开展“五好”领导班子创建活动工作方案

开展“五好”领导小组编制活动计划市委组织部关于印发*市市级“五好”领导班子创建活动工作方案的通知 (* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * )一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，彻底贯彻科学发展观和省第十一届党代理会、省委洋洋书记揭露的重要演说、市第五届党代理会精神，以决定为依据，按照“五好”目标，建立学校指导集团思想建设、组织建设、作风建设、 切实提高全面加强制度建设和反腐倡廉建设的领导集团思想政治素质和办学能力，不断加强领导集团创造力、团结力和战斗力，团结开拓全校师生员工，积极创新、艰苦奋斗、扎实努力，构建和谐校园，推动学校各项事业科学发展二、目标任务通过贯彻决定提出的各项任务，研究新形势下加强学校领导班子建设的新举措，开展创办活动，学校领导班子达到“精神状况好，能力素质好，团结合作好，服务群众好，廉洁自律好”的目标1 .精神状态良好。 坚定政治、党性强、坚定贯彻党的路线政策和国家法律法规，在政治、思想、行动上与党中央、省、市委保持高度一致，树立超越崛起的雄心壮志，对“建设广东发展极端、建设幸福新暴露阳”充满信心， 有勇气推动暴露阳实现后续繁荣的斗志先于人，敢于担当，克服困难，雷电激烈，鼓起干劲前进。2 .能力素质好。 勤奋学习，善于思考，理论素质良好，理性思维清晰，人品高尚，官德高尚，为工作做官，为人民做官，为人民服务，以从政为官理念，全面改善执行，改革创新，认识人的善任， 依法行政，领导科学发展，做好群众工作，具备应对复杂局面的能力，暴露阳能创造性地推进各项任务的贯彻执行。3 .团结合作。 民主决策、科学决策、集体议事规则和决策过程完善，善于集体讨论决策重大问题、任免重大干部、决定重大项目投资、大量资金使用的作风民主、气氛和谐、团结发挥集体积极性、集中民主、 团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心，团结一心。4 .为大众服务很好。 以人为本、务实为民、与大众呼吸、命运共同、心一致、为大众解决事实、工作、难事的顺畅渠道、优质服务、领导干部访问、访问和包装制度健全、定期与大众取得联系、访问、大众及时有效地深入解决群众合法诉求的基础，深入群众，运用法律手段、利益调整手段和网络媒体，改善群众工作方案，改善民众安全效果明显，群众声誉好，满意度高。5 .廉洁自律。 认真落实制度健全、预防性、党风廉政建设责任制，严格执行廉政各项规定，深入开展反腐败教育，加强领导干部廉洁自主建设与善交，选择慎重、孤独，净化艰苦的工作环境，保护生活环境，稳定上帝，保护自身， 畏惧抗诱惑的人民，畏惧法纪，接受自己的监督，遵守政治履行职责的行为，能坚守思想防线，党纪政纪法纪的红线和政治下划线，领导和干部队伍没有违法违纪行为。三、工作安排和方法步骤本校的创立工作从2012年5月开始，到10月底基本结束，分5个阶段实施。第一阶段(五月):学习调查，提高认识。 这一阶段的主要任务是通过学习讨论和深入调查，提高思想认识，达到探索工作方向的目的。1 .学习讨论。 采用灵活多样的学习方式，认真组织加强中央领导班子建设的论述，学习省委第十一届总会、省第十一届党代理会、市第五届党代理会精神，学习洋洋同志视察暴露阳的重要演说，朱小丹同志在暴露阳代表团发表重要演说，学习陈绿平同志主持暴露阳工作以来的一系列演说精神等在认真学习的基础上，结合学校的实际情况，开展围绕“五好标准”的深入讨论。2 .深入调查。 按照“五好”领导班子的标准，围绕影响学校改革发展稳定和领导班子建设的突出问题，深入开展调查研究，明确工作思路和重点。第二阶段(6-7月):调查问题，明确方向。 这个阶段的主要任务是找出问题，完善发展思路。 根据“五好标准”，认真调查问题，深入分析原因，明确努力的方向、总体思路和主要措施。 召开主题民主生活会，按照标准寻找差距，实际调查问题，开展批判和自我批判。第三阶段(8-9月):实行整改、主题实践。 这一阶段的主要任务是解决突出问题，促进发展成果，惠及大众。1 .制定整改方案。 对有问题认真制定整改方案，明确整改责任、整改时限和整改措施，判别问题轻重缓急，分类整改实施。2 .实行整改措施。 整改方案指出，切实解决突出问题，对具备条件的问题，即时通过整改努力解决的问题，对限期整改的客观条件暂时无法解决的问题，整理思路，制定整改计划，分割实施整改。 在“五好”领导小组创造活动实际成果，信赖师生，信赖社会。第四阶段(9-10月):健全制度，完善机制。 本阶段的主要任务是建立章立制，一手开展活动，一手建设制度，立即将活动中的有益措施归纳和提高制度规则，完善“五好”领导班子的长期机制，确保建立活动始终不懈，始终抓住新事物。第五阶段(10月后):总体提高，迎接审查。 本阶段的主要任务是回顾总结，调查补充不足，迎接上级审评。1 .自我调查总结。 根据活动的总体目标和“五好”领导班子的标准，认真对照，分析活动的编制情况。2 .审查评价。 按照市委组织部的统一安排，向市委组织部汇报资料，接受上级审评。四、组织领导和保障措施1 .精心组织，周密安排。 作为紧迫组建“五好”领导班子的政治任务，严格执行工作责任制，学校设立“五好”领导班子领导班子，校长主任、副校长副主任、各职能科主要负责人担任小组成员，设立活动办公室，林渕同志兼任主任，具体负责组建活动组织的实施、指导、检查和执行。2 .严格评价，推动执行。 坚持参加活动的编制作为评价的重要性内容应在遵循创办活动的基本要求的前提下，推进“五好”领导班子的创办活动和学校中心工作，紧密结合优先竞争活动。 强调建设领导班子的重点，有效推进学校全面工作，