南城小学《百年南城扬梦起航》校庆典流程

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4南城小学百年南城扬梦起航校庆典流程南城小学百年南城扬梦起航校庆典流程温州市南城小学百年校庆庆典大会一、活动时间2014年11月28日上午9点正（8点45分开始进场）二、活动地点南城小学南城校区操场三、庆典内容（一）会议部分主持人伍挺1热场LED播放百年南城宣传片（8点45分开始）2宣布庆典开始（幕后主持）（倒计时牌揭牌仪式当天生日的学生校友代表共同揭牌、并送上一句话祝福，宣布校庆典礼开始并邀请会议主持人上场）3校长致辞4领导讲话市领导讲话区领导讲话5校友代表讲话Z（二）文艺演出部分主题百年南城扬梦起航1引子（约5分钟）以校歌为主元素，结合LED从创始人照片拉近至脸部特写，变化呈现一张张由老及幼的笑脸照片，寓意着我们精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4的学校百年，培育了一代代幸福的人。结合宣传片中回顾部分，回顾南城百年凸现学校百年一贯的办学理念百年南城，激发精彩。表现方式以复古舞蹈为基调，结合歌词意境编排舞蹈，力求表现学校的历史久远，底蕴深邃。2百年游戏谱新篇（用时约6分钟）以百年经典、兴趣与激情为切入点，以丰富多彩的校园活动为主导，以当年我们做过的游戏为线索，以传承和发扬为主线，以团体操为主手法，配合队形变换编排节目，不断勾起各年代校友的回忆，激起全体学生浓厚的兴趣，让校园生活更加精彩。表现方式可选用南城百年流行的编花绳、跳皮筋、踢毽子、摸珠子、跳格子等经典游戏为素材穿插编排节目。可选多年级不同组合以“总分总”的格式进行穿插互换，并选校友代表做领队融入游戏组合，加以舞台调度，以温州童谣为背景音乐。3百年课堂焕新颜（用时约6分钟）以百年课堂、传承与发展为切入点，以改革创新的课堂教学为主导，以百年来我们做过的教育改革为线索，以模拟课堂和访谈为主手法，配合方位变换增加动感，激起回忆，引发思绪，让课堂教学更加精彩。表现方式可选择旧社会、新中国、新世纪三个时期精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4不同内容设计三个模拟课堂，中场可架设道具版增加层次感，分组自主互动，访谈者以解说员和访谈者的方式分别激活受访者，进行互动。共同探讨百年课堂的演变和教育改革的得失。并选择不同年代的音乐为过度音乐烘托气氛。4百年乐坛奏新曲（用时约6分钟）以百年韵调、艺术与真情为切入点，以艺术教育形成学校特色为主导，以我们学过的民乐为线索，以民乐团综合展示为主手法，配合独奏、小组、团体等演奏形式的变换编排节目，用音乐激发记忆，焕发激情，让课余生活更加精彩。表现方式以现有民乐团为主体，加入老中青各年代，不同乐器的校友代表，组成综合乐队，以分组亮相加团体展示的方式，选各年代、各层面的乐曲，分层展示。5百家校友定标杆（用时约6分钟）以百家校友、榜样与继承为切入点，以传统美德和榜样教育为主导，以走访百家校友系列活动为线索，以组诵的形式为主手法，配合队形变换编排节目，精选访谈中的经典故事创作组诗，以文字和语言感染同学们，让成长之路更加精彩。表现方式以大型诗朗诵为主形式，可设老中青各代校友、老师和学生代表为主诵，学生团队为副朗诵，配以精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4相应音乐为背景，可前期合成。6百年名校迎新春（用时约6分钟）以百年名校、期盼明天为切入点，以传承和发扬为主线，以大型为主手法，配合队形变换编排节目，推向高潮，让成长之路更加精彩。表现方式大型歌舞表演，可选用以奔向明天为主题的儿童歌曲为背景音乐，以征集的吉祥物为主道具，加入老校友为领舞，以期盼明天为主题编排舞蹈，音乐可为三段式，收尾带歌词，中间为舞曲。结束部分全场学生应和，形成高潮。九、校友参观校史馆、校园留影活动。十、下午小记者采访活动及亲子综合实践活动。由家长陪同孩子开展“探寻百年文化踪迹”的亲子综合实践活动。届时，将