全国通用2012届高考一轮语法专题复习 状语从句

全国通用2012届高考英语一轮语法专题复习：状语从句,对状语从句的考查在高考中主要出现在单项填空部分。1.主要考查的知识点：(1)状语从句连接词的选用(2)状语从句的时态复习重点：(1)9大类状语从句的连接词的使用(2)状语从句与主句的时态关系2.如何应对状语从句的考查(1)对连接词的考查：解题时，首先认真分析题干句的句子结构，结合4个选项，比较每个选项的连接词的意义及用法区别，再判断该选用哪一个。,(2010)Timisingoodshapephysically_hedoesntgetmuchexercise.A.ifB.eventhoughC.unlessD.aslongas思路点拨：分析题干句可知空格处应为从句hedoesntgetmuchexercise的连接词，比较从句和主句的关系可知前后是让步转折关系，再根据句意：“尽管Tim不经常锻炼，但他身材很好。”可判断选B项。,(2)对从句时态的考查：解题时，要分析主句的时态，判断主句和从句的时态之间的关系，从而确定从句的时态。(2010重庆)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit_onthemarketin1973.A.hadcomeB.hascomeC.cameD.comes思路点拨：主句的时态为完成时，since引导的从句时态通常为一般过去时，故答案选C。,顾名思义，状语从句在句子中充当状语，表示主句动作发生的时间、地点、条件、方式、目的、比较、原因、结果等。状语从句是历年高考题的重点，主要考查学生对连词的应用及句子间的逻辑关系的掌握情况。常见的状语从句有下列9大类。,熟读深思,1.时间状语从句用适当的连词填空(1)Iwasdoingsomecookingwhenthedoorbellrang.(2)Whilewalkingacrossthecar,theboywasknockedoverbyarunningcar.(3)Astimegoesby,wegrowup.(4)IhadfelthungrybeforeIarrivedhome.(5)IthasbeenfouryearssinceIcametoShanghai.,熟读深思,(6)Isleptuntiltheclockalarmed.(7)Ididntsleepuntilmyfathercameback.(8)ShegavearingtoherparentsimmediateshelandedinJapan.改错(immediateimmediately)(9)Nosoonerhadwehadsupperwhenwebegantorepairthemachine.改错(whenthan)(10)AteverytimeIseethefilm,Icanthelprecallingmychildhoodinthecountryside.改错(AteverytimeEverytime),归纳总结,时间状语从句常用连词有：when/while/as;before/after;since;until;assoonas/instantly/immediately/themoment/theminute/thesecond;nosoonerthan/hardlywhen;thefirsttime/everytime/eachtime/nexttime规则1:when通常意思为：当时候；正在那时，如：(1)。规则2:while从句用延续性动词，意思为：在期间，如：(2)。规则3:as表示主句和从句的动作几乎同步进行。意思为：一边，一边；随着，如：(3)。,归纳总结,规则4:before意思为：在之前；还没来得及；才，如：(4)。规则5:since“自从以来”；是现在完成时的标志，如：(5)。规则6:until在肯定句中，表示动作持续“到为止”，如：(6)。在否定句中，常与not连用，表示动作“直到才”，如：(7)。,归纳总结,规则7:assoonas/immediately/instantly/directly/themoment/theminute/thesecond/theinstant意为“一就”，如：(8)。规则8:nosoonerthan/hardlywhen“刚就”。注意：此句型常将否定词置于句首，主句为部分倒装，主句时态用haddone；从句用did，如：(9)。规则9:everytime每当，每次；thefirsttime第一次时候，nexttime下次时，如：(10)。,熟读深思,2.条件状语从句完成句子(1)Theywill_play_basketballafterschooliftheyfinishtheirwork.如果他们完成了作业，放学后就打篮球。(2)Iwill_not_attendthemeetingunlessIaminvited.我不会去参加会议，除非得到邀请。,条件状语从句常用连词有：if/unless/once/aslongas/solongas/onconditionthat/provided/providingthat/suppose/supposingthat/saythat/letssaythat等。规则1：条件状语从句中，若主句用将来时，从句则用一般现在时，如：(1)。规则2：unlessifnot,意思是“如果不/没有”，如：(2)。,归纳总结,熟读深思,3.原因状语从句用适当的连词填空(1)Itsbecausehelikesdancingthathesaysdancingisveryeasy.(2)Thedayhasbroken,forthebirdsaresingingnow.(3)Sinceyoucantanswerthequestion,Illasksomeoneelse.(4)Asitsdark,wedbettergooffworknow.(5)Now_thatyoufeelsick,youcanhavearestinbed.(6)Whydoyouwanttofindanewjobwhenyouhaveagoodjobalready?(7)Hisrequestisunreasonableinthatheknowswecantaffordit.,归纳总结,原因状语从句的常见连词：because,for,since,as,nowthat,when等。规则1：because表示直接的、必然的原因，不能与so连用。常用来回答why所提的问题。在强调句型中，若强调原因，只能用because，即Itisbecausethat，如：(1)；而for表示推理性的补充说明的原因，不能放在句首，如：(2)。规则2：since表示众所周知的原因，“既然”，常放在句首，如：(3)。,归纳总结,规则3：as表示客观原因，“由于”，常放在句首，如：(4)。规则4：nowthat通常表示用新出现的情况作为原因，“既然”，如：(5)。规则5：when意为“既然”(有轻微的责备口吻)，如：(6)。规则6：inthat从句，意为“原因是；因为”，如：(7)。,熟读深思,4.结果状语从句完成句子Thehouseisso_expensive_that(如此昂贵)Icantaffordit.(2)Thisisso_interesting_a_book(如此有趣的一本书)thatweallwanttoreadit.(3)Thereareso_many_new_words(如此多的生词)inthepassagethatIcantunderstandit.(4)Heissuch_a_clever_boy(如此聪明的男孩)thatwealllikehim.,归纳总结,规则：结果状语从句常见连词：sothat/suchthat意为“如此以至于”。主要有下面的几个句型：soadj./adv.that如：(1)。soadj.a/ann.that如：(2)。somany/few/much/littlen.(可数名词复数或不可数名词)that如：(3)。sucha/anadj.n.that如：(4)。suchadj.n.(不可数名词或可数名词复数)that,熟读深思,5.目的状语从句用适当的连词填空(1)Wegotupearlyin_order_that(为了)wecouldcatchthefirstbus.(2)Wegotupearlyfor_fear_that/lest/in_case_that(以免)weshouldmissthefirstbus.,归纳总结,目的状语从句常见的连词有：(1)inorderthat/sothat意为“为了”；(2)incasethat/forfearthat/lest意为“以免；以防”等。规则1：sothat/inorderthat从句(从句用can/could/may/might动词原形)，如：(1)。规则2：forfearthat/incasethat从句，意为“以防，万一”，从句可以用虚拟语气，即“should动词原形”，如：(2)。,熟读深思,6.地点状语从句用适当的连词填空(1)Makeamarkwhereyouhaveproblems.(2)Iwillfindhimwhereverhemaybe.,归纳总结,地点状语从句常见的连词有：1.where在地方，如：(1)。2.wherever无论在地方，如：(2)。,熟读深思,7.让步状语从句用适当的让步状语从句连词填空(1)Althoughheisrich,heneverwastesacoin.(2)Richmanasheis,heworkshard.(3)Hardasheworked,hefailed.(4)Tryashemight,Tomcouldnotgetoutofthedifficulty.(5)Even_ifitsnowstomorrow,weshallstillgoonbusiness.(6)No_matter_who(Whoever)breakstherule,hewillbepunished.(7)Whetheryougoornottomorrow,wewillgoouting.,归纳总结,规则1：although/though/while意为“虽然；尽管”，如：(1)。规则2：表语(形容词/名词)as/though主语系动词主句，句首名词前不加任何冠词，如：(2)。副词as/though主语谓语动词主句，如：(3)。动词原形as/though主语might/may主句，如：(4)。,归纳总结,规则3：evenif/eventhough意为“即使，纵然”。evenif侧重于假设；eventhough侧重于事实，如：(5)。规则4：Nomatterhow/what/where/who；特殊疑问词ever意为“无论怎么/什么/哪里/谁”，如：(6)。规则5：whetheror“无论是否”，如：(7)。,熟读深思,8.方式状语从句(1)Thelightswereonasthougheveryonehadleftinahurry.(2)DotheexperimentasItoldyoujustnow.,归纳总结,规则1：“asif/asthough从句”表示与客观事实不符的情况时，从句用虚拟语气，即表示现在或将来的情况用一般过去时，be用were；表示过去的情况用过去完成时，如：(1)。规则2：as意为“正如”，如：(2)。,熟读深思,9.比较状语从句(1)Chineseisas_beautiful_a_language_as_English.(和英语一样漂亮的语言)(2)Theydidntcometoschoolas_early_as_we.(和我们一样早)(3)Theboyistaller_than_his_father.(比他的父亲还高),熟读深思,(4)Thishouseistwo_times_the_area_of_that_one.(是那栋的两倍大)(5)Thisruleristwo_times_as_long_as_that_one.(是那把的两倍长)(6)Mycaseistwo_times_heavi