2020学校教学期中工作小结

2020年学校教学中期工作总结2020年学校教学中期工作总结亲爱的领导、老师和同学们:大家下午好！紧张忙碌的半个学期的工作、学习和生活已经结束。这半个学期，在校长办公室的正确领导下，在全体教师的努力配合下，学校教育教学工作有序开展。所有的老师都热爱自己的岗位，努力工作，愿意当梯子，乐于教学，善于教学。所有的学生都努力学习，享受学习，努力学习，所有的老师和学生都兴高采烈。按照卓校长提出的“一年提升、两年跨越、三年争创一流”的总体目标，学校整体办学有序推进。在过去的半个学期里，我们学校出现了一批德才兼备的教师，以及一批学业优异、学业优秀的学生，他们成功地完成了上半年的教学工作。在这里，我要对所有努力工作的老师说:你们努力了。谢谢！现在，我将代表学校总结上半年的教学工作。1.教师备课:每位教师都可以认真备课。两次检查发现，每个人都可以以书面形式和活页实际形式提前备课。它不仅实现了总目标，而且实现了单位目标和课时目标。教具和学习工具准备充分。第一堂课的备课目标明确，项目齐全，教学规律得当，设计科学合理。第二次考试的重点是完成教学后记和教学日期，总体感觉非常满意。杨丹、徐燕青、聂贵霞、刘乃英、满春丽、张艳萍、邹舒洁、曹雪婷、傅小旭、吕立民、刘彦卿、莽迎海、倪静、林秀杰、何春丽、陈友海、姜涛、王学武、丛中生、张东来、宋长荣、曹阳、田雪峰、张雨花、王英琪。还有一些缺点:有些老师的后记不够及时，还有一些小问题。例如，姓名、班级、年份、教学进度和教学日期都不完整。这些都是区里来视察时提出来的。但是，总的来说，我们的教师备课情况很好，得到了区教育厅马海燕老师和区督学办公室姜琼老师的认可。2.集体备课:也取得了很大进展。各组组长可以有计划地组织教师备课，特别是在3月和4月，在组长指导课和教师报告课的监督下，使各组集体备课的研究氛围更加浓厚。我们必须坚持，我们不能忽视集体的力量，不能浪费时间。活动记录应与时俱进。3.班级:状态比以前好了。大多数老师都可以做“等候课”，尤其是王学武、何春丽和班主任，他们整天都在上课。但是在课堂上也有不一致的地方。例如，我见过许多老师或派学生回教室去拿东西，我也曾几次回来上一堂严肃的课，这说明老师的准备工作是不够的。这也反映了老师的工作态度。一节课只有40分钟。辗转反侧几次后，你能上好一堂课吗？也有老师让学生出来在课堂上写和背诵课文。当他离开老师的视线时，他会学得好，记得好吗？它只会让学生感到快乐和放纵。也有一些专业课的学生出来写数学和语文，这只会让学生更加注重专业学习，产生很大的负面影响。我仍然想表扬何春丽先生每天认真准备每堂课、小黑板、笔记等。4.教学和研究活动:每个学年的领导都认真参加了一个指导班，几个非语言科目的所有教师都参加了一个汇报班。每个人都参加了活动，并对班级发表了积极的评论。我们都同意教师的班级已经达到了一个新的水平，达到了一个新的水平。导游课真的可以叫做导游课，报告课更精彩。选课、备课、上课和评课的水平有了很大提高。高中班组长卢利民和莽迎海的数学指导课长方体的表面积和用比例解决问题都开始了教学和科研活动。杨丹的小猫钓鱼、张艳萍的求平均数和刘乃英的用7、8、9的乘法口诀求商都显示了组长认真研究教材的力量、他对新课型的尝试、他对教材的深入探索以及他良好的知识和实践，充分体现了我们对课堂教学效率的研究。之后，曹雪婷的简便计算课、聂桂霞的标点符号的争吵课、刘彦卿的图形的放大与缩小课、傅小旭的体积和表面积的比较课、邹舒洁的一千根弦课、春丽的估算课、徐燕青的古井课和两课精彩的英语课都体现了教师对教材、学生和有效性的研究。今后，我们应该认真学习备课，充分发挥我们的聪明才智，好好上课。由于未知原因，专业报告课尚未开课。工作安排开始时，我说我专门开了一个关于专业课教学的特别会议。目的是重视学校和教师本身的小科目教学。只有当老师重视时，学生才能更加重视它。众所周知，各省、市、区都非常重视小学科的教学。从投入、从这样那样的检查都在推动这项工作。素质教育？一份不容忽视的工作。即将进行的非考试科目考试目前缺乏科目活动、领导和教师讲课、教学计划和教师报告班现场报告等记录。它们都是一系列相互补充的工作。我认为每个学期都不应该有报告班级的压力。虽然我知道每个人都做了很多超出自己职责范围的工作，但他们所承担的纪律工作不能被忽视，因为你不是代表你一个人，而是代表一所学校和一个纪律。我希望你能更仔细地考虑一下。因此，我希望大家为下一段时间做好周密的准备，并尽快报告最精彩的一课。以上各方面都是上半年全体师生共同努力奋斗的结果，值得表扬和肯定。然而，仍有许多不足和需要改进的地方。我们仍然需要进行仔细的分析，并进行深入和详细的纵向和横向比较。结合前半学期，我想谈谈以下关于不足之处的几点:现状1:教学质量亟待提高，学习氛围有待进一步加强。通过几次质量测试，我们发现学生在基础知识、学习习惯、课外练习、回答技巧等方面还存在很多不足，还有很大的改进空间。学生们，珍惜学校的每一天、每一课、每一分钟，努力工作，取得更大的进步。现状2:“六好”工作需要进一步改进和完善学期伊始，卓校长为我们提出了“六好”行为准则。五件好事是要求我们走得好、礼貌、打扫得好、锻炼得好、学习得好和阅读得好。六个好的要求简单生动地代表了做少先队员的基本要求。在前半学期，通过每周选出最好的六名青少年，我们鼓励同学们更好地实施六项好的要求，学生们的精神面貌发生了很大的变化。学生们，我们应该尽最大努力对待这六个好的要求。现状3:结合考试和正常学习，反映出一些学生需要改进学习方法。许多学生平时花时间和精力在学习上，但是他们的学习成绩赶不上他们。找出原因是学习方法有缺陷。他们只会埋头苦干，不思考，不歧视，不注意知识的积累和分类。这就像沙子上的记录，写在后面，被前面的沙尘暴吹走了。亲爱的老师和尊敬的同事们，这八个字“教书育人，当老师”让我们在这里相聚，追求最简单、最崇高的事业。我们把别人的孩子当成自己的孩子。每一堂课、家庭作业和与孩子的心与心的交谈都是我们职业生涯的砖块和瓷砖。这是我们的职业道德和我们的职业道德。谢谢大家，用汗水和辛勤的劳动点亮了光明小学的每一天。亲爱的学生们，今