2011届高考英语冠词、名词和主谓一致

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/332011届高考英语冠词、名词和主谓一致莲山课件M冠词、名词和主谓一致【考点分析】冠词1不定冠词A/AN表示个别或泛指的用法定冠词THE特指某一个人或事物的用法2考查冠词在固定搭配中的用法，包括零冠词即不用冠词表示泛指及其习惯搭配用法3考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法4考查冠词在比较级前的用法5考查冠词在其他特殊结构中的用法6考查用不用冠词意义大不相同的短语。名词和主谓一致1对名词的可数与不可数性的考查最常见的形式是主谓一致的考查分数和百分数作主语、数量词作主语仍将是考查重点ASWELLASTOGETHERWITHALONGWITHNOTONLYBUTALSORATHERTHANNEITHERNOREITHERORTHENUMBEROF与ANUMBEROF等要特别关注有些名词的复数形式可以表示特别的意义有些名词通常用作不可数名词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/33有些名词用作不可数名词时，表示抽象概念，与不定冠词连用或用作可数名词时表示个体事物有些名词，既可以作可数名词，也可以用作不可数名词，但意思不一样某些集体名词，如果把它们所表示的人或事物当作整体来看待，谓语动词用单数形式如果把它们表示的人或事物当作若干个体来看，谓语动词用复数形式。2对名词词义及词义辨析的考查3对名词与介词固定搭配的考查4对名词句法功能的考查重在考查名词作定语的用法。【知识点归纳】一冠词冠词分为不定冠词A,AN，定冠词THE，和零冠词。I不定冠词的用法1指一类人或事，相当于AKINDOFAPLANEISAMACHINETHATCANFLY2第一次提及某人某物，非特指ABOYISWAITINGFORYOU有个男孩在等你。3表示“每一”相当于EVERY，ONEWESTUDYEIGHTHOURSADAY4表示“相同”相当于THESAME精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/33WEARENEARLYOFANAGE5用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事HELLO,COULDISPEAKTOMRSMITHSORRY,WRONGNUMBERTHEREISNT_MRSMITHHEREA不填BACTHEDONETHATBOYISRATHERALEIFENG活雷锋6用于固定词组中ACOUPLEOF,ABIT,ONCEUPONATIME,INAHURRY,HAVEAWALK,MANYATIME7用于QUITE,RATHER,MANY,HALF,WHAT,SUCH之后THISROOMISRATHERABIGONE8用于SOAS,TOO,HOW形容词之后SHEISASCLEVERAGIRLASYOUCANWISHTOMEET9用于抽象名词具体化的名词前SUCCESS抽象名词ASUCCESS具体化成功的人或事AFAILURE失败的人或事ASHAME带来耻辱的人或事APITY可惜或遗憾的事AMUST必需必备的东西AGOODKNOWLEDGEOF精通掌握某一方面的知识10与序数词连用，表示“又一，再一”。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/33INORDERTOFINDABETTERJOB,HEDECIDEDTOSTUDYASECONDFOREIGNLANGUAGE为了找到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。II定冠词的用法1表示某一类人或物INMANYPLACESINCHINA,_BICYCLEISSTILL_POPULARMEANSOFTRANSPORTATIONAATHEB/ACTHEADTHETHE2用于世上独一无二的事物名词前THEUNIVERSE,THEMOON,THEPACIFICOCEAN3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事WOULDYOUMINDOPENINGTHEDOOR4用于演奏乐器PLAYTHEVIOLIN,PLAYTHEGUITAR5用于形容词和分词前表示一类人THEREACH,THELIVING,THEWOUNDED6表示“一家人”或“夫妇”对比上文的不定冠词用法5COULDYOUTELLMETHEWAYTO_JOHNSONS,PLEASE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/33SORRY,WEDONTHAVE_JOHNSONHEREINTHEVILLAGEATHETHEBTHEAC/THEDTHE/7用于序数词和形容词副词比较级最高级前HEISTHETALLEROFTHETWOCHILDREN8用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前THEUNITEDSTATES,THECOMMUNISTPARTYOFCHINA,THEFRENCH9用于表示发明物的单数名词前THECOMPASSWASINVENTEDINCHINA10在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代INTHE1990S二十世纪九十年代11用于表示度量单位的名词前IHIREDTHECARBYTHEHOUR12用于方位名词，身体部位名词HEPATTEDMEONTHESHOULDER13与比较级和最高级连用比较级AND比较级“表示“越来越THEHARDERHEWORKS,THEHAPPIERHEFEELS表示两者间“较的一个”比较级前加THE。WHOISTHEOLDEROFTHETOWBOYS三者或三者以上相比，表示最高程度时，用“THE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/33最高级”的结构表示。这种句式一般常有表示比较范围的介词短语。ZHANGHUAISTHETALLESTOFTHETHREEIII不用冠词又名零冠词的情况1专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前BEIJINGUNIVERSITY,JACK,CHINA,LOVE,AIR2名词前有THIS,MY,WHOSE,SOME,NO,EACH,EVERY等限制IWANTTHISBOOK,NOTTHATONE/WHOSEPURSEISTHIS3季节，月份，星期，节假日，一日三餐前MARCH,SUNDAY,NATIONALDAY,SPRING4表示职位，身份，头衔的名词前LINCOLNWASMADEPRESIDENTOFAMERICA5表示球类，棋类等运动的名词前HELIKESPLAYINGFOOTBALL/CHESS6与BY连用表示交通方式的名词前WEWENTRIGHTROUNDTOTHEWESTCOASTBY_SEAINSTEADOFDRIVINGACROSS_CONTINENTATHETHEB不填THECTHE不填D不填不填7以AND连接的两个相对的名词并用时精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/33HUSBANDANDWIFE,KNIFEANDFORK,DAYANDNIGHT8表示泛指的复数名词前HORSESAREUSEFULANIMALS（二）名词和主谓一致I名词的分类及相互转换专有名词普通名词国名地名人名，团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词特别注意名词类别的相互转换个体名词与抽象名词的相互转换例句意义名词性质SHEHELDSOMEFLOWERSINHERHANDTHETREESARENOWINFLOWER精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/33花儿个体名词开花抽象名词YOUTHISBEAUTIFULHEISAYOUTHOFTWENTY青春抽象名词年轻人个体名词THEYHAVEACHIEVEDREMARKABLESUCCESSINTHEIRWORKHOWABOUTTHECHRISTMASEVENINGPARTYISHOULDSAYITWASASUCCESS成功抽象名词成功的事个体名词物质名词与个体名词的相互转换例句意义名词性质IRONISAKINDOFMETAL精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/33PLEASELENDMEYOURIRON铁物质名词熨斗个体名词HEBROKEAPIECEOFGLASSHEBROKEAGLASS玻璃物质名词玻璃杯个体名词IBOUGHTACHICKENTHISMORNINGPLEASEHELPYOURSELFTOSOMECHICKEN小鸡个体名词鸡肉物质名词抽象名词与个体名词的转换具有动作意义的抽象名词加用与某些动词（如HAVE等）连用，表示某一次短暂的动作IDLIKE_INFORMATIONABOUTTHEMANAGEMENTOFYOURHO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/33TEL,PLEASEWELL,YOUCOULDHAVE_WORDWITHTHEMANAGERHEMIGHTBEHELPFULASOME,ABAN,SOMECSOME,SOMEDAN,ATHEYSENTUSWORDOFTHELATESTHAPPENINGS消息（抽象名词）AABANC/DTHECOULDWEHAVEWORDBEFOREYOUGOTOTHEMEETING话（个体名词）AABANC/DTHE类例HAVEADREAM/AREST/ASMOKE/ASWIM/ATRIP/AWASH/ADISCUSSION/ALOOKTAKEAWALK/ABATHMAKEANADVANCE进步/MAKEANEARLYSTART早点出发/MAKEADECISION/MAKEACHANGE/GIVEACRYOFPAIN发出痛苦的叫声/GIVEATRY表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用来表示其中的一部分MANYPEOPLEAGREETHAT_KNOWLEDGEOFENGLISHISAMUSTIN_INTERNATIONALTRADETODAY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/33AA,/BTHE,ANCTHE,THED/,THEAKNOWLEDGEOFTRUTH知道实际情况GIVEAFULLERKNOWLEDGEOFCHINA提供关于中国更为翔实的知识HAVEAKNOWLEDGEOFSHORTHAND有速记的知识IFTHEREWERENOEXAMINATION,WESHOULDHAVE_ATSCHOOLATHEHAPPIESTTIMEBAMOREHAPPIERTIMECMUCHHAPPIESTTIMEDAMUCHHAPPIERTIMEISMONEYATHETIMEBATIMECTIMEDTIMES抽象名词转换为普通名词可用来表示“一次、一阵、一种”具体的行为、事件、现象或结果。这时名词前往往有形容词修饰OH,JOHN_YOUGAVEMEAHOWAPLEASANTSURPRISEBHOWPLEASANTSURPRISECWHATAPLEASANTSURPRISEDWHATPLEASANTSURPRISESHELOOKEDUPWHENISHOUTEDAINASURPRISEBINTHESURPRISECINSURPRISEDINSOMESURPRISE其它例子THEGIFTCAMEASACOMPLETESURPRISETOMEWEHAVEHADSOMEUNP精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/33LEASANTSURPRISEITIS_WORKOFARTTHATEVERYONEWANTSTOHAVEALOOKATITASOUNUSUALBSUCHUNUSUALCSUCHANUNUSUALDSOANUNUSUALII名词的数1规则变化单数名词词尾直接加S。如BOYBOYS,PENPENS。以S、X、CH、SH结尾的单词一般加ES。GLASSGLASSESBOX,WATCH,BRUSH特例STOMACHSTOMACHS以“辅音字母Y”结尾的变“Y”为“I”再加“ES”。如BABYBABIESLADYLADIES注意PENNY的两种复数形式含义有所不同PENCE便士的钱数，PENNIES便士的枚数以“O”结尾的多数加ES。TOMATOTOMATOES,POTATOPOTATOES,HEROHEROES。下列名词的复数只加S。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/33RADIOS,ZOOS,PHOTOS,PIANOS,KILOS,TOBACCOS以“F”或“FE”结尾的名词复数形式变“F”或“FE”为“V”，之后再加ES。WIFEWIVESSELFSELVES特例HANDKERCHIEFHANDKERCHIEFSROOF/CHIEFGULFGULFSBELIEFBELIEFS注意有些名词的复数有其特殊的意义PAPERS报纸，文件考卷MANNERS礼貌、习俗GOODS货物WORKS工厂、作品、著作LOOKS容貌,外表GLASSES眼镜，杯子GREENS青菜TIMES时代，次数、倍数SANDS沙滩，沙地IRONS脚镣，手铐,熨斗SPIRITS酒精，情绪CUSTOMS海关LETTERS文学FORCES军队RICHES财富WISHES祝愿AIRS气派，架子,姿态ARMS军火DAMAGES赔偿金COMPASSES圆规WATERS水域WOODS树林GOODS货物MANNERS礼貌GREENS青菜RUINS废墟GIVEONESREGARDSTOSB向某人问侯HAVEWORDSWITHSB同某人吵架精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/33物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。SOMECOFFEE一些咖啡ACOFFEE一杯咖啡THREECOFFEES三杯咖啡SOMEDRINK一些饮料ADRINK一杯饮料THREEDRINKS三杯饮料HISHAIR他的头发AFEWGREYHAIRS几根白发用定冠词加上姓氏的复数形式，表示其全家人，或是其夫妇二人。姓氏复数前不加冠词，则表示若干个姓的人THEWANGSAREOURGOODNEIGHBORS王家是我们的好邻居THEREARETHREESMITHSINOURGROUP我们小组有三个姓SMITH的。2不规则变化改变名词中的元音字母或其他形式MANMEN,WOMANWOMEN,FOOTFEET,GOOSEGEESE,MOUSEMICE特例CHILDCHILDREN单复数相同SHEEP,DEER,MEANS,WORKS合成名词将主体名词变为复数SONSINLAW,LOOKERSON,PASSERSBY,STORY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/33TELLERS,BOYFRIENDS无主体名词时将最后一部分变为复数GROWNUPS,HOUSEWIVES,STOPWATCHES将两部分都变为复数WOMENSINGERS,MENSERVANTSIII名词的所有格1名词的所有格的构成方法名词的所有格一般用于有生命的名词，如果该名词为单数，在词尾上加上“S”，即构成其所有格。“S”含有“的”字之意。如TOMSBIKE。以“S”结尾的专有名词，在词尾可加“S”“或“”，构成其所有格。如ENGLESS或ENGLESWORKS以S结尾的复数名词，在词尾加“”构成其所有格，如AWORKSSCHOOL建筑工程学校不以S结尾的复数名词，在词尾加“S”构成其所有格，如WOMENSDAY复合名词在末一个词的词尾上加“S”构成其所有格，如THEEDITORINCHIEFSOFFICE总编辑室2名词的所有格特殊用法一般情况下名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用。但要特别注意下列情况精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/33如果一个事物为两个人所有，在后一个名词的词尾加“S”如果不是共有，在两个名词的词尾都要加“S”。如TOMANDMIKESROOM汤姆和麦克的房间共有TOMSANDMIKESBOOKS汤姆的书和麦克的书不共有。表示店铺或某人的家时，常在名词所有格之后省去SHOPHOUSE或HOME等词。如THETAILORS成衣店THEBARBERS理发店ATMYAUNTS在我姑姑家。表示无生命的名词，一般用OF短语来表示所有关系，该短语位于其修饰的名词之后。如THETEACHERSOFOURSCHOOL但表示时间距离国家城市的无生命名词，可以在词尾加“S”或“”表示所有格。如TODAYSPAPERS,TENMINUTESWALK。拟人代名词的所有格用“S”。如NATURESWORKS大自然的杰作，HEAVENSWILL天意，FORTUNESFAVORITE幸运的宠儿表示有生命的名词也可以用OF短语表示所有关系，而且当该名词带有较长的定语时，就只能用OF短语来表示所有关系。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创17/33如THETEACHEROFTHEBOYSWHOAREPLAYINGFOOTBALLONTHEPLAYGROUNDOF短语所有格的用法在表示所属物的名词前如有不定冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用OF短语所有格这一结构表示所属关系，如ANOLDFRIENDOFMYUNCLES注在无上下文的单句中，用双重所有格OF短语加所有格或用OF短语表示所有关系都可以，只是侧重点不同如HEISANOLDFRIENDOFMYUNCLE着重说明的是“我叔叔的”老朋友，不是别人的。HEISANOLDFRIENDOFMYUNCLES着重说明的是我叔叔有好几位老朋友，他只是其中的一位。要注意的是双重所有格应是独立的，即其后不再接名词，如果接名词则显得十分不自然如ONEOFMYFRIENDSHOUSEWASBURNEDDOWNLASTNIGHT显得不自然THEHOUSEOFONEOFMYFRIENDSWASBURNEDDOWNLASTNIGHT显得自然通顺其他情况精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创18/33在某些固定词组或习惯用法中的所有格不可随意推断其意思ATARMSLENGTH保持一定距离ATHISFINGERSENDS对某事熟知WITHINASTONESTHROW离得很近OUTOFHARMSWAY安全的地方IV名词做定语1表示用什么原料STONEFIGURES石像，CASTOROIL蓖麻油，SILKBOOKS丝绸书，PAPERMONEY纸币，METALPOTS金属锅，PLASTICSHEETS塑料布，DIAMONDNECKLACE钻石项链，GOLDMEDALS金牌2表示存在或发生的地方COUNTRYMUSIC乡村音乐，FORESTLAND森林土层，POSTOFFICE邮政局，SCHOOLEDUCATION学校教育，PALACEBALL宫庭舞会，SPACESATELLITES太空卫星，TABKECLOTH桌布，STREETLIGHTS街灯，NATUREPARK天然公园，GOVERNMENTOFFICE政府机关3表示部分与整体的关系RIVERBANKS河岸，CABBAGESEED卷心菜种子，ANIMALBONES动物骨头，CIGARETTEENDS烟头，OCEANFLOOR洋精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创19/33底，SCHOOLGATE校门口，OVERCOATPOCKETS大衣口袋，TABLELEGS桌脚，TREEBRANCHES树枝如果谈到某特定的东西时，我们要用OF结构来表示THEWINDOWSOFTHECLASSROOM4表示用途性质COFFEECUPS咖啡杯，BOOKSTORES书店，SPORTSSHOES运动鞋，FOODFACTORY食品工厂，WOMENPOLICEOFFICERS女警官，DESIGNOFFICE设计工作室，FRUITTREES水果树，TRAFFICLIGHTS交通灯，BELLROPE铃绳5说明后一名词的内容FORESTPROGRAMMES森林规划，WEIGHTPROBLEMS体重问题，SCIENCELAB科学实验室，COMPUTERSTUDIES电脑学习，WEATHERREPORT天气报，FILMINDUSTRY电影工业，WILDLIFEPROJECT野生动物工程，CHINADAILY中国日报，BODYLANGUAGE体语言6表示泛指的时间名词SUMMERHOLIDAYS暑假，WINTERWEATHER冬天的天气，TIMEZONE时区，EVENINGDRESS晚礼服，MORNINGPAPER晨报，SUNDAYEDITION星期日版，ROOSTERYEARSTAMP鸡年邮票，NIGHTSCHOOL夜校精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创20/33但表具体的时间名词作定语，则要用所有格结构来表达。如YESTERDAYSNEWS昨天的消息，ANHOURSDRIVE开车一小时的路程注名词作定语时，一般用单数形式，但在个别情况下，也有需用复数的。如SPORTSMEET运动会，THEUNITEDSTATESGOVERNMENT美国政府，STUDENTSREADINGROOM学生阅览室，GOODSTRAIN货车，TWOMENDOCTORS两个男医生注意ASEVENYEAROLDCHILD中的YEAR不能用复数形式V主谓一致1语法一致原则以单数名词或代词动词不定式短语，动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式主语为复数时，谓语动词用复数形式。HISFATHERISWORKINGONTHEFARMTOSTUDYENGLISHWELLISNOTEASYREADINGINTHESUNISBADFORYOUREYESWHATHESAIDISVERYIMPORTANTFORUSALL由WHAT引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创21/33单数形式，但若表语是复数或WHAT从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。WHATIBOUGHTWERETHREEENGLISHBOOKSWHATISAYANDDOISAREHELPFULFORYOU由连接词AND或BOTHAND连接起来的主语后面，要用复数形式的谓语动词。但若所连接的两个词是指同一个人或物时，它后面的谓语就用单数形式。由AND连接的并列单数主语前如果分别有NO,EACH,EVERY或MORETHANAAN/ONE,MANYAAN修饰时，其谓语动词要用单数形式。EITHER,NEITHER,EACH,EVERY或NO单数名词和由SOME,ANYNO,EVERY构成的复合不定代词，都作单数看待。THEWRITERANDARTISTHASCOMEEVERYSTUDENTANDEVERYTEACHISINTHECLASSROOMMANYABOYANDMANYAGIRLLIKESITNOBOYANDNOGIRLLIKESITEACHOFUSHASANEWBOOKISEVERYONEHERETODAYSOMEBODYISSPEAKINGINCLASSEVERYTHINGAROUNDUSISMATTER若NONEOF后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数。若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创22/33NONEOFTHESUGARWASLEFTNONEOFUSHASHAVEBEENTOAMERICA在定语从句里，关系代词THAT,WHO,WHICH等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。THOSEWHOWANTTOGOPLEASEWRITETHEIRNAMESONTHEBLACKBOARDHEISONEOFMYFRIENDSWHOAREWORKINGHARDHEISTHEONLYONEOFMYFRIENDSWHOISWORKINGHARD在强调句型中应与被强调部分一致。ITISIWHOAMGOINGTOTHECINEMATONIGHTITISWEWHOAREGOINGTOTHECINEMATONIGHT如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数形式如果它指的集体的成员，其谓语动词用复数形式。THEPOLICEARELOOKINGFORTHELOSTCHILDTHECATTLEAREEATINGGRASSINTHEFIELDHISFAMILYHASMOVEDTOTHESOUTH他的一家HISFAMILYAREWATCHINGTV他的家人CLASSFOURISONTHETHIRDFLOOR四班CLASSFOURAREUNABLETOAGREEUPONAMONITOR四班的学生由精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创23/33ALOTOF/LOTSOF/PLENTYOF/AHEAPOF/HEAPSOF/THERESTOF/THEMAJORITYOF名词构成的短语以及由分数或百分数名词构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。THEREAREALOTOFPEOPLEINTHECLASSROOMTHREEFOURTHSOFTHESURFACEOFTHEEARTHISSEA50PERCENTOFTHESTUDENTSINOURCLASSAREGIRLS此外，还有ANUMBEROF复数名词有类似的用法用复数，但THENUMBEROF复数名词的数就得依NUMBER而定用单数。ANUMBEROFSTUDENTSHAVEGONETOTHEFARMTOHELPTHEFARMERPICKAPPLESTHENUMBEROFPAGESINTHISBOOKISTHREEHUNDRED在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致THERECOMESTHEBUSONTHEWALLAREMANYPICTURESSUCHISTHERESULTSUCHARETHEFACTSBETWEENTHETWOHILLSSTANDSAMONUMENT2逻辑意义一致原则WHAT,WHO,WHICH,ANY,MORE,ALL等代词可以是单数，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创24/33也可是复数，主要靠意思来决定。WHICHISYOURBAGWHICHAREYOURBAGSAREANYOFYOUGOODATENGLISHHASANYOFYOUGOTAPENALLCANBEDONEHASBEENDONEALLISGOINGWELLALLHAVEBEENTAKENOUTALLHAVEGONETOBEIJING表示时间重量长度价值等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体。THIRTYMINUTESISENOUGHFORTHEWORKTWENTYPOUNDSISTOODEAR如强调这类词的复数意义，则谓语动词要用复数形式FORTYKILOSOFWATERAREUSEDEVERYDAY若英语是书名名格言剧名报名国名等的复数形式，其谓语动词通常用单数形式。THEUNITEDSTATESISSMALLERTHANCHINA“THEARABIANNIGHTS”ISANINTERESTINGSTORYBOOK表数量的短语“ONEANDAHALF”后面接复数名词作主语时，其谓语动词要用单数形式。ONEANDAHALFAPPLESISLEFTONTHETABLE一些学科名词是以ICS结尾，如MATHEMATICS,POLITICS,PHYSICS以及NEWS,WORKS等。都属于形式上是复数的名词，实际意义为单数名词，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创25/33它们作主语时，其谓语动词要用单数形式。THEPAPERWORKSWASBUILTIN1990这家造纸厂建于1990年。IDONTTHINKPHYSICSISEASYTOSTUDYTROUSERS,GLASSES,CLOTHES,SHOES,SCISSORS剪刀等词作主语时，谓语用复数，但如果这些名词前有ATHEPAIROF等量词修饰时CLOTHES被ASUITOF修饰谓语动词用单数。MYGLASSESAREBROKENTHEPAIROFSHOESUNDERTHEBEDISHIS“定冠词THE形容词或分词”，表示某一类人动词用复数若表示某一类东西时，动词用单数。THEOLDARETAKENGOODCAREOFTHERETHEBEAUTIFULGIVESPLEASURETOALL3就近远一致原则当两个主语由EITHEROR,NEITHERNOR,NOTONLYBUTALSO,WHETHEROR连接时，谓语动词和邻近的主语保持一致,即就近一致。EITHERTHETEACHERORTHESTUDENTSAREOURFRIENDSNEITHERHENORTHEYAREWHOLLYRIGHTNEITHERTHEYNORHEISWHOLLYRIGHTISNEITHERHENORTHEYWHOLLYRIGHT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创26/33THEREBE句型中BE动词的单复数取决于其后的主语。如果其后是由AND连接的两个主语，则应与靠近的那个主语保持一致，即就近一致。THEREARETWOCHAIRSANDADESKINTHEROOMTHEREISADESKANDTWOCHAIRSINTHEROOM主语后面跟有WITH,TOGETHERWITH,EXCEPT,BUT,LIKE,ASWELLAS,NOLESSTHAN,RATHERTHAN,MORETHAN,BESIDES,ALONGWITH,INCLUDING,INADDITIONTO等引起的短语，谓语动词要跟主语一致，即就远一致。MRGREEN,TOGETHERWITHHISWIFEANDCHILDREN,HASCOMETOCHINAAWOMANWITHABABYWASONTHEBUSNOBODYBUTJIMANDMIKEWASONTHEPLAYGROUNDSHE,LIKEYOUANDTOM,ISVERYTALLTHEGIRLSASWELLASTHEBOYHAVELEARNEDTOSPEAKJAPANESENOONEEXCEPTMYTEACHERSKNOWSANYTHINGABOUTIT【高考预测】1BEINGABLETOSPEAKANOTHERLANGUAGEWELLISAGREAT_WHENYOURELOOKINGFORAJOB精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创27/33AADVANTAGEBCHANCECASSISTANTDIMPORTANCE2THEREARECERTAIN_WHENYOUHAVETOINTERRUPTPEOPLEWHOAREINTHEMIDDLEOFDOINGSOMETHINGACHANCESBSITUATIONSCOCCASIONSDOPPORTUNITIES3HISCOMPOSITIONWASSOCONFUSINGTHATICOULDHARDLYMAKEANY_OFITWHATSOVERAMEANINGBMESSAGECINFORMATIONDSENSE4ITHINK_GOODKNOWLEDGEOFENGLISHIS_GREATHELPWHENYOUARETRAVELINGAROUNDTHEWORLDA不填ABAACATHEDA不填5_SUNSHINEANDRAINFALL_AGOODHARVESTOFFRUITSANDBEGETABLESTHISYEARAALARGEQUANTITYOFPROMISEBALARGENUMBEROFPROMISECALARGEQUANTITYOFPROMISESDLARGEQUANTITIESOFPROMISES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创28/336YAOMINGASWELLASHISTEAMMATES_HARDTOWINHONORFORCHINATHESEYEARSAWORKBAREWORKINGCHASBEENWORKINGDWORKS7INSOMEPLACESINTHESOUTHOFCHINA,_CARHASALREADYBECOME_POPULARMEANSOFTRANSPORTATIONAATHEB不填ACTHEADTHETHE8THEBIGSNOWLASTEDFIVEDAYSPEOPLETRAPPEDINTHESTATIONWEREBADLYIN_OFFOODANDWATERAHOPEBSEARCHCWANTDCHARGE9IFTHEREWERENOHUNGRYPROBLEM,THEPEOPLEOFTHEWORLDSHOULDHAVE_INTHEIRDAILYLIFEAAMUCHHAPPIERTIMEBAMOREHAPPIERTIMECTHEHAPPIERTIMEDMUCHHAPPIESTTIME10WEWEREIN_WHENWELEFTTHATWEFORGOTTHEAIRLINETICKETSAARUSHSOANXIOUSBASUCHANXIOUSRUSHCSOANANXIOUSRUSH精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创29/33DSUCHANANXIOUSRUSH11THENUMBEROFTHESTAMPS_LIMITED,SOANUMBEROFPEOPLE_TOHAVEALOOKATTHEMAAREWANTBISWANTSCISWANTDAREWANTS12THEPARTYWAS_SUCCESSWESANGANDDANCEDUNTILITCAMETO_ENDATMIDNIGHTAAANBATHECTHEAND/AN13ITSBAD_FORAMANTOSMOKEINTHEPUBLICPLACESWHERESMOKINGISNOTALLOWEDABEHAVIORBACTIONCMANNERDMOVEMENT14WHATTHEREMOTEAREASNEED_EDUCATIONTOCHILDRENANDWHATTHECHILDRENNEED_GOODTEXTBOOKSATTHEMOMENTAISAREBAREISCWASWEREDWEREWAS15HOWDOYOULIKETHEPROJECTPUTFORWARDBYTHESMITHSCONSIDERINGITSREAL_,ITWILLBEWELLWORTHPUTTINGINTOPRACTICE,ITHINK精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创30/33APRICEBVALUECCOSTDEXPENSE16LISTENINGTOLOUDMUSICATROCKCONCERTSCAUSEDHEARINGLOSSINSOMETEENAGERSAISBARECHASDHAVE17SUCHPOETSASSHAKESPEAREWIDELYREAD，OFWHOSEWORKS，HOWEVER，SOMEDIFFICULTTOUNDERSTANDAAREAREBISISCAREISDISARE