



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
G2-4管道基础施工检验批质量验收记录表GB 50268-2008工程名称金湖县自来水公司2015年县城供水管网工程施工单位江苏新时空建设有限公司单位工程名称北兴西路(金水河淮河西路)给水管道工程分部工程名称开槽施工管道主体结构分项工程名称管道基础验收部位北兴西路K1+040-K1+120工程数量项目经理王锋技术负责人刘沛文制表人钱代青施工负责人郝思良质量检验员许刚交方班组接方班组检验日期检 查 项 目质量要求、允许偏差或允许值(mm)检 查 结 果主控项目1原状地基承载力符合设计要求符合规范及设计要求2混凝土基础强度符合设计要求符合规范及设计要求3砂石基础压实度符合设计要求或本规范规定符合规范及设计要求续上表检 查 项 目质量要求、允许偏差或允许值(mm)检查结果/实测点偏差值或实测值123456789101112131415应测点数合格点数合格率 %一般项目1原状地基、砂石基础与管道外壁接触均匀,无空隙符合规范及设计要求2混凝土基础外观外光内实,无严重缺陷符合规范及设计要求钢筋位置正确、数量符合设计符合规范及设计要求3垫层中线每侧宽度设计要求高程压力管道303675436748674831515100无压管道0,-15厚度设计要求4混凝土基础、管座平基中线每侧宽度+10,0高程0,-15厚度设计要求管座肩宽+10,-5肩高20续上表检 查 项 目质量要求、允许偏差或允许值(mm)检查结果/实测点偏差值或实测值123456789101112131415应测点数合格点数合格率 %一般项目5土、砂及砂砾基础高程压力管道301089563899678451515100无压管道0,-15平基厚度不小于设计要求土弧基础腋角高度不小于设计要求一般项目平均合格率(%)100施工单位检查评定结果主控项目全部合格,一般项目满足规范规定要求,检查评定合格。项目专业质量检查员: 年 月 日监理(建设)单位验收结论专业监理工程师:(建设单位项目专业技术负责人) 年 月 日注:1主控项目、一般项目的检查结果,需用语言描述的项,应按GB50268-2008的要求详实描述。2主控项目的计数检验项先填写“检验批主控项目计数检验记录表”(G1-1-1);检验批一般项目计数检验数据较多时,可先填写“检验批一般项目计数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年危货安全考试题库
- 2.2 不等式说课稿-2025-2026学年高中数学人教B版2019必修第一册-人教B版2019
- 2.2.1 平行四边形的性质(第2课时) 说课稿 2024-2025学年湘教版八年级数学下册
- 第三单元习作《写观察日记》教学设计-2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 2025年广东安全员C27考试题库
- 9.2.2用坐标表示平移 第1课时说课稿2024-2025学年人教版数学七年级下册
- 第二节 制作电子表格教学设计-2025-2026学年初中信息技术河大版2016七年级上册-河大音像版2016
- 管理软件创新创业项目商业计划书
- 水产品品牌国际化战略咨询服务创新创业项目商业计划书
- 2025年TI粉末多孔过滤器项目发展计划
- DB50T 1342-2022 预制菜生产加工行为规范
- 呼吸危重症监护病房管理
- 2025届高考数学二轮复习备考策略和方向
- 《基于模型的系统工程(MBSE)及MWORKS实践》全套教学课件
- 全过程造价咨询服务的质量承诺及保证措施
- 体适能评定理论与方法课件
- 复变函数与积分变换课程教案讲义
- 违反工作纪律保证书
- 不稳定心绞痛的护理查房
- 体能恢复练习课时3:1、连续单脚跳;2、仰卧两头起;3、俯卧撑 教案
- 三年级上册信息技术教案全册
评论
0/150
提交评论