贯彻党的教育方针，始终坚持面向基层、面向行业、面向农精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5村、面向边远和民族地区的办学方向，为促进教育公平做出重要贡献。近年来，与部队合作，创建八一学院、总参学院、空军学院，面向全军开展部队士官远程学历教育，累计招生约15万人，为国防现代化做出了积极贡献。大力实施教育部“一村一名大学生计划”，累计招生约22万人，把实用的优质高等教育资源送到农村，为社会主义新农村建设培养大批人才。30年来，全国广播电视大学高等学历教育毕业生累计达720万人，为培养各类专门人才和提高国民素质做出了重要贡献。广播电视大学在进入“而立”之年时，以引人瞩目的办学成就和发展活力，昭示了我国远程开放教育的强大生命力和广阔发展前景。特别是近10年来，广播电视大学通过实施“开放教育试点”项目，在新的世纪实现了跨越式的发展。开放教育已由试点转为常规，开放教育的发展重点也正转向内涵建设，显示出强劲的发展态势。目前，全国广播电视大学开放教育累计招生643万人，约占同期现代远程教育试点招生总数的3/4。全国广播电视大学开放教育在校生313万，约占全国各级各类高等教育在校生总数的十分之一。所以说，我国高等教育的跨越式发展，全国电大起了很大作用，做出了重要的贡献。党的十七大强调要“使全体人民学有所教”，明确提出了“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5的教育发展目标，并特别提出要“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”。中国社会正在进入新的发展阶段，在继续重视经济建设的同时，越来越重视以改善民生为重点的社会建设。可以预期，主要面向各类社会成员开展继续教育的远程开放教育，将有非常广阔的发展空间。大家知道，国务院在研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，继续教育作为11个重大专题之一，是规划纲要的重要组成部分。作为我国发展现代远程教育的骨干力量和推进全民学习、终身学习的重要支撑，广播电视大学在中国社会及教育发展进程中，应该而且能够发挥更加重要的作用。Z广播电视大学建校以来，始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方针，主动适应Z经济建设和社会发展需要，为社会培养了大批应用型专门人才。近年来，在Z省委、省政府以及省教育厅的领导、支持下，Z广播电视大学包括各分校、工作站在许多方面都取得了新的进展，在开放教育人才培养模式改革、师资队伍建设、合作办学等方面取得了显着的成绩，形成了具有区域和自身特点的办学优势。近年来，Z电大与中央电大积极共建“商务韩语”专业，并于明年春天正式招生，Z电大优秀的教学资源将在全国电大共享。在Z学习型社会建设中，Z电大建设“长白山先锋网”、Z省农村党员干部现代远程教育资源库和Z省精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5领导干部网络培训学苑，为Z省学习型社会建设做出了积极的贡献。在Z省委、政府和教育厅的支持下，Z电大向世界银行贷款230万美元用于改善办学条件，我们相信，通过建设，Z电大的办学条件将在全国电大系统中位居前列。我们为Z电大这些年所取得的成就感到欣慰，为Z电大这些年为地方经济社会发展所做出的重要贡献感到骄傲。在Z广播电视大学改革发展进程中，我们高兴地看到，Z省各级党委、政府和教育行政部门一直十分重视电大教育，采取许多措施有效地保证了电大教育的发展。我们也希望Z各级党委和政府继续关心和支持Z电大，帮助Z电大解决发展中的困难和问题，在制定高等教育和现代远程教育规划时，能够进一步利用和发挥Z电大系统办学优势，为Z经济社会发展做出更大的贡献。希望Z广播电视大学在Z省委、省政府的领导下，在社会各界的支持下，以30周年校庆为契机，进一步解放思想，更新观念，继续探索具有Z特点的发展模式，以鲜明的办学特色、可靠的教学质量和较高的人才培养效益，努力为学习者提供