通用技术8月15-31暑假作业五

第 2 题图 ABCD第 3 题图 第 7 题图 第二部分第二部分通用技术通用技术（共（共 50 分）分） 一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 13 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1如图所示为一款水刀切割机作业情景，它利用高压水 射流能对绝大部分材料进行切割。因其采用冷切割不 会改变材料的物理和化学性质，且成本低、易操作、 良品率高，正逐渐成为工业切割的主流切割方式。从 技术与设计的角度分析，下列说法中不正确 的是 A利用高压水射流切割，体现了技术的创新性 B水刀切割的成本低、易操作、良品率高，体现了技术的目的性 C采用冷切割不会改变材料的物理和化学性质体现了技术保护人的作用 D水刀切割系统的设计，促进了工业切割技术的发展 2如图所示为小杨同学设计的新型安全指示雨衣， 通过在雨衣前后设置的反光条反光时 能组成一个人的轮廓图形，使得汽车驾驶员即使在下雨天的晚上也能看清公路前方的骑 行者。以下说法不正确 的是 A在雨衣的恰当位置添加了反光条，实现了 信息的交互 B“人”形轮廓的反光设计实现了人机关系 的安全目标 C下雨天进行不同材料反光效果对比试验， 属优选试验法 D下雨天在操场上测试不同距离反光效果，属强化试验法 3如图所示是某公路上太阳能路灯的支撑杆（固定在地面）和挂灯具的横杆，现发现横杆 与支撑杆的连接强度不够。要对横杆与支撑杆的连接进行加固，从可靠性与强度方面考 虑，以下加固方案中最合适的是 4如图所示是一款刺猬闹钟，不断变响的声音需要你找出停止按钮才能终止，当你能从众多 相近的按钮中找到正确的，也该是清醒的状态了。闹钟外壳采用 EPP（发泡聚丙烯）可降 解环保材料制作，从设计分析和评价角度分析，以下说法合理的是 A设计成刺猬状，体现了设计的技术规范原则 B选择 EPP 可降解材料，符合设计的经济原则 C选择 EPP 可降解材料，主要考虑了物的因素 D采用刺猬造型的设计，主要考虑了人的因素 如图所示是小明绘制的如图所示是小明绘制的某工件的某工件的图样图样，请完成，请完成完成完成 56 题题。 5小明要加工该工件还需要标注的尺寸共有 A3 处 B4 处 C5 处 D6 处 6通用技术实践课上，小明准备用大小合适的 钢块加工该工件，下列说法中正确的是 A加工 R5 的圆角需要用到圆锉 B加工该工件的凹槽时，应先锯割再钻孔 C钻孔时应用台虎钳固定工件 D钻孔时应板动手柄，对准冲眼部位后再启动台钻 7如图所示的电动冲压机，可以实现冲压头的上下冲压动作。当摆杆 1 沿顺时针方向转动至 题图位置时，下列关于该冲压机的分析中，正确的是 A摆杆 1 受弯曲，连杆 1 和连杆 2 受压，冲压头向下运动 B摆杆 1 受弯曲，摆杆 2 也顺时针方向转动，冲压头向上运动 C连杆 1 与滑槽为刚连接，连杆 1 和连杆 2 受拉 D摆杆 1 与连杆 1 为铰连接，摆杆 1 受扭转 第 4 题图 第 1 题图 第 56 题图 技术试题卷第 11 页（共 18 页）技术试题卷第 12 页（共 18 页） 第 14 题图 自调整螺钉 固定螺钉 钢管 铝壳电机 电机轴 后网罩前网罩 扇叶 底座 8下列有关流程的说法中不正确 的是 A流程图中的方框内容是某个活动或事情，称为环节 B可由多人或多个地点同时进行的活动，称为并行环节 C流程优化必须建立在设备和工艺水平提高的基础上 D增加流程的环节可能使流程更加优化 9如图是配备自动感应式雨刷系统的汽车，雨水传感器检测到有雨水落到了挡风玻璃上， 控制电机运转带动雨刷工作。 系统还能感应玻璃上雨量的大小， 自动调节雨刷运行速度。 下列关于该系统的说法中合理的是 A感应式雨刷装置和雨刷速度调节装置是各自独立， 互不影响的 B该系统提高雨天驾驶的方便性和安全性，体现了 系统的目的性 C该系统雨天工作而晴天不工作，体现系统的环境适应性 D该系统能根据雨量的大小自动调节雨刷运行速度，体现了系统的动态性 10小明准备为教室设计一个安全提醒系统，实现当教室里无人且门、窗未关好时，门口 的报警装置就会报警，提醒最后离开的同学关好门窗；当教室里有人时，即使门窗没 关也不会报警。下列关于该提醒控制系统的设计不正确 的是 A该控制系统的执行器可选用电子开关 B可以用红外传感器检测教室内是否有人 C门窗可作为该报警系统的被控对象 D同学们发出的声音不应为该控制系统的干扰因素 学了电子控制技术后，小杨和小明打算在各自的家门上安装门控夜明灯电路，实现光学了电子控制技术后，小杨和小明打算在各自的家门上安装门控夜明灯电路，实现光 线暗时打开门，灯自动点亮，光线亮时，即使门打开，灯也不会亮。请完成第线暗时打开门，灯自动点亮，光线亮时，即使门打开，灯也不会亮。请完成第 1112 题题。 11 【加试题】【加试题】小杨用三极管电路来实现以上功能，以下电路恰当的是 12 【加试题】【加试题】小明通过逻辑门电路来实现以上功能，电路如图乙所示，虚线框内尚缺逻辑 电路部分。有如图甲所示 4 个组合，小明可以选用的电路是 A或B或C或D或 13 【加试题加试题】电子控制技术实践课中，安装电路前用多用电表检测元器件的好坏，再用电烙 铁进行焊接，下列描述中错误 的是 A常温下测量热敏电阻时，可用手捏住热敏电阻，如果指针偏转角度在变小，则其为 正温度系数热敏电阻 B用多用电表测试二极管正向电阻时，发现用不同电阻档测的阻值不一样，这是正常 现象 C焊接时每个焊点尽量一次焊好，如焊接不好需要修整时应先待焊点冷却后进行 D焊接时先用电烙铁同时加热焊盘和元件引脚，焊接完成后先撤离电烙铁，以免因过 热而造成损坏 二、二、非选择题（本大题共非选择题（本大题共4小题，第小题，第14小题小题6分，第分，第15小题小题9分，第分，第16小题小题3分，第分，第17小题小题6 分，共分，共24分）分） 14如图所示是一款变频静音落地电扇整体和安装部分示意图。请根据描述完成以下任务。 第 9 题图 第 12 题图 第 11 题图 技术试题卷第 13 页（共 18 页）技术试题卷第 14 页（共 18 页） （1）电扇采用 5 米智能遥控，方便人们操作和使用电扇。实现了人机关系目标 （在 A舒适；B.安全；C.高效；D.健康中选择合适的选项，将序号填入“”处） ； （2）在日常使用时，扇页面向用户的旋转方向是顺时针方向，以下对电扇安装的说法中正 确的是； A安装时，后网罩固定螺母、风叶固定螺母都采用顺时针方向拧紧 B安装时，后网罩固定螺母采用顺时针方向拧紧，风叶固定螺母采用逆时针方向拧紧 C安装时，后网罩固定螺母、风叶固定螺母都采用逆时针方向拧紧 D安装时，后网罩固定螺母采用逆时针方向拧紧，风叶固定螺母采用顺时针方向拧紧 （3）该电扇设计制作要用到以下零部件，不属于标准件的是（A自调整螺钉；B电 机轴；C钢管；D固定螺钉中择合适的选项，将序号填入“”处） ； （4）要增加落地电扇的稳定性，以下措施不可行的是（在 A减小电扇整体高度； B增加底座的重量；C增加底座的支撑面；D适当减轻电机的重量中选择合适的 选项，将序号填入“”处） ； （5）在设计该电扇系统，设计师先考虑电扇行业的发展趋势和售后维护，再考虑本系统的 设计问题，体现了系统分析的原则（在 A综合性；B科学性；C整体性 中选择一项，将序号填写在“”处）； （6）采用静音铝壳电机是该电扇系统节能优化的（在 A约束条件；B影响因素； C干扰因素中选择合适的选项，将序号填入“”处） 。 15如图所示是固定在卫生间瓷砖墙面上的吹风机挂架，小明发现不用时既占用空间，又 妨碍进出。他想设计挂架与墙面的连接件，不用时能把挂架向上翻转靠墙。挂架的两 安装孔间距为 60mm，两孔直径为 6mm。请你帮助小明设计该连接件，设计要求如下。 A连接件能安装在原墙面孔中，连接牢固可靠； B安装后，挂架放置吹风机时能处于水平状态，不用时能向上翻转靠墙； C不能在挂架上作任何加工； D主要材料采用 3mm 厚的钢板，辅助材料自选。 请根据描述和设计要求完成以下任务。 （1）小明明确设计任务和要求后，首先要做的是（在 A设计分析；B方案构思； C收集信息；D方案呈现中选择合适的选项，将序号填入“”处）； （2）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中不属于设计限制因素 （在 A安装的位置；B卫生间插座的位置；C吹风机的重量；D现有的工具中 选择合适的选项，将序号填入“”处） （3）下列紧固件中，最适宜用于挂架安装在墙上的是； （4）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明； （5）在设计草图上标注连接件的主要尺寸。 16 【加试题】【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线（超过三条图线倒扣分） 。 第 16 题图 A铁膨胀螺丝B自攻螺钉C塑料膨胀螺丝D水泥钉 第 15 题图 技术试题卷第 15 页（共 18 页）技术试题卷第 16 页（共 18 页） 17.【加试题】【加试题】小明在科技实践活动中，想设计教室照明节电控制电路，要求实现：当光 线较暗时，只有按下点动开关 K1后，教室照明灯才亮，并且只有按下点动开关 K2后， 教室照明灯才灭；当光线较亮时，教室照明灯自动熄灭或无法开启。部分电路如图所 示。集成电路 555 的管脚情况见下表；K1、K2为点动开关，继电器 J 的常开触点控制 教室照明电路。请你根据电路功能和电路图完成下列各题。 2 脚输入6 脚输入3 脚输出 2/3Vcc低电平 1/3Vcc2/3Vcc保持 （1）当光线较暗时，如果不按下任何开关，则三极管 V1、V2、V3、V4的工作状态分别为 （在 A导通、截止、导通、截止；B截止、导通、截止、导通；C导通、导通、 截止、截止；D截止、截止、导通、导通中选择合适的选项，将序号填入“ ”处） ； （2）电路采用 6V 电源，三极管均为硅三极管，其中 V2、V4工作在开关状态，其饱和压降 均为 0.3V。当教室照明灯亮时，三极管 V2、V4的基极电位分别为、 （在A0.7V；B5V；C5.3V；D5.7V）中选择合适的选项，将序号填入“ ”处） ； （3）请根据电路功能和要求，将图 2 虚线框内有关电子元器件