信用卡、支票和外汇优质课

第一单元生活与消费第一课神奇的货币第二框信用卡、支票和外汇,学习目标：,1.理解并熟记：两种结算方式、信用卡的优点、两种支票的用途、外汇与汇率含义、汇率的变化、保持人民币币值基本稳定的意义。2.初步掌握使用信用卡、支票的实践能力。,现金结算,转账结算,两种常用结算方式,P8,一、信用卡与支票,银行卡,1.信用卡的含义是什么？根据其含义，判断一下下面三种卡是信用卡吗？2.平时人们所说的信用卡指的是哪一类信用卡？它的含义是什么？它可以在任何场所消费吗？3.与现金支付相比，使用信用卡有何优点？,探究活动一：信用卡的含义、优点要求：阅读课本P8最后一段，P9第一段，先自己思考，再小组讨论，用时3分钟,银行卡,银行卡,广义上的信用卡，包括银行信用卡、校园卡和公交卡,银行信用卡,银行信用卡：商业银行、资信,重点掌握,（二）支票,思考：1.支票的含义及种类有哪些？2.假如小郑收到的是第一张支票，他可以凭此支票直接去购物吗？为什么（结合现金支票的含义思考）？3.某单位收到第二张支票后，其工作人员凭此票到银行能直接兑换成现金吗？为什么（结合现金支票的含义思考）？,探究活动二：支票的分类及区别要求：阅读课本P9最后两段，先自己思考，再小组讨论，用时3分钟,活期存款,两者区别：支取现金，转入账户,如果我们到美国留学，欧洲旅游，能在那里用人民币购物、消费吗？,提示：我们到美国留学、旅游等，是不能用人民币购物、付费的。因为人民币作为我国的合法纸币，只能在我国境内使用。到了美国留学、旅游，只能把人民币按照一定的比率兑换成美元，才能在那里购物、消费。,1、外汇的含义：,用外币表示的用于国际间结算的支付手段。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。,二、外汇,一些主要外币,欧元,美元,英镑,日元,探究三：所有的外币都是外汇吗？二者是一回事吗？,外汇与外币的比较：,首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。除了外币，还包括外币有价证券、外币支付凭证等,其次，并不是所有的外币都能成为外汇，只有能够自由兑换，并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用的外币才称为外汇。,二、外汇,外币与外汇是相互区别又相互联系的两个范畴,汇率,1.含义：两种货币之间的兑换比率,标价法,2.,直接标价法：,间接标价法：,一定单位外币应付多少单位本币,100美元636.82人民币,一定单位本币应付多少单位外币,100人民币15.71美元,银行卡,探究活动四：汇率及币值的变化要求：阅读课本P10第一段，先自己思考，再小组讨论，用时3分钟,银行卡,原先：100美元=620人民币假设1：当100美元=630人民币时，思考：美元的币值、汇率是如何变化的？人民币的币值、汇率是如何变化的？假设2：当100美元=610人民币时，思考：美元的币值、汇率是如何变化的？人民币的币值、汇率是如何变化的？,美元升值，美元汇率升高；人民币贬值，人民币汇率跌落,美元贬值，美元汇率跌落；人民币升值，人民币汇率升高,汇率的变动填一填：,总结规律（币值与汇率之间关系）：,1.外币汇率与外币币值呈同方向升降，与本币币值呈反方向升降2.本币汇率与本币币值呈同方向升降，与外币币值呈反方向升降,4、(人民币)升值对(中国)经济的影响,汇率变化对经济的影响,当人民币升值时：,当人民币贬值时：,1、有利于进口，不利于本国商品的出口，本国商品竞争力下降。2、有利于出国旅游及留学、购物。3、有利于减轻国际债务负担。4.意味着外商在华投资成本上升,不利于吸引外资,1、有利于本国商品的出口，增强本国商品的国际竞争力；不利于进口。2、有利于吸引外国游客，促进本国旅游业及相关产业发展，推动就业增加和国民收入的增长；不利于我国公民到国外消费、留学旅游；3、有利于增加我国的外汇储备，长期贬值会导致资金外流。4.有利于吸引外商投资，不利于对外投资5.偿还外债的压力增加，不利于偿还外债,保持人民币币值基本稳定（含义、意义）,1.含义：,对内：保持物价总水平基本稳定,对外：保持人民币汇率基本稳定,2.意义：,国内：有利于人民生活安定、经济社会持续健康发展,世界：有利于世界金融稳定、经济发展,回归目标，自我检测,1.你知道两种常用的结算方式？2.你知道转账结算中两种常用的结算工具？3.你能列出使用信用卡的优点吗？4.你知道支票的种类吗？5.你知道两种支票的联系和区别吗？6.你知道外汇、汇率的含义吗？7.你能准确分析汇率变化的影响吗？8.你能深入理解保持人民币币值稳定的含义