幼儿园教师个人学期工作报告

幼儿园教师个人学期工作报告看着渐渐长大的孩子们，看着他们的进步，我感到一个学期转眼间就过去了，耳朵里还留着孩子们的笑声。 我也会整理自己的想法，总结过去的工作经验，更好地提高自己的工作水平。 以下，我的思想政治、教育教育、业务学习、家长工作等方面将总结本学期的工作一、思想政治方面：教师被称为人类灵魂的工程师，教师的政治思想直接影响着孩子。 我在思想上以高标准严格要求自己。 积极参与和认真记录园内各项活动。 不迟到也不早退，树立人师表的形象。二、教育教育方面：根据本组幼儿实际情况，设计主题活动，仔细规划每周活动内容，认真组织各项活动。 在活动中，让幼儿通过实际操作学习，使幼儿真正成为学习的主人，在取得全面和谐发展的同时，也取得个性发展。1 .从生活中抓住，培养幼儿的良好习惯。 本学期在班级计划中基于我班的一些弱点，重点开展了下列活动，促进了班级正常风气的形成。 及时表扬进步的幼儿，在鼓励落后幼儿的活动中，我对各个幼儿进行了教育，实现了“三轻”即语言轻、玩具轻、玩具轻。2 .每天保持幼儿户外运动的时间，认真开展幼儿体育活动，锻炼身体。 在每周的计划活动中，根据幼儿的现状，合理设计每天户外运动的内容和运动量。 一个学年以来，孩子们的身体素质逐渐提高。3 .为幼儿创设良好的学习环境。 小班幼儿的学习途径是游戏，我发现所有活动的游戏价值都是在幼儿有准备的游戏活动中自我发展的。 通过改变传统方法，在每次活动中，我首先在教室配置了关于主题活动知识内容的照片和其他环境的创设。 让幼儿在环境中学习，通过与环境和材料的关系发展幼儿。三、业务学习方面：我深刻认识到，时代在发展，社会在进步，教育教育观念也在不断更新，我重视业务学习，不断充实自己，解剖自己，不断为自己充电，提高自己的素质，提高文化专业知识水平。 园内组织的课程、外出学习等活动在工作思想和教育行为上得到了很多启发，在幼儿园这一团结、提高的群体中，认识到进步是必然的，我利用空馀时间翻阅了有关幼儿教育的书籍，从中了解最新的幼儿教育动态，学习了幼儿教育杂志的文章， 了解幼儿教育改革的新动向，看到优秀教师先进教育方法即刻摘录，同时教有经验的老教师，在中学、中学做，积累经验，提高自己的业务水平。只有在业务学习中观察先知，介入指导，才能提高和发展每个幼儿。 我自制幼儿观察记录，在区域活动过程中，我认真关注每个孩子，关注孩子发展的普通时刻，通过观察发现问题。 有一次，我发现建筑区的孩子们非常安静，我观察到，他们在讨论住在家里的小动物。 “你不能上家还是什么问题？ ”之后，发现作为建筑区辅助材料的小动物数量太多，在选择玩具的过程中感到困惑。 他们可以建各种形式的房子，但是为了住小动物而争吵着。 因此，我调整了建筑区辅料的投入数量。 引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。 孩子们没有为动物争吵。 我很感谢那个时候自己没有擅自打扰他们的游戏。 就是看问题的本质，解决问题。三、监护人工作方面：这学期我和家长们过得很愉快，工作得到家长们的一致认可和表扬。 我创办的“爱情服务站”很受家长欢迎，在那里可以与家长交流幼儿教育，介绍新书。 班级的各项活动需要家长的支持的情况下，家长们给予了最大的支持。 主题活动玩具总动员时，家长为了幼儿带来玩具，家长从家人那里带来，让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在不足：下学期的工作是以“今天结束”为目标，避免自己懒惰的思想引起的拖延现象。2 .在工作中更加严格地要求自己努力提高分析问题的能力和科研