用友实验报告

实验报告项目名称：朋友财务链和供应链培训一、实验目的和要求：教育目的：通过本课程的学习，学生掌握会计电算化和财务会计的理论知识，了解用户财务软件的设计概念，熟练操作用户软件的财务链和供应链的各个模块，通过用户财务软件的操作指导，可以独立完成财务会计工作和供应链的处理过程。教育要求：开设本课程可以使学生熟练地执行财务链和供应链处理流程操作，并与财务链连接，为同学走向工作场所奠定基础。二、实验原理ERP基础知识ERP系统实质上是通过计算机技术、网络技术等将企业的业务流程固定在系统上。简而言之，首先自动化大量手动工作，将业务活动中出现的所有类型的数据(如交易数据、生产数据、财务数据等)标准化、标准化、完整、及时、准确地记录到系统中。第二，ERP系统为员工提供快速方便的管理工具。这样，您就可以随时查询数据、执行统计、比较、分析等操作，ERP可以在权限范围内充分共享企业数据，而无需再关闭企业数据。最后，ERP系统以规格格式显示各种类型的统计报告和分析数据，为决策提供了依据。该实验选择了朋友ERP-U8管理系统作为教育平台。消费者ERP-U8管理系统基于综合会计和企业级财务管理，实现采购和销售库存管理业务处理、会计和财务监控的统一管理，为预测、控制和分析业务决策提供了有效控制企业成本和业务风险的手段。三、实验主要设备计算机房，独立环境操作系统：WINXP资料库系统：SQLSERVERERP软件：朋友U8.5相关模块：默认设置、聚合模块、薪金、固定资产、UFO报告应收帐款管理模块、应付帐款模块、采购模块、销售模块、库存模块、库存会计。四、实验内容和步骤(a)实验内容：第九章销售管理业务关闭：(1)12月17日，营业部向昌信贸易公司销售10台电脑，报价6400元，货物从成品仓库发货。(2)12月17日，根据上述运单，开具一张专用发票。顾客用汇款支票支付的所有货款也一并收到。票据编号ZZ。(b)实验阶段(1)在销售管理系统中创建和审阅发货订单：业务-发货-发货单，转到“发货订单”窗口，单击“添加”，输入数据，然后单击“保存”，查看发货单。如下图所示。(2)在销售管理中，根据挑库单生成仅限于销售的发票：单击“增加”以显示“选择订单”窗口，单击“显示”，选择订单，然后单击“单击“关闭”以显示“关闭销售”对话框，选择付款方法，输入付款额、票据编号和银行帐户，然后单击“确定”，仅销售发票的左上角将显示“关闭”标志。然后单击“复核”以复核未结发票。如下图所示。(3)库存管理系统根据挑库单发放销售挑库单：日常业务-检出-销售挑库单，进入“销售挑库单”窗口。要打开“选择采购订单”对话框，请单击“采购订单”。选择要参考的装箱单，选中左下角的“显示表格正文”复选框，然后单击“确定”。“是否要创建订单？”系统将显示消息，单击“是”以创建销售出站。如下图所示。按“审计”后，将出现“文档审计成功”，然后按“确定”。如下图所示。(4)在Oracle receivables中审核应收款单据：每日处理-处理应收款单据-审核应收款单据以打开“单据筛选”对话框，选择“包括已结发票”，然后单击“确定”以定位至“应收款单据列表”窗口，(c)当前工作的业务处理流程：填写销售发票(销售系统)抛光处理(销售系统)销售发票审核(销售管理)借方：银行存款贷方：应收帐款制作清单(应收款管理)五、实验结果和分析(1)采购管理模块“收发汇总表”和“凭证列表”(2)销售管理模块“收发汇总表”和“凭证列表”(3)库存管理模块“收发存档摘要”、“计算机清单”和“凭证列表”分析：1，出库追踪先进先出至存货。2、在实验室进行采购管理时，数据库出了问题，账簿没有输出，无法及时进行重新拍摄。因此，采购工作的传票目录中没有反映账面号码。六、问题和讨论(a)问题和解决办法实验过程中与同学交流中出现最多问题的是销售管理，一般有可以概括如下的问题和解决方案。1 .由于需要输入的单据更多，因此如果忘记复查其中一个单据，则在单个处理-关闭订单阶段期间可能不会创建关闭订单，也可能没有创建证明。2 .销售发票自动生成的应收款不能直接修改，如果以前有需要更正的输入错误，则必须取消销售系统中销售发票的复核，单击“更正”、“保存”和“复核”按钮，修改后发票生成的应收款将成为修改后的单据。3 .如果需要清除已创建的单据或发票，您必须首先清除证明，然后在“应收款审核”窗口中取消审核操作，并通过运行ar审核 ar列表命令从“应收款列表”窗口中清除。4、在库存会计系统确认销售成本并生成结转销售成本单之前，您必须执行正常的单据簿记。(b)经验和经验这学期通过对优劣管理系统的学习，我对其功能特性、操作方法等有了深刻的认识。各科目所讲的实验内容，我实际上直接输入了，做了实际动作。直接实践后，我的总的感觉是，在很多实验面前进行很多文件的相关工作，然后为它生成最后一张传票，实验工作的进行过程并不总是那么顺利，如果错过其中的一个阶段，就不能生成最后一张传票，所以每个阶段都要慎重。几节课中的几次实验也没有同时得出结果，但经过几次努力，我总能把整个过程做完。还把安装、删除朋友等过程应用到了我的电脑上，一言难尽。我知道的太少，需要学的东西太多。朋友软件不像老师那样熟练，但是理解了它的用途和功能，掌握了应用方法。在实验中，我们吸取教训，积累经验，继续培养做事认真严谨的心态，