岗台总校后勤管理参观考察心得体会

后勤管理参观考察心得体会9月16号，在局领导的带领下，组织了部分学校的校长前往左旗杨家营子小学、左旗林东六小的、市教育局种植养殖基地、松山区姜家营子小学、元宝山区山前小学、元宝山区平庄中学进行参观考察，我有幸参加了，虽然行程很紧，但感受颇深。俗话说：兵马未动，粮草先行。可见后勤工作的管理在各个领域的重要性。那么如何加强后勤工作管理就成了每个单位负责人必须认真思考的一个问题。通过这次为期两天的参观学习，我的收获很大，也看到了自己所在的学校与这几所学校的差距，对我校下一步的后勤管理工作也有了一些新的想法和思路。在9月16日的上午和下午我们分别参观了左旗杨家营子小学的种植基地和市教育局种植养殖基地，同样是种植基地但却有着不同的感觉，左旗杨家营子小学基地种植结构合理，管理精细科学，果蔬品种先进，如所种植的冬瓜、太空一号等品种，果实大，产量高，凸显了品种精、管理细、产量高的特点。赤峰市教育局种植养殖基地则规模大，占地50多亩，条件设施先进，分别设有凉棚和冬棚，管理规范，各种果蔬种植面积大，蔬菜可以批量收获，体现了规模大、设施新的特点。但总体来看学校要发展种植基地，都要有切合实际的基地发展规划，要结合学校实际，制定蔬菜基地建设规划；有适度规模的基地，根据各学校学生数，确定好基地面积；要有懂得种植的管理人员，要有专人负责，还有适宜本地特色的蔬菜品种，不同季节种植蔬菜品种应多样化；有专项资金投入，学校根据规模，在购买种子和肥料、基地配套设施建设等方面要安排专项资金，确保有投入有收益；有较好的效益，通过规范管理，学校不但收获了新鲜、时令、安全的放心蔬菜，而且还降低学生伙食成本、保证食品安全，达到家长放心和社会满意的目的。在本次参观学习的过程中，给我印象最深的就是左旗林东六小食堂宿舍的干净和整洁。他们为学生提供了境优美、整洁、有序的就餐环境和温馨、舒适、干净的住宿环境。该校在平时的食堂宿舍的管理工作中一定下了很多工夫，想了很多办法，否则不会有现在这样的效果。食堂、宿舍的管理是学校后勤管理的重中之重。为教师、学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习生活环境是对学校食堂、宿舍管理的必然要求。作为一所寄宿制小学，孩子在学校吃的怎样，住的如何是家长首要考虑的问题，也是家长最大担心的问题，所以，在学生食宿方面，我们要做好打持久战的准备，因为这是一个长期坚持，逐步养成的一个过程。我校师生也会同心协力，进一步规范食堂、宿舍的管理工作，力争达到师生满意、家长满意、社会满意的发展目标。松山区姜家营子小学的养成教育课程化的做法，也让我感触很大，他们注重学生行为习惯的培养，为学生的发展奠定了基础。姜家营子小学把文明礼仪习惯、饮食卫生习惯、睡眠起居习惯、营养配餐、利用综合活动丰富学生的课余生活得等作为工作的重点和切入点，来培养学生的良好习惯，提升办学品味。一种习惯的养成不是一蹴而就的，是一个渐进的过程，所以该校根据孩子的不同年龄特点设立了分段目标，如幼儿园应该做什么，一、二年级应该达到什么标准，三到六年级又应该具备什么水平，这样每个年级段的孩子都目标明确，教师也可以进行有方向的培养和指导，循序渐进，好的习惯自会养成。这也是我在以后的管理工作中因该借鉴的地方。元宝山区山前小学和平庄中学的校园文化也建设的有声有色，特别是山前小学的第二课堂给我留下了深刻的印象，虽然我校的社团活动也取得了一定的成绩，但同山前小学相比却存在着一定的差距。该校第二课堂开设的内容很广，除常见的美术、音乐、乐器、各种球类和各种棋类之外，还有根雕、泥塑等等。给我的感觉就是，没有做不到，就怕想不到，这些活动的开展，挖掘了学生的潜力，培养了学生的兴趣，拓宽了知识领域，锻炼了多种能力，为学生的全面协调发展搭建了平台。同时还活跃了校园气氛，丰富了校园文化生活，而且加强了对学生的爱国主义、集体主义、革命理想主义、社会主义教育及法制教育和人生观、世界观、价值观的教育，大大提高了学校的文化品位。总之，通过这次参观学习，使我深深感受到只有学校后勤服务工作主动先行，才能为学校的教学、教研、师生工作和生活提供良好的保障。所以说，学校后勤的管理育人、服务育人与教师的教书