爱路护路先进事迹材料-第三小学

创新护路宣传教育 确保安全无事故内蒙古察右前旗第三小学察右前旗第三小学位于土贵乌拉镇的西北部，学校的西面是京包铁路线，现有14个教学班，学生583人，教职员工72人，是一所寄宿制县级小学。结合学校靠近铁路沿线、农村学生较多的实际情况，以及近年来，列车几次提速和屡见报端的铁路伤亡事件，让第三小学的领导和职工感到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大，多年来始终把铁路爱路护路工作摆在重要位置，纳入学校的年度教学工作之中，建立健全爱路护路工作机制，坚持长抓不懈，全面提高学校师生的爱路护路安全意识。在工作中，充分发挥学校“红领巾”护路宣传队的宣传作用，创新铁路护路宣传教育模式，自开展爱路护路宣传教育活动以来，从未涉及铁路安全事故，形成了护路与育人同步，师生与铁路平安的良好格局，确保了全校师生的人身安全。一、建立健全组织机构，认真落实工作责任制为确保学校创建铁路护路安全活动正常有序开展，学校对创建工作高度重视，成立了创建护路安全组织机构，由张登和校长担任组长，景步芳副校长担任副组长，成员由各班班主任组成；成立了以10名少先队骨干为主的“红领巾”护路宣传队，还专门聘请土贵乌拉镇第二派出所教导员郭贵生、土贵乌拉镇铁路派出所副所长担任校外辅导员，负责组织开展创建活动。每学期开学初，学校都要召开护路安全领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，把爱路护路宣传教育作为学校的必修课，纳入每个学期的教学计划，做到“师资、教程、课时”三落实，要求每个班级每月至少上一课时爱路护路宣传教育课，把责任落实到班级、老师和护路安全宣传员身上。二、抓点滴教育注重日常养成，夯实护路宣传教育基础学校除了利用班会、队会课对学生进行爱路护路教育外，还利用每周一升旗和周末放假时间，由值周领导对全体师生进行护路安全教育，具体讲解爱路护路的相关知识，把有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，督促全校师生时刻注意安全。还向全校学生发出倡议，倡议学生争做爱路护路“小卫士”， 遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告。通过抓日常养成教育，让学生们从点滴做起，从自身做起，把爱路护路安全意识深深烙印在心里。三、创新宣传活动载体，深入开展“六个一”教育活动（一）赠送一本好书。前铁护路组向学校师生每人赠送一本铁路安全常识宣传手册。书中图文并茂，直观易懂，是师生最喜爱的读物。通过师生自学，初步了解和熟悉铁路安全基本常识，增强了自觉遵守铁路法规的意识。也为学校深入开展护路安全学校创建活动奠定了理性基础。（二）上好一堂铁路法制安全教育课。知路是爱路护路的前提，为调动师生知路、爱路、护路的积极性，每学期初，前铁护路组、铁路派出所和学校领导潜心研究，精心备课，采用学生喜闻乐见，寓教于乐的形式为师生上铁路护路安全法制教育课。为了使师生便于掌握和熟记，学校将日常生活中容易忽视，也容易发生路外伤亡或危及铁路行车安全的有关事项，编制成“爱路护路十个不准”守则，由班级组织爱路护路演讲比赛。通过教育，培养了广大师生 “爱护铁路，人人有责” 的光荣感和责任感。真正做到不上路铁、不摆障、不拆盗、不石击、不爬乘列车、不抢越道口、不给家庭带来悲剧等危及铁路行车安全行为，做一个爱路护路的好公民和小卫士。（三）写好一封给学生家长的公开信。为充分发挥学校“红领巾”护路宣传队的宣传作用，学校每学期将编印有爱路护路安全教育资料内容的致学生家长的一封公开信，让学生带回家给家长阅读后签名并拿回学校保存。开展“小手拉大手，大手带小手”的爱路护路宣传活动，让学生做“爱路护路”的宣传员、监督员，由学生向家长和周围的成年人开展爱路护路宣传，向周边辐射，向社会延伸。做到引导一个学生，教育一个家庭，进一步增强铁路护路宣传教育的渗透力。（四）开展好一次爱路护路征文比赛。学校在开展爱路护路法制宣传教育课的同时还组织举办爱路护路征文比赛活动。一至二年级开展“铁路在我心中”漫画比赛，三至六年级学生进行撰写爱路护路征文竞赛。学校选出180多篇优秀护路作文和70多幅漫画在全校进行评比，获奖的作品用墙报张贴出来，供全校师生和家长学习，达到共同提高的目的。通过开展漫画、征文比赛活动，启迪学生深刻的认识到只有国家强盛，家乡富裕，学生才能有机会在美丽的校园上学。进一步教育学生认识到铁路对国家、社会和自己的家乡经济建设的重要性，激发学生爱铁路、爱家乡、爱学校的情感。（五）举办好一期护路板报。为了达到可视和立体效果，让更多的学生容易接受爱路护路教育，学校每年举办一期爱路护路板报。学生们把爱路护路手抄报、漫画、作文和护路宣传的相片、图片绘制成板报，不但培养了学生们的动手能力，而且还提高了学生们爱路护路的意识和法制观念，使更多的学生富有兴趣地参加爱路护路宣传教育活动。（六）参加好一次大型的护路宣传活动。学校每年组织一次由老师和学生组成的“红领巾”护路宣传队，向群众发放护路宣传资料，介绍护路宣传内容。学生们经过参加大型爱路护路宣传教育活动后，不但提高了学生们的社会能力，而且还培养了学生们护路宣传小主人翁的责任感，更加激发了他们的爱路护路工作热情。铁路、公路是否畅通，关系国计民生。通过各种宣传教育活动加强对孩子们的安全教育，使学生明白铁路对我国经济建设的重