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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4“课改说明书”使用心得课堂因你而精彩“课改说明书”使用心得课堂因你而精彩基础教育课程改革十年来,已到了全面实施和纵深发展的关键时期。河南省通许县在课改推进过程中,把中国教师报作为全县教师推进课改的指导性报纸,真正学习、研究、应用,并围绕中国教师报现代课堂周刊开展了一系列活动,提高了课堂质量。以学带培,钻研课改中国教师报拓宽了我县教师的视野,为我县的教育改革与教师的专业发展,提供了正确的舆论导向和宝贵的技术支持,赢得了一线教师的高度赞扬。周刊是课改思想的大舞台,是课改的指南针。周刊让校长、教师们足不出户即可走近课改名校,了解新课堂教学策略,每一次学习等于接受一次高效率、低成本的专业化培训。据我了解,很多老师都有详细的读报笔记。农村一线教师每天都有三四节课,剩余时间整理学案,辅导学生,很少有时间阅读长篇大论,周刊的短小精悍,实际实用,如精彩导入10招、课堂结尾6例等深受一线教师的喜爱。玉皇庙镇二中范月敏老师说,周刊是农村教师免费学习、培训的窗口。小组活动如何高效如何编制使用导精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4学案什么是真正的高效课堂高效课堂的策略和途径是什么所有这些,周刊上都有明确的答案,“拿来”即可以服务于自己日常的教育教学。同时,周刊对课改典型学校进行报道或邀请问道嘉宾阐述观点,让一线教师切实感受到了课改带来的变化。通许第一初中娄淑君说周刊的问道栏目,具有很强的理论指导性,课堂现场栏目则具有很强的可操作性。一期一个主题,理论结合实际,从不同的层面进行剖析,非常实用。周刊是一扇窗,透过它我们可以及时了解同行在干什么,在研究什么,有何收获深入研读,解决“即时”难题我认为,推进区域课改既要以点带面又要整体推进点面结合,整体联动。为此,通许县第一初中、历庄乡第一初中、玉皇庙镇二中等学校组织有学习内驱力的教师,间周或每月对周刊进行学习、研读和探讨。我在一次偶然探访中,看到历庄乡第一中学校长正组织班主任学习“学生合作力”的系列报道,当时他们正遇到合作学习和小组建设的困惑,经过深入研究讨论,从中获得了优化小组合作的办法。玉皇庙镇二中班主任娄青春说,周刊的“学生自主力”、“学生合作力”、“学生探究力”等系列选题,贴近一线,深入浅出,耐人寻味。特别是策划的形式,既能解决精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4教师实践中的问题,又引领教师向纵深思考。学中用,让变化发生在学生身上推动学生自主学习,应该有一个模式。模式可以把理念转化为流程,避免漫无章法、顾此失彼。通过对周刊的学习,通许县各个学校的教师都能熟练地运用杜郎口模式上好预习、展示和反馈课。经过不断的实践,通许第一初中探究出适合本校发展的“以学定教,双向高效”课堂教学模式。在该校张红丽老师执教的展示课那树中,学生们身心投入,或读,或析,或演,想象丰富,表达自信,展示自主,体现了通许第一初中课堂模式的效果,更是周刊的课改理念在通许教育的集中展现。如今,周刊已经成为我县建设高效课堂的“教材”,为我县课改之路指明了方向,坚定了信心。我们研讨,我们专注,我们成长,我们提高。通许人坚信课堂兴,则教学兴,教育兴。我们期待以课堂为突破口和主阵地,让每一个孩子都能在课堂上奠基一生的幸福,每一位老师都能在课堂觅得教育生活的诗意栖居。2012
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