《哲学与人生》第二课PPT.ppt

第二课,物质运动与人生行动,教学目标,教学内容,复习提问：物质概念，一切从实际出发内涵怎样做到一切从实际出发？怎样坚持从实际出发走好人生路？,今日话题：廖丹救妻案你赞同还是反对廖丹的行动，请简述你的理由。出发点是好的，但是行动是错的，结果会是怎样呢？,案例引入：法国一家报纸登过一则这样的广告：每个人只要花25生丁（100生定等于一发郎）就可以得到既经济又没有丝毫疲惫的旅行方式。有个人按照这个广告刊登的地址寄去了25生丁，不久他收到了一封回信：活动安排：请同学们猜想这封回信的内容。,探究活动一：这个笑话告诉我们一个什么样的哲学道理呢？,一、运动是物质的存在方式,1.物质在运动中存在和发展,世界上没有一成不变的事物，每一个事物都处于不断运动中。世界处于永不停息的运动过程之中。,复习提问：物质概念，一切从实际出发内涵怎样做到一切从实际出发？怎样坚持从实际出发走好人生路？,人生启示：我们的思想和行为要与时俱进，不能犯刻舟求剑的错误。,哲理故事：藩动？风动？心动？探究活动二：运动能够离开物质而独自存在吗？学生回答略教师归纳总结：物质和运动是分不开的。一方面运动是物质的固有属性和存在方式，每有不运动的物质，所谓户枢不蠹，流水不腐就是这个道理。另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动，物质是运动的载体，就像离开大脑我们就不能思想一样。人生启示：空想做不成任何事情，心动不如行动。,物质和运动是密切联系、不可分割的。物质是运动着的物质，物质是一切运动的承担者，任何形式的运动都有它的物质载体。离开物质谈运动，或者离开运动谈物质，都是错误的。,就物质的具体存在形态而言，物质又有静止的状态，有某种稳定的形式,物质在运动中发展。万事万物都处于永恒的运动变化发展之中，旧事物不断消失，新事物不断产生。,物质世界是绝对运动和相对静止的统一，物质世界总在永不停息的运动中变化发展没有终点。,模拟法庭,张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说：“事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱。”李四气得打了他一顿，二人闹到县衙。县官问张三：“欠债还钱乃天经地义，你为什么借钱不还？”张三把他的理由又陈述了一遍，县官听了觉得很有理。又问李四：“为什么要打人？”李四说：“事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他。”县官无计可施。,请你来断案,2.人是物质世界发展的最高产物,第一，人是自然界长期发展的产物,第二，人是社会的产物。人类社会伴随着人的产生而产生，而人认识和改造自然的活动从一开始就是在社会中进行。,第三，人的意识是自然界和社会发展的产物。,人生存在于行动中案例链接：英国每日邮报网站12月14日称，在枪击案中（2012年12月14日美国康涅狄格州纽敦市桑迪胡克小学），音乐老师玛丽罗丝克里斯托皮克把15个孩子塞进一个壁橱，从而挽救了他们的生命。当时枪手就站在教室门外，大喊：“让我进去！让我进去！”但他没能进去。是这名音乐老师的勇敢行为救了15个孩子的命。活动安排一：同学们说说这位老师最打动你的地方。,活动安排二：（1）花五分钟的时间列出你自己曾经做过的有意义的事情；（2）列举出你对你有过帮助的善意行为。（3）自己做过的这些事对自己和别人有哪些影响？（4）别人这些善意的活动对你的影响？这些活动对你在道德和情感上有何触动？先小组交流，后全班交流。由同学投票选出典型性的事情。,活动安排三：列举出自己想做但是由于种种原因没做成的有意义的事情。并归纳出没有做成的原因。并将原因进行归纳分类和总结。,人生成就于行动案例链接：“国家美”的1001个心愿“国家美”放弃了自己的白血病治疗，去完成自己更是其他孩子的1001个心愿。案例探究：你认可“国家美”的行为吗？她的行为是积极地应对生命还是消极的对付自己的人生？学生回答略教师归纳总结：不同的人做出不同的行为，他们的人生也因此而不同。对于自己的人生你将以什么样的行动来成就它呢？,活动安排四：请同学们在刚才自己列举出的有意义的事情中，找出一件最能给你的人生带来积极改变的事情。每个同学列举出这样的事情，与其他同学分享自己的感受：什么样的行动才能成就自己的人生呢？,人生需付诸行动活动安排五：在活动安排三中，有很多我们想去做但是由于有很多原因没有做成的事情，以小组为单位，挑出本组内一件最具有典型性和意义的事情，针对已经归纳总结的原因找到相应的解决办法。,第一：勇敢行动、不怕失败。勇敢者的人生才是精彩的人生。失败总是难免的，要做好充分的思想准备：追求最好的结果，但是，也做好最坏的打算。第二：准确行动，善于行动。要及时，机不可失。这很重要。要有智慧：准备要充分，要分清事情的轻重缓急，即做事要有顺序，还有就要具备良好的意志，好有始有终，不能半途而废。第三：正确行动，避免错误或伤害。勇敢也好，准确也罢，我们还应思考我们的行动是否是正确的。在行动过程中，应该不能以各种借口来做一些伤害别人利益的事情。,二、人生行动必须遵循客观规律,1.物质运动是有规律的,所谓规律，就是事物运动本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,第一，自然界的运动有规律。月亮绕地球转，水往低处流，是万有引力规律起作用的结果。,第二，人类社会的发展有规律。例如任何社会都存在着生产关系一定要适合生产力状况的规律。,第三，人的思维活动也有规律。,2.规律是客观的,规律的存在不依赖人的意识，相反，人的意识或思维活动本身受到规律的支配。自然规律是客观的。,各抒己见,人可以改变自然规律吗？（见教材第18页）,社会发展规律同样是客观的。秦皇汉武、唐宗宋祖、拿破仑、林肯这些历史人物都是独一无二的，但时势造英雄却是规律，具有重复性。王朝的盛衰兴亡是一个规律性现象，说明历史规律同样具有客观性。,行动、行动、再行动,动字歌吴学谋,人生在于悟动，生命在于运动机缘在于活动，创业在于主动处世在于机动，事业在于行动胜战在于谋动，用谋在于暗动开发在于优动，改革在于巧动合作在于协动，分工在于自动,敏变在于速动，适应在于顺动致富在于勤动，衰败在于懒动创新在于生动，挨打在于被动养生在于小动，革命在于大动灾祸在于盲动，罪过在于乱动离心在于私动，无为在于不动,3.行动成就人生运动,行动是人的存在和发展的前提。,伏尔泰名言：“人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。对人来说，一无行动，就等于他并不存在。”,伏尔泰,行动展示个人的人生价值和意义。个人如何行动，就意味着个人对历史的价值如何展示、个人存在的意义如何展现、个人的人生如何发展。,人的行动贯穿于人生发展的整个过程，行动才能实现人生的目标和理想。,头脑风暴,说一说人生行动格言,3.敢于行动与善于行动,故事：在四川的偏远地区有两个和尚，其中一个贫穷，一个富有。,穷和尚,富和尚,穷和尚,富和尚,我想到南海去，你看怎么样？,你凭借什么呢？,穷和尚,我有一个水瓶、一个饭钵就足够了。,我多年来就想买船沿着长江而下，现在还没做到呢，你就凭这些去？,南海,第二年，穷和尚从南海归来，把去南海的事告诉富和尚，富和尚深感惭愧。,讨论,穷和尚与富和尚的故事说明什么道理？,穷和尚,富和尚,人生行动必须遵循规律，规