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文档简介

光合作用,光合作用总反应式:,CO2H2O(CH2O)O2,光能,叶绿体,无机物转变为有机物光能转变为化学能,储存在有机物中,光合作用的实质:,一.光合作用的过程,光反应,NADP+,NADPH,H2O,e-,ADP+Pi,ATP,光能电能,活跃的化学能,O2,1,2,光反应是在()上进行的,这里分布着(),光反应的意义是().2是(),是进行()的场所.,三.光合作用的过程,光反应,暗反应,下图表示叶肉细胞中的某一生理活动,请回答:,C5,C3,葡萄糖,(1),(2),1)过程(1)是(),此过程需要的物质是(),完成(2)过程需要(),被称为().,3)若此时光照变弱,则C3会(),葡萄糖的含量会();若突然发现C5的含量增多,则外界变化的条件是().,2)过程(1)(2)被称为(),该阶段的能量变化是().,H2O,O2,ADP,ATP,NADP+,NADPH,CO2,C5,2C3,葡萄糖,光,光合作用中,1、能量的转换过程:,光能电能ATP中的化学能有机物中稳定的化学能,2、H的转移:,H2ONADPHC6H12O6,3、C的转移:,CO2C3糖类,下列是光合作用的几个步骤,它们发生反应的先后次序是()CO2固定释放O2叶绿素吸收光能H2O光解C3化合物被H还原ABCD,C3植物和C4植物,上图中、两图分别表示、植物叶片横切结构。请据图分析回答:(1)注明各部分名称:_,(2)A、B两图中属于植物的为().(3)A图中3与B图中的在结构上的区别是().(4)A图所示的植物中二氧化碳首先被()固定成(),而B图所示的植物中二氧化碳则首先被固定成().,一株菠菜和一株苋菜,分别置于大小相同的两个钟罩内.钟罩内与外界空气隔绝,并每天照光12小时,光照若干天.一星期后,菠菜死亡,苋菜依旧存活.其原因可能是()A.苋莱在夜间的呼吸需氧较少B.苋菜能够从土壤中得到充足的营养,而菠菜不能C.苋菜进行光合作用需要的原料少于菠菜D.苋菜能利用低浓度C02进行光合作用,而菠菜不能,第二课时,二.光合作用的发现,1.按时间顺序排列下列事件德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气德国科学家恩吉尔曼用水绵做实验证明:氧是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所()ABCD,2.下图表示德国科学家萨克斯的实验,在叶片照光24小时后,经脱色,漂洗并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色.本实验说明光合作用需要CO2光合作用需要光光合作用需要叶绿体光合作用放出氧光合作用制造淀粉,3.如图为水绵结构模式,恩格尔曼进行光合作用实验时,把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用白光束对水绵不同部位(如a处)做点状投射,发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处;若将装片完全暴露在光下,好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围.此实验证明了(),A.氧气是由水分解来的B.叶绿体是光合作用的场所C.光合作用能产生淀粉D.光合作用需二氧化碳作原料,4.下图表示3株经多天黑暗处理的同种相似植株放在不同的透明玻璃罩内置于阳光下。以下关于本实验的叙述中最准确的是(),B证明光合作用的必需条件是CO2,C证明过多CO2的阻碍光合作用,D证明NaOH能促进光合作用,A证明光合作用的速率随CO2浓度的增大而增大,三.光合作用的场所叶绿体,基粒,外膜,内膜,基质,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b,叶绿体中的色素,:吸收、传递、转化光能,1在叶绿体中,能够吸收光能的色素是()A叶绿素和类胡萝卜素B特殊状态下的叶绿素aC大多数叶绿素a、叶绿素b、类胡萝卜素D胡萝卜素、叶黄素,2.用三棱镜可使阳光折射成一条色谱带,请回答下列问题:,B、C、D分别为什么带?将一瓶绿藻放在A处,则B、C、D哪一段变暗?将这瓶绿藻放在B、C、D的哪一段位置上,就会严重影响它的生长。原因是?,四.光合作用的意义:,(1)是生物生存所需要有机物的最主要来源。(2)是生物生存所需能量的根本来源。(3)保持大气中O2和CO2含量的基本稳定。(4)对生物的进化有直接意义。,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。,这块土地所接受的太阳能,五、影响光能利用率的因素:,延长光合作用时间,增加光合作用面积,光能利用率,光合作用效率,(轮作),(合理密植),CO2浓度,温度,水,矿质元素,光质,光照强度,(合理灌溉),(合理施肥),A,B,光照强度,0,阳生植物,阴生植物,B:光补偿点,C:光饱和点,应根据植物的生活习性因地制宜地种植植物。,C,红光和蓝紫光有利于提高光合效率。黄绿光不利于提高光合效率。,在蓝紫光的照射下,光合产物中蛋白质和脂肪的含量较多。,在红光的照射下,光合产物中糖类的含量较多。,措施:在塑料大棚或人工光照的温室中,给绿色植物开“光吧”,O,a,b,c,d,e,光合作用的强度,二氧化碳的浓度,ab:bc:cd:de:,CO2太低,农作物消耗光合产物;,随CO2的浓度增加,光合作用强度增强;,CO2浓度再增加,光合作用强度保持不变;,CO2深度超过一定限度,将引起原生质体中毒或气孔关闭,抑制光合作用。,措施:温室:燃烧液化石油气,使用二氧化碳发生器。大田:确保良好通风;增施有机肥料;深施“碳铵”。,N:光合酶及NADP+和ATP的重要组分P:NADP+和ATP的重要组分;维持叶绿体正常结构和功能K:促进光合产物向贮藏器官运输Mg:叶绿素的重要组分不足:光合作用不能顺利进行过量:危害农作物正常生长发育,

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