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文档简介

教学重心：培养学生的“核心素养”,中国学生发展核心素养框架中国教育学会，2016年9月,图1语文学科核心素养总框架,图2英语学科核心素养总框架,图3历史学科核心素养总框架,图4地理学科核心素养总框架,图4音乐学科核心素养总框架,图5美术学科核心素养总框架,图6政治学科核心素养总框架,图7艺术学科核心素养总框架,
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