八年级教科版物理下《压强》第一课时参考课件_第1页
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文档简介

6/6/2020,1,一、压强,第一课时,6/6/2020,2,复习回顾,1.什么是力?2.力的三要素是什么?3.如何表示力的三要素?4.力的作用效果有哪些?,6/6/2020,3,情景引入,在厚厚的积雪中行走,会陷到雪里。但是,如果穿上一副滑雪板,尽管总重力变大了,反而不会陷下去。为什么穿上滑雪板后结果不同呢?你有什么猜想?,6/6/2020,4,一、认识压强,6/6/2020,5,体验,图(a),两个手指有什么感觉?,图(b),看到什么现象?,6/6/2020,6,实验探究:压力的作用效果,海绵块的形变可以显示压力的作用效果。如图9-1-2所示,把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵块上,观察海绵块的形变;换一同样大小的木块分别竖直、水平放置在海绵块上,观察海绵块的形变。,6/6/2020,7,实验表明,压力的作用效果不仅跟压力的大小有关系,还跟受力面积的大小有关系。,6/6/2020,8,压强,1、定义:,物体所受的压力与受力面积之比叫做压强,表示压力作用效果的物理量,6/6/2020,9,2、公式:,3、单位:,压强=,p=,N,简称:帕,符号:Pa,1Pa=,帕斯卡,6/6/2020,10,估测压强,6/6/2020,11,6/6/2020,12,估测人站立时对地面的压强,6/6/2020,13,一只大象的质量为6t,每只脚掌面积为600cm2,这头大象站立时对地面的压强是多少帕?行走时对地的压强将(“变大”、“变小”或“不变”)(取g=10N/kg),例题:,变大,6/6/2020,14,A,C,B,1.同一块砖放在水平地面上时怎样放置压强最大?,平放,侧放,竖放,练习,6/6/2020,15,2.某同学在冰面上溜冰时,突然发现脚下的冰已有裂痕,你认为他该怎么办(),A、迅速跑开,C、立即改成单脚站立,B、原地大声呼救,D、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动,D,6/6/2020,16,3.一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折

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