八年级语文下册第三单元《囚歌》同步训练(新版)北师大版

畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门囚歌同步训练一、基础题1根据拼音写汉字qi ko ki _歌 _打 _歌 答案：囚|拷|凯解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，读准声母韵母声调。点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。2根据拼音写汉字 xn zn m 毒_ 埋_ _鬼答案：性|葬|魔解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，读准声母韵母声调。点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。3比一比再组词拷_ 宫_烤_ 官_答案拷打|烤火|皇宫|做官解析：分析：此题考查对字形的掌握能力。先分辨字形再组词。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读短文，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。4比一比再组词烈_ 形_列_ 刑_答案：热烈|排列|形状|刑场解析：分析：此题考查对字形的掌握能力。先分辨字形再组词。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读短文，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。5比一比再组词锁_ 躯_销_ 驱_答案：锁住|销毁|身躯|驱赶解析：分析：此题考查对字形的掌握能力。先分辨字形再组词。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读短文，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。6比一比再组词材_ 燎_才_ 镣_答案：成材|才干|燎原|镣铐解析：分析：此题考查对字形的掌握能力。先分辨字形再组词。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读短文，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。7给划线的字选择恰当的解释，用序号标出担任 任凭 不论、无论 职务 姓 承受 量词任你把皮鞭举得高高。_担负重任。_答案：任凭|职务 解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。8给划线的字选择恰当的解释，用序号标出担任 任凭 不论、无论 职务 姓 承受 量词任谁也比不上。_连任三年厂长。_答案：不论、无论|担任解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。要根据词在文章当中的语境含义来解释。点评：将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。9. 讲讲下面句子中带横线词语的意思为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。答案：“为人进出的门”指革命者所走的道路；狗,指革命队伍里的叛徒。 “为狗爬出的洞”指出卖革命，充当可耻叛徒的出路。解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的语境来解答。点评：根据语境理解句子的含义。10讲讲下面句子中带横线词语的意思我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉。答案：“地下的烈火”指革命的烈火，指人民群众中蕴藏巨大的革命力量。解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的语境来解答。点评：根据语境理解句子的含义。11说说下面句子中带横线词语的意思。对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。答案：.“魔鬼的宫殿”比喻国民党的反动统治。解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的语境来解答。点评：根据语境理解句子的含义。12囚歌第3小节，并写出它表达了作者什么样的思想感情？答案：表达了作者对国民党反动派黑暗统治的愤慨，坚信革命必胜和为共产主义而献身的决心。解析：分析：分析诗歌作者的情感要结合诗歌的时代背景来把握。点评：把握作者的情感要从作者的经历和作品的写作背景来分析。13以“幸福是”开头，恰当引用古诗词名词，仿写两句话，组成一个排比句。例句：幸福是“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。答案：示例：幸福是 “但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿 。幸福是 “临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂 。解析：分析：此题考查句子仿写，仿写时注意要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻修辞手法，这些要求缺一不可。做到内容一致、感情一致、风格一致。点评：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。14以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。例：教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。答案：农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活。解析：分析：此题考查句子仿写，仿写时注意要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻修辞手法，这些要求缺一不可。做到内容一致、感情一致、风格一致。点评：仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。15这首诗是我国著名爱国将领 在敌人狱中写下的。答案：叶挺解析：分析：记忆作家作品。点评：点评：本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。16找出错字并改正倘开 残缺不全 管材 倾盆大雨 。答案：具|敞|管|棺解析：分析：此题考查对字形的掌握能力。平时要多积累一些多音字，相近字形字。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，阅读短文，注意汉字这个特点，注意易错字，仔细辨析。17对下列句子使用修辞手法判断正确的一项是（ ） 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉。 A比喻 拟人B反问 比喻C拟人 比喻 答案：B解析：分析：反问表达的是肯定的意思。比喻是比喻词，本体和喻体。点评：本题考查学生运用修辞手法的能力。能够正确运用修辞手法，关键在于要了解各种修辞手法的概念。比喻：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。拟人是把物赋予人的动作形态，使其人格化。18下列对课文的理解有误的一组（ ） A狱中书简中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。B.绞刑架下的报告中作者用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。C.牛虻就义中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。 D.囚歌就义诗我的“自白”书三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。答案：A解析：分析：作者只所以这样写是为表现主人公对生命的赞美，对美好生活的向往，同时也是革命乐观主义精神的体现。故A是错误的。点评：了解作品的主要内容结合作品的背景。19请选出破折号的用法。 但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！（ ）A解释说明B意思跃进C话题转换D声音延长答案：A解析：分析：A项后一句是对前一句的解释说明，故选A。点评：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。20对这首诗的理解有以下几种说法，挑选出一个你认为最合适的（ ） A被囚禁在敌人狱中，叶挺将军多么渴望自由。 B“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉”，叶挺将军由此揭露了敌人监狱是多么黑暗。 C叶挺将军拒绝敌人的利诱，愿为革命而献身，表现出他坚定的信念和视死如归的大无畏精神。答案：C解析：分析：作者在诗中表达了为了革命信念,为了真理,不惜牺牲自己的自由和生命的大无畏的革命精神，故选C。点评：理解作品的主题感情结合作者经历和时代背景。21下列搭配有误的一组是（ ）A. 狱中书简- 罗莎卢森堡- 德国作家. B. 绞刑架下的报告- 契克夫- 捷克作家. C. 囚歌- 叶挺- 中国革命将领. D. 牛虻就义- 伏尼契- 爱尔兰女作家.答案：B解析：分析：B项绞刑架下的报告作者是捷克作家伏契克。点评：解答此题用排除法，了解作家作品相关情况。二、课内理解22最后一段“烧掉”与“永生”互相矛盾吗?为什么?答案：烧掉”和“永生”不矛盾,烧掉的是人的躯壳,永生的是人的精神和灵魂。解析：分析：弄清楚两个词的意思，自然就知道是不矛盾的。点评：解答此题弄清楚关键词的意思。23这是一首用_和_写成的诗.诗人运用_和_的表现方法,向人们昭示了革命者坚强意志不屈气节和反抗精神。答案：生命| 鲜血| 对比| 比兴解析：分析：抗日战争中出任新四军军长,后在皖南事变中被国民党扣押,他拒绝蒋介石的威逼利诱,写出了著名的囚歌以明志。点评：解答此题弄懂诗句意思，理解关键词句的意思来解答。三、阅读题24阅读短文回答问题岁月闯进冬的迷宫,雪漫长天：眸子亮着晶莹的光焰,舞步旅出洁白的旋律,沸沸扬扬,却又悄无声息,雪,覆盖在广漠的黄土地上我看到了严寒宣泄时的进逼.那冷峻的思考正说着柔曼的证词.但这决不是最后的乐章.似烟,似云,如幻,如梦.在那周身丰羽的飞翔与颤动里,这多情的暖雪、圣洁的精灵,正缔造着一个白炽耀眼的世界,奉献的是忠贞不渝的许诺：让种子重新鼓满渴望.让江河掀起飞腾的热焰.让心充满未曾吐露的深沉的爱.静静地,没有惶惑,也没有站污.而当最后一片残冰在荒滩上消融,当流浪的星星搜寻到春天第一声蛰音,黄土地将又重新奋起,去体认那无止无息的繁衍与收获的欢欣.岁月,永是威武地前行.黄土地,永葆不老的青春（1）分析选文写了雪那些优秀品质？答案：纯洁 高尚 亲近 圣洁、奉献解析：分析：解答此题抓住关键词语“洁白、奉献、圣洁、多情”。点评：概括事物的特征抓住关键词语。（2）概括本段文字的内容？答案：岁月变迁,黄土地永葆不老的青春。解析：分析：概括文段的主要内容方法是谁怎么样结果如何来概括。点评：解答此题掌握方法很重要。25.课外阅读红 岩又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来，带着萧瑟的寒意。 追悼龙光华以后不久，江姐被押到渣滓洞里来， 日夜拷问的次数，已经无从计算了。大家都知道，为了保卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争，敌人被迫接受了条件，不敢继续迫害了，现在却在渣滓洞对江姐进行严刑拷打，很显然，这是敌人疯狂的报复！江姐不仅为党，也为大家受苦，这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。“猫头鹰和狗熊到女牢去了！”余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里，黯淡的狱灯，使他看不清远处。 “提谁？”焦急不安的声音又在询问。 “江雪琴！”“是她！看，江姐出来了！”“又是江姐。”余新江的心像沉甸甸的铅块，朝无底深渊沉落。 所有的牢房，一时都陷入难堪的沉默。过了好些时候，人们听到了审问的声音：“你说不说？到底说不说？”传来特务绝望的狂叫，混合着恐怖的狞笑。接着，渣滓洞又坠入死一般的沉寂中。 听得清一个庄重无畏的声音在静寂中回答：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道这些都是我们党的秘密，你们休想从我口里得到任何材料！”听着她的声音，仿佛像看见她正一动也不动地站在刑讯室里，面对着束手无策的敌人。可是江姐镇定的声音，并不能免除同志们痛苦的关切。大概是江姐的平静的回答，使得敌人不得不重新考虑对策，讯问的声音，忽然停了下来。 楼七室同志们焦灼的谈话又继续了。 “又是叛徒甫志高！”佘新江愤怒地骂了一句。他又问：“和江姐一道，川北还有人被捕吗？” “没有，就她一个。”“听说华蓥山纵队在公路上抢救过江姐，但是阴险的特务，前一夜用船把江姐押到重庆” “哎”人们痛苦地把惋惜之情化为一声长叹。刑讯室里又传来了声音，是徐鹏飞毒辣的笑声。“谅你一个女共产党，还制伏不了？你不愿讲，好嘛，我们帮你打开嘴巴。来人！” 接着，传来一阵狼嚎似的匪徒的狂吼。 在那斑斑血迹的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来“现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。“不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？” 没有回答。铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。 “钉！”人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖血水飞溅“说不说？” 没有回答。“不说？拔出来！再钉！”尽管他们从叛徒口里，知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更负责的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线索，可是毒刑拷打丝毫也不能使江姐开口。一根，两根！竹签深深地撕裂着血肉左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签一阵，又一阵泼水的声音（选自红岩第15章）（1）“夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。”一句中的“挨”能不能用“度”来替换呢？为什么？答案：不能。“挨过”在表现出时间过得很慢的同时，还写出这一夜痛苦、担心、激